2022-2023学年安徽省黄山市歙县三年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份2022-2023学年安徽省黄山市歙县三年级数学第二学期期末统考试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省黄山市歙县三年级数学第二学期期末统考试题一、认真思考，巧填空。1．2.06 读作：（____）．九点五零写作：（____）．2．在○里填上正确的方向。  东   南    西   北   东北   西北    西南    东南3．51×62的积是（______）位数，25×40的积的末尾有（______）个0。4．484除以4的商是（_______）位数，125除以5的商是（_______）位数。5．一本故事书一共156页，小明已经看了3天，每天看24页，还有（________）页没看。列综合算式为（_______________________________）。6．一盘桃有15个，小明吃了这盘桃的,一共吃了（_____）个桃．7．妈妈买4袋食盐，每袋500克，4袋食盐共重_____千克。8．用0、5、7、8这四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。9．边长________分米的正方形的面积是1平方米。10．估算354÷6时，把354看作（________），它的商大约是（________）。11．35.27读作（_____）    零点四九写作（_____）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）13．7分是元，还可以写成0.07元。（______）14．和中的阴影部分都可以用表示。（________）15．一只小鸟重约100千克。　　　　　　　　（_____）16．兵兵下午15时50分放学。   （____）17．口48÷4的商是三位数，□里最小填1．_____（判断对错）18．三年级一共有31人参加了舞蹈组或美术组，其中参加舞蹈组的有19人，参加美术组的有24人，两个小组都参加的有12人。      （_____）19．1900年是闰年，全年共有366天．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一个长方形长5m，宽4m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）m2.A．20 B．25 C．1621．用2、3、7、8能组成（　　）个没有重复数字，个位是双数的两位数。A．12 B．9 C．622．5000千克棉花和5吨水比较，（    ）。A．棉花重 B．水重 C．一样重23．小东于2019年2月14日坐飞机到海南去旅游，游玩了20天后坐飞机回家，他回家的日期应该是（    ）。A．3月3日 B．3月4日 C．3月5日 D．3月6日24．在、、、中，最小的分数是（     ）A． B． C． D．25．下面的公历年份中，属于闰年的是（    ）。A．1800年 B．1982年 C．2004年26．5□3÷5，要使商的中间有零，□里最大填（    ）。A．4 B．5 C．627．下面的年份中, （     ）是闰年．A．2007年 B．2000年 C．2009年四、仔细计算。28．估算．142÷7≈              398÷5≈            359÷9≈ 29．列竖式计算，带※的要验算．9.3＋15.8＝    ※36×25＝10－5.7＝    264÷6＝五、图形与统计30．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。0.231．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。六、生活中的数学。32．把一个正方形的一条边延长5厘米，面积就增加了40平方厘米（图中阴影部分），那么原来正方形的面积是多少平方厘米？33．小红家客厅长8m，宽6m，在地面上铺面积是4dm2的方砖，一共需要多少块？34．学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书馆一天开放多长时间？35．张奶奶每天吃3粒药，125粒药够吃一个月(31天)吗？36．（1）设计一个你喜欢的游乐场。请把游乐场的项目填进内。（    ）在草坪的西南面，进了大门向北走是（    ）。（2）游乐场到20：00结束营业，也就是晚上（    ），一天营业了（    ）小时。（3）下面是刘老师带同学们到游乐场之前调查了全部男生、女生最喜欢的游乐项目情况。请根据信息填写下面的统计表：37．将一根长12.5米的竹竿插入河底，插入水中的部分比露在水面的长2.5米。河深度是多少米？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、二点零六    9.1    【解析】试题分析：根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一个数位上的数字．小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数．解：2.06读作：二点零六．九点五零写作：9.1；故答案为二点零六，9.1．【点评】此题应根据小数的读法和小数的写法进行解答．2、【详解】略3、四    3    【分析】直接计算51×62，即可看出积是几位数。将25×40根据整数乘法计算法则计算出来，再判断0的个数即可。【详解】51×62＝316225×40＝1000所以51×62的积是四位数，25×40的积的末尾有3个0。 要求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。4、三    二    【解析】略5、84    156－（24×3）    【分析】每天看24页，小明已经看了3天，共看了3个24页，即24×3＝72页，根据剩下的页数＝共有的页数－已经看的页数进行解答。【详解】根据分析：156－（24×3）＝156－72＝84（页）故答案为：84；156－（24×3）。 本题关键是分析好题意，根据剩下的页数＝共有的页数－已经看的页数进行解答。6、9【解析】略7、2【分析】每袋500克，4袋食盐共重4个500克，即500×4，然后再化成千克即可。【详解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克答：4袋食盐共重2千克。故答案为：2 求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。8、9    87    【分析】先排十位，因为0不能放在首位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；其中最大的两位数，最高位上是8，个位是7，即最大两位数是87；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）其中最大的两位数是87。故答案为：9；87 本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。9、10【分析】根据正方形的面积公式：s＝a2，把数据代入公式解答。【详解】1平方米＝100平方分米，因为10×10＝100（平方分米），所以正方形的边长是10分米。 此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用，注意：面积单位之间的换算。10、360    60    【分析】根据整数除法的估算方法分析填空即可：354÷6，由于354和360接近，即可按360÷6估算，然后再进一步解答即可。【详解】估算354÷6时，把354看作360，它的商大约是60。 本题考查了学生对整数除法算式进行估算的能力。11、三十五点二七    0.49    【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√ 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。13、√【分析】根据1元＝100分，用7除以100，可得7分是元，还可以写成0.07元，据此判断即可。【详解】因为1元＝100分，所以7分是元，还可以写成0.07元，题中说法正确。故答案为：√。 此题主要考查了人民币单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。14、√【分析】把图形看做单位“1”，图中都是把单位“1”平均分成3份，阴影部分表示的其中的一份，用分数表示，据此解答。【详解】根据分析可得：和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确；故答案为：√。 本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。15、×【解析】略16、×【解析】15时50分是24时计时法，前面不能加限制词“下午”。17、×【详解】试题分析：根据整数除法的运算法则可知，□28÷2要使商是三位数，则应使□≥2，则□里最小能填2，据此解答即可．解：算式□28÷2的商是三位数，则应使□≥2，则□里最小可以填2．所以题干的说法是错误的．故答案为×．【点评】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．18、√【解析】略19、错误【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即4m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知，正方形的边长为4m4×4＝16（m2）故答案为：C 本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。21、C【分析】个位是双数，只能是2和8，由此写出所有这样的双数两位数，从而解决问题。【详解】能组成个位是双数的两位数有：28、38、78、32、72、82，共有6个。故答案为：C 解决本题关键是找清楚限制条件，按照条件写出所有符合要求的数，进而解决问题。22、C【分析】先把5000千克化成吨，在相同单位下进行比较，即可解答。【详解】5000千克等于5吨，即棉花和水都是5吨，同样重；故答案为：C 本题主要是考查整数的大小比较，既然水和棉花都是5吨（或5000千克），应该同样重，与物体的属性无关。23、D【分析】先判断2019年是平年还是闰年，再确定2月的天数，用2019÷4＝504……3，得知2019为平年，则2月有28天，28－14＋1＝15天，一共游玩了20天，2月份游玩了15天，3月份还要游玩5天，游玩到3月5日，3月6日坐飞机回家，据此得到解答。【详解】因为2019年是平年，二月有28天，所以小东二月游玩的天数是：28－14＋1＝15（天）20－15＝5（天），那么他回家的日期是3月6日。故答案为：D 本题是关于时间的推算问题，解决此类问题，关键是仔细分析题意，根据年、月、日的有关知识。2019年是平年，二月有28天，作出判断，再经过简单的计算即可解答。24、C【解析】略25、C【分析】闰年的判定方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A．1800÷400＝4……200，则1800年是平年；B．1982÷4＝495……2，则1982年是平年；C．2004÷4＝501，则2004年是闰年。故答案为：C。 本题考查闰年的判定方法，需熟练掌握。注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。26、A【分析】根据题意，5□3÷5，被除数最高位上的数5除以5＝1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】5□3÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；最大的是4。故答案选：A。 三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。27、B【详解】略 四、仔细计算。28、20   80    40【详解】略  29、25.1；900；4.3；44（竖式及验算见详解）【详解】9.3＋15.8＝25.1     ※36×25＝900     10－5.7＝4.3           264÷6＝44           五、图形与统计30、；。【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。 本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。31、【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、生活中的数学。32、64平方厘米【分析】延长的5厘米，就是阴影部分长方形的宽，利用长方形面积公式：面积＝长×宽，用面积÷宽即可得到长是多少，阴影部分的长即是原来正方形的边长，利用正方形面积＝边长×边长即可得到解答。【详解】40÷5＝8（厘米）8×8＝64（平方厘米）答：原来正方形的面积为64平方厘米。 本题考查的是长方形和正方形面积公式的灵活运用，关键是明白延长的5厘米就是阴影部分的宽。33、1200块【分析】长方形的面积＝长×宽，用客厅的长乘以宽求出客厅的面积，再除以一块方砖的面积，即可求出需要多少块方砖，注意单位的换算。【详解】8×6＝48（m2）48m2＝4800dm24800÷4＝1200（块）答：一共需要1200块方砖。 本题考查长方形面积公式的实际应用，要注意单位的换算，认真解题。34、8小时40分钟【分析】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】下午5时10分也就是17：10 ；17：10－8：30＝8小时40分钟答：学校图书馆一天开放8小时40分钟。 本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。35、3×31＝93(粒) 93＜125答：125粒药够吃一个月。【解析】略36、（1）图如下（不唯一）：旋转木马，碰碰车（2）8：00，11小时（3）10，3，5，22，8，5，9【分析】（1）先根据自己的喜好设计出游乐场，图如下：再根据方向的辨别方法进行解答。（2）24时记时法→普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的要减去12；经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间；（3）根据统计的数据，把男生、女生最喜欢的游乐项目人数填入表中，补充完善统计表。【详解】（1）设计的游乐场如下图：旋转木马在草坪的西南面，进了大门向北走是碰碰车。（2）20：00也就是晚上8：0020：00－9：00＝11（小时）（3）根据统计数据填表如下：10，3，5，22，8，5，9 本题是一道综合题，主要考查学生对方向的辨认、24时计时法和复式统计表等知识的掌握和灵活运用。37、7.5米【分析】首先根据水中的部分比露在水面的长2.5米，可得竹竿的长度比插入水中的部分长度的2倍少2.5米，所以竹竿的长度加上2.5等于插入水中的部分的2倍；然后用插入水中部分的长度的2倍除以2，求出水深是多少米即可。【详解】（12.5＋2.5）÷2＝15÷2＝7.5（米）答：河深度是7.5米。 此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出插入水中部分的长度的2倍是多少米。