2022-2023学年三门峡市卢氏县数学三下期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年三门峡市卢氏县数学三下期末教学质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年三门峡市卢氏县数学三下期末教学质量检测试题一、用心思考,认真填写。1.最大的两位数与28的积是(______),积的最高位是(______)位。2.估算19×21时,可以把19看作(_________),把21看作(________),积大约是(___________)。3.在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)。4.在( )里填上“>”“<”或“=”。280÷7(________)140÷2 150×4(________)160×356×10(________)34×20 3000÷6(________)2000÷45.10分米的是_____分米,1分米的是_____厘米,1元的是_____角.6.7.菲菲面向西南方向站立,当她向后转之后,她的左面是(________)方向,右面是(________)方向。8.下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的,黑纸条露出的长度占整个纸条长度的,如果将两根纸条的总长比一比,(______)纸条更长。9.4分米用分数表示__米,用小数表示__米。10.王叔叔今年2月26日出差,到3月6日返回,他一共出差(______)天。11.在里填“>”“<”或“= ”。0.60.3 9元6角9.6元 13×2919×235千克3吨 6平方米60平方厘米 25×1225×4×3 二、仔细推敲,认真辨析。12.427÷4=16……3 (____)13.大于3.2而小于3.8的小数有无数个。(______)14.100cm²=10dm²。 (_________)15.锐角比直角小。(______)16.有3条裤子和4双鞋,共有12种不同的搭配方法。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,它的面积是( ),周长可能是( )。A.6平方厘米,14厘米 B.12平方厘米,14厘米C.10平方厘米,14厘米 D.8平方厘米,12厘米18.下面字母中,( )不是轴对称图形.A.A B.M C.S D.H19.计算下面各题,商里有0的是( )。A.800÷3 B.560÷5 C.306÷6 D.417÷220.分针从数字12走到数字3,走过了1时的( )。A. B. C.21.下面的算式中,积比800大的是( )。A.19×40 B.21×40 C.16×49四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。320÷8= 81÷9= 16×30= 50×24=0×620= 25×40= 420÷5= 20×400= 23.列式计算。2个28相乘的积比28多多少? 24.计算。 (1)(9+27)×16 (2)563-48×4五、操作题25.画一条4厘米长的线段。26.分别画出①号和②号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。 六、解决问题27.某年的4月份有5个星期一和星期二,这一年的4月4日是星期几?28.刘奶奶家有一块长方形花圃,如果长增加3米,面积就增加18平方米。如果宽增加2米,面积就增加36平方米,原来这块长方形花圃的面积是多少平方米?29.小可爱的身高是13.5分米,小淘气比小可爱高0.5分米,小淘气的身高是多少分米?合多少米?30.长江路小学三年级有4个班,每班有45名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸,三年级同学一年能回收废纸多少千克?31.下面是三(1)班同学期中考试数学科原始成绩记录单。(单位:分)25名男生期中考试数学成绩:95 72 89 100 75 90 98 95 56 68 100 84 67 78 87 70 92 100 82 86 65 97 80 85 7225名女生期中考试数学成绩:89 100 78 100 95 87 90 75 68 72 90 100 87 100 65 74 82 94 88 97 85 90 78 82 80学校将原始成绩分成“优”“良”“及格”“不及格”四个等级。85分~100分为优;70分~84分为良;60分~69分为及格;60分以下为不及格。请把上面的数据整理在下表中。 (1)比较这个班男生和女生的数学成绩,( )生的数学成绩好一些。(2)你认为这个班的数学成绩怎么样?请说出理由。
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、2772 千 【分析】最大的两位数是99,最大的两位数与28的积,也就是99与28的积,即99×28,计算出结果即可解答此题。【详解】99×28=2772最大的两位数与28的积是2772,积的最高位是千位。 本题的关键是正确求出最大的两位数与28的积是多少。2、20 20 400 【详解】略3、16厘米【分析】从长方形中剪下最大的正方形,则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】4×4=16(厘米)所以这个正方形的周长是16厘米。故答案为:16厘米。 本题考查正方形和长方形的特征,明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。4、< > < = 【分析】根据题意,直接计算出得数,然后进行比较即可;【详解】280÷7=40140÷2=7040<70150×4=600160×3=480600>48056×10=56034×20=680560<6803000÷6=5002000÷4=500500=500 此题主要考查学生对式子大小比较的应用,式子简单可以直接口算比较。5、721【详解】试题分析:根据一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少,用乘法解答.解:10×=7(分米)1×=0.2(分米)=2(厘米)1×=0.1(元)=1(角)答:10分米的是 7分米,1分米的是 2厘米,1元的是 1角.故答案为7,2,1.【点评】明确一个数乘分数的意义,是解答此题的关键;注意单位的换算.6、92 103 【解析】115×4÷5=92(个),618÷3÷2=103(元)。7、西北 东南 【分析】西南和东北相对。菲菲面向西南方向站立,当她向后转之后,她面对东北方向站立。此时她的前面是东北方向,后面是西南方向,左面是西北方向,右面是东南方向。据此解答即可。【详解】菲菲面向西南方向站立,当她向后转之后,她的左面是西北方向,右面是东南方向。 本题考查实际方向的辨别,可以亲自面向东北体会一下,则右边和左边的方向一目了然。解决本题的关键是明确菲菲面向东北方向。8、白【分析】如图:根据题意,两根纸条露出的长度相等(图中红色部分),即白纸条总长的=黑纸条总长的,则白纸条总长相当于这一份的4倍,黑纸条的总长相当于这一份的3倍,由此解答。【详解】根据题意,白纸条总长的=黑纸条总长的所以白纸条更长。故答案为:白 明确露出的部分长度相等,由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。9、 0.4 【分析】把4分米换算成米数,用4除以进率10得0.4米,0.4米也就是米,米的分子和分母同除以2可化成最简分数米;【详解】根据分析可知:4分米用分数表示米,用小数表示0.4米。 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。10、9【解析】略11、> = < < > = < < >【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、错误【解析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位上数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。【详解】427÷4=106……3。故答案为:错误。13、√【分析】比3.2大并且比3.8小的小数有:一位的有:3.3、3.4、3.5、3.6、3.7;两位的有:3.21、3.22、3.23、…3.79;三位的有:3.201、3.202、3.203、…3.799;…所以比3.2大并且比3.8小的小数有无数个。【详解】根据分析可知:大于3.2而小于3.8的小数有无数个。故答案为:√。 求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。14、×【解析】平方厘米转化为平方分米时,直接去掉两个0,所以100cm=1dm 15、√【分析】大于0°,小于90°的角是锐角;等于90°的角是直角,所以锐角都比直角小。【详解】锐角比直角小,说法正确。故答案为:√ 本题考查锐角、直角的含义。16、√【分析】假设3条裤子分别为甲、乙、丙,4双鞋分别为A、B、C、D。按照1条裤子配1双鞋的搭配方法,有以下12中不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】根据分析可知,按照1条裤子配1双鞋的搭配方法,一共有12种不同的搭配方法。故答案为:√。 本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】如图:拼成的长方形有两种形状,分别求出这两个图形的长和宽,再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。【详解】如下图,周长分别为:(1+6)×2=7×2=14(厘米)(2+3)×2=5×2=10(厘米)面积都是:6×1=6(平方厘米)故答案为:A 本题主要考查长方形周长和面积的计算,解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。18、C【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:根据轴对称图形的意义可知:A、M、H都是轴对称图形,而S不是轴对称图形;故选C.【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.19、D【分析】利用除数是一位数的计算法则,分别求出各项的商即可解答此题。【详解】A.800÷3=266……2B.560÷5=112C.306÷6=51D.417÷2=208……1故答案为:D 计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。20、C【分析】根据钟面的结构可知,整个钟面被个数字平均分成12大格,分针从数字12走到数字3,经过了3个大格,根据分数的意义,将12个大格平均分为4份,3小时占其中的1份,即。【详解】分针从数字12走到数字3,走过了1时的;故答案为:C 了解钟面的结构和分数的意义是完成本题的关键。21、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出各个算式的乘积,再看哪一个乘积大于800。【详解】A.19×40=760;B.21×40=840;C.16×49=784;则积比800大的是21×40。故答案为:B。 两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。 四、细心计算,认真检查。22、40;9;480;12000;1000;84;8000【详解】略 23、756【分析】两数相乘的积比一个数多多少,就是用两数相乘的积减去这个数。【详解】28×28-28=784-28=756 24、576;371【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】(1)(9+27)×16=36×16=576(2)563-48×4=563-192=371 观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。 五、操作题25、【详解】略26、【解析】略 六、解决问题27、星期四【解析】4月份有30天,30÷7=4(周)……2(天),所以4月1日、4月2日必须分别是星期一、星期二,所以4月4日是星期四。28、108平方米【分析】此题主要考查长方形的面积的计算方法,关键是先求出原长方形的长和宽。根据“如果长增加3米,面积就增加18平方米”可以求出原长方形的宽;据“如果长不变,宽增加2米,面积就增加36平方米”可以求出原长方形的长;长和宽已求出,从而可求出原长方形的面积。【详解】原长方形的宽:18÷3=6(米)原长方形的长:36÷2=18(米)原长方形的面积:18×6=108(平方米)答:原来这块长方形花圃的面积是108平方米。29、14分米;1.4米【分析】用小可爱的身高分米数+0.5得到小淘气的身高分米数。【详解】13.5+0.5=14(分米)14分米=1.4米答:小淘气的身高是14分米合1.4米。 本题考查小数的加法以及长度单位的换算,按照题意来进行列式解答30、900千克【分析】先用每班的同学人数乘以每名同学每年回收的质量,就是一个班一年回收的废纸,再乘以班级数,就是三年级同学一年能回收废纸多少千克。【详解】(千克)答: 三年级同学一年能回收废纸900千克。 本题主要考查连乘的实际应用,解题本题也可先算出一共有多少同学,再乘以每名同学每年回收的质量,即45×4×5。31、(1)女;(2)我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。【分析】根据题目给出的男、女生期中数学成绩,男生成绩优的有13人,成绩良的有8人,成绩及格的有3人,成绩不及格的有1人;女生成绩优的有15人,成绩良的有8人,成绩及格的有2人,成绩不及格的有0人;将数据填入统计表中即可。(1)分别求出男生和女生数学成绩达到优良的人数,再进行比较解答。(2)全班共25+25=50名同学,成绩达到优良的有13+8+15+8=44人,则我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。【详解】(1)13+8=21(名)15+8=23(名)21<23则女生成绩达到优良的人数比男生的多,即女生的数学成绩好一些。(2)根据分析可知,我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。故答案为:(1)女;(2)我认为:这个班的数学成绩不错,因为大部分同学都能达到优良等级。 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
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