2022-2023学年四川省成都市简阳市三下数学期末经典试题含解析

这是一份2022-2023学年四川省成都市简阳市三下数学期末经典试题含解析，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省成都市简阳市三下数学期末经典试题一、填空题1．用2，3，4这三个数算得24：（______）。2．用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（______）。3．早晨，太阳在东方。当你面向太阳时，前面是（________），后面是（________），左面是（________），右面是（________）。4．一列火车晚上8：15出发，第二天6：50到达，途中用了______小时______分．5．小芳从家到学校走了一半路，她走了这段路的。6．算“24点”：请用4、7、8、5这四个数（每个数必须且只用1次）进行计算，使计算结果等于24，把算式写在下面的横线上。_______________________7．当你面朝西时,你的后面是（____）,左面是（____）,右面是（____）．8．两位数乘两位数，积最少是（________）位数，50×40的积的末尾有（________）个0.9．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。10．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。210÷7（________）120÷4   24×51（________）25×41   5000千克（________）5吨   60cm（________）6dm    1（________）   （________）二、选择题11．下面哪一年是闰年？（     ）A．2002年 B．1996年 C．1988年 D．2006年12．下面的算式中，（    ）的商中间有一个0。A．518÷2 B．327÷3 C．840÷413．34×30的积是34×3的积的（    ）倍。A．27 B．10 C．31 D．10014．从一张长23厘米，宽17厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的面积是（    ）平方厘米。A．529 B．391 C．289 D．10215．一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（      ）．A．长方形大 B．正方形大 C．一样大 D．无法比较三、判断题16．它们都是轴对称图形。（________）17．平年和闰年下半年天数一样多．      ．（判断对错）18．教师节在每年的9月10日．   （____）19．用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数． （____）20．10吨的铁和10吨的棉花一样重。 （______）四、计算题21．直接写出得数．32×20＝            30×45＝           720÷8＝           840÷4＝         0.8＋2.6＝          9.4－1.8＝         52×38≈           632÷9≈ 22．用竖式计算，带“★”的要验算．6.7＋4.5＝　　　　427÷7＝　　　　　38.4－12.6＝　　★68×75＝五、解答题23．三（1）班有8个小组，每个小组6人，在植树节时全班一共植树240棵，平均每人植树多少棵？24．小明家厨房长4米，宽3米，用边长是2分米的方砖铺地，共用了多少块这样的方砖？25．小明与小华共有图书160本，小明图书的本数是小华的3倍，小明、小华各有图书多少本？26．无锡到厦门的铁路全长约1044千米，一列火车上午8时从无锡出发开往厦门，平均每小时行96千米，下午7时能到达厦门吗？27．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？28．小兰的身高是1.5米，小刚的身高14分米，谁高呢？高多少米？


参考答案 一、填空题1、2×4×3【分析】此题是二十四点游戏，在给定的数字之间，加任意的加减乘除符号或小括号，使其结果等于24即可。【详解】用2，3，4这三个数算得24：2×4×3。 此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。2、5平方厘米【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是5×1＝5厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积公式进行解答即可。【详解】拼成后长方形的长：5×1＝5（厘米）；拼成后长方形的面积：5×1＝5（平方厘米），故答案填5平方厘米。 本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少，再进行计算。3、东    西    北    南    【分析】太阳东升西落是自然规律，早上太阳在东方，面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。【详解】早晨，太阳在东方。当你面向太阳时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 本题主要考查学生对基本方位的辨识。4、10    1    【详解】试题分析：首先算出第一天从晚上8时15分到晚上12时的时间，再加上第二天上午从0时到6时50分的时间，即可得解．解答：解：8时15分+12时=20时15分，24时﹣20时15分=3时45分；3时45分+6时50分=10小时1分钟；答：途中用了10小时1分钟．故答案为10，1．点评：此题考查了时间的推算，即到达时刻﹣开出时刻=一共行驶的时间．5、【分析】一半用分数表示就是。【详解】小芳从家到学校走了一半路，她走了这段路的。 把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。6、（8－7＋5）×4＝24【分析】24＝6×4，数字4原题有这个数，所以只要剩下的数7、8、5得数等于6即可，即8－7＋5，据此解答即可。【详解】（8－7＋5）×4＝6×4＝24 此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。7、东    南    北    【详解】略8、三    3    【分析】（1）两位数乘两位数，积最少是三位数，也可能是四位数，举两个两位数较小的例子，即可证明；（2）根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算50×40时，可先计算5×4＝20，然后再在20后面加上两个0，即积为2000，末尾有3个0。【详解】列如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数；50×40＝2000，积的末尾有3个0。故答案为：三；3 此题考查两位数乘两位数，积最少是几位数，此题可举例验证得出结论；计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。9、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米） 解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。10、＝    ＞    ＝    ＜    ＞    ＜    【分析】第1、2题先计算出结果再比较大小；第3、4题化成统一的单位后比较大小；第5、6题根据同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的分数小。【详解】210÷7＝30，120÷4＝30，所以210÷7＝120÷4   24×51＝1224，25×41＝1025，所以24×51＞25×41   5000千克＝5吨 60cm2 ＜600 cm2＝6dm2 1＞ ＜ 本题主要考查学生对整数乘除法、面积和质量单位换算、分数大小比较知识的掌握。 二、选择题11、BC【解析】略12、B【分析】根据除数是一位数除法的计算方法分别求出每选项中的商，即可判断。【详解】A.518÷2＝259B.327÷3＝109C.840÷4＝210故答案为：B 本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。13、B【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，它们的积也扩大几倍。【详解】观察两个算式可知，其中一个因数不变，另一个因数30是3的10倍，所以34×30的积是34×3的积的10倍。故选择：B。 掌握积的变化规律，并要学会灵活运用。14、D【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，即17厘米。剩下的图形是长17厘米宽23－17厘米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】17×（23－17）＝17×6＝102（平方厘米）则剩下图形的面积是102平方厘米。故答案为：D。 明确剩下的图形为长17厘米宽6厘米的长方形，这是解决本题的关键。15、B【详解】略 三、判断题16、×【分析】在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。【详解】根据图形的特征可知，第一个就不是轴对称图形，原题说法错误。故答案为：×。 本题考查对轴对称图形的理解，是否是轴对称图形关键要找到对称轴。17、√【解析】试题分析：无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同．解：平、闰年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案为：√．【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题．18、正确【解析】教师节在每年的9月10日．故答案为正确．19、×【详解】略20、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答. 四、计算题21、640；1350；90；2103.4；7.6；2000；70【详解】略  22、11.2　61　25.8　5100【详解】略 五、解答题23、5棵【分析】用全班植树总棵数除以小组数，求出平均每个小组植树棵数。再除以每个小组人数，求出平均每人植树棵数。【详解】240÷8÷6＝30÷6＝5（棵）答：平均每人植树5棵。 本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，先求出平均每个小组植树棵数，再求平均每人植树棵数。24、300块【解析】4×3=12（平方米）    2×2=4（平方分米）    12平方米=1200平方分米    1200÷4=300（块）25、120本；40本【分析】由题意可知，小明和小华共有图书160本，是小华的（3＋1）倍，由此用除法可求得小华的图书本数，进而求得小明的图书本数。【详解】160÷（3＋1）
＝160÷4
＝40（本）
160－40＝120（本）答：小明、小华各有图书120本，40本。 此题考查了和倍公式“和÷（倍数＋1）＝小数”的灵活运用。26、能到达【分析】先算后上午8时到下午7时一共是几个小时，根据路程＝时间×速度，计算出从上午8时到下午7时，火车一共行驶的路程，再与铁路的全场进行比较，若是比铁路的全长长，则下午7时可以到达厦门，；若是比铁路的全长短，则下午7时到达不了厦门。【详解】上午8时到下午7时一共是11小时，火车从上午8时到下午7时一共行驶的路程＝11×96＝1056（千米），1056千米＞1044千米答：火车在下午7时能到达厦门。 本题是计算路程的问题，关键是算出上午8时到下午7时一共是几个小时，牢记路程＝时间×速度这个公式。27、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48＝40×48＝1920（张）答：一共需要1920张课桌。 本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。28、小兰高；0.1米【解析】14分米=1.4米1.5-1.4=0.1（米）                答：小兰高，高0.1米。