2022-2023学年保定市南市区三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2022-2023学年保定市南市区三下数学期末质量跟踪监视模拟试题
一、填空题
1.623 ÷ 7的商是(___)位数.
2.用4、7、9组成的没有重复数字的两位数有(____)个.
3.381×5的积的末尾有(______)个1.
4.在括号里填上合适的单位。
一袋食盐重400________ 妈妈每天大约睡9________
一架飞机每小时飞行720________ 一头蓝鲸约重30________
5.一个正方形木板的周长是320厘米,它的面积是(____)平方分米。
6.请你根据三(1)班和三(2)班学生的视力情况统计表,回答下面问题.
⑴视力在4.2及以下的,两班共有(______)人.
⑵5.0的视力是正常的,低于5.0的三(1)班有(______)人,三(2)班有(______)人.
7.在( )内写上合适的单位。
(1)一头河马重约3(_______) (2)小明身高130(_______)
(3)一枚邮票的面积是6(_______) (4)一袋大米重30(_______)
(5)武冈机场到市区的距离大约是8(______) (6)一座塔高36(_______)
8.下图是一个乘法竖式的前边部分,方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果,因为这个“2”代表2个(______),所以“64”代表64个(______),从而“64”中的“4”应放在积的(______)位上。
9.小明晚上8:30睡觉,早晨6:30起床,他的睡眠时间是(_____)小时.
10.口算210×40时,可以先算(________)×(________),再在积的末尾添上(________)个0。
二、选择题
11.一个正方形草坪的边长扩大2倍,它的面积扩大( )倍。
A.2 B.4 C.不变
12.有一种橙子,6个橙子装一盒,8盒装一箱。960个橙子可以装多少箱?列式不正确的是( )。
A.960÷8×6 B.960÷6÷8 C.960÷(6×8)
13.两个数相加,一个加数增加1.3,另一个加数减少0.7,和( ).
A.增加2.0 B.增加0.6 C.减少0.6
14.一块橡皮一个面的面积约是6( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
15.比1.3大,比1.5小的小数有( )个。
A.1 B.10 C.无数
三、判断题
16.7个百分之一,与0.07相等。(______)
17.小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。(________)
18.小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下。(______)
19.在数据的收集和整理过程中,只能用一种标准进行分类. (______)
20.一个卧室的面积是15平方分米。 (________)
四、计算题
21.直接写得数。
4.7+0.5= 9-5.3= 2700÷9= 0×4÷2= 26-5×4=
1.6-0.6= 8+4.7= 32×20= 200÷4÷5= 138÷7≈
22.列竖式计算,带*的需要验算。
356÷7= 630÷6= *405÷5=
59×64= 76×38= *552÷8=
五、解答题
23.一张长方形纸,长40厘米,宽24厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。
(1)正方形的周长是多少厘米?
(2)剩下的图形的周长是多少厘米?
24.分一分,圈一圈,算一算。
( )
先算:
再算:
最后算:
25.一批铅笔,如果每盒装12支,可以装48盒,如果每盒装9支,可以装多少盒?
26.同学们帮王爷爷摘黄瓜。共分4个小组,每个小组有12人,平均每人摘11千克,同学们帮助王爷爷一共摘了多少千克黄瓜?
27.有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?
28.一条人行道长120米,宽3米,用边长为3分米的正方形水泥砖铺满人行道,需要这样的水泥砖多少块?
参考答案
一、填空题
1、两
【解析】略
2、6
【解析】略
3、2
【解析】试题分析:先计算出381乘上5的积,再根据积的结果判断积的末尾有几个1.
解:381×5=1911;
1911的末尾有2个1;
故答案为2.
点评:本题由于8×5=41,乘积的末尾1的个数会增加,不能直接根据因数末尾1的个数进行判断.
4、克 小时 千米 吨
【分析】常用的质量单位有:克、千克、吨;常用的时间单位有:时、分、秒;常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米;根据具体情景和数据大小灵活选择。
【详解】根据分析可得:
一袋食盐重400(克) 妈妈每天大约睡9(小时)
一架飞机每小时飞行720(千米) 一头蓝鲸约重30(吨)
故答案为:克;小时;千米;吨;
本题考查了单位的选择,熟知各种常用单位,根据具体情景和数据大小灵活选择,注意各种单位的字母形式也要牢记。
5、64
【解析】略
6、16 20 18
【详解】略
7、吨 厘米 平方厘米 千克 千米 米
【解析】略
8、10 10 十
【分析】两位数乘两位数的笔算法则:先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数的末位与第一个因数的个位对齐,再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数的末位与第一个因数的十位对齐,然后把两次乘的积相加。据此解题。
【详解】竖式中,方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果,因为这个“2”代表2个10,所以“64”代表64个10,从而“64”中的“4”应放在积的十位上。
故答案为:10;10;十
本题考查两位数乘两位数的乘法,学生要了解乘法竖式中各个部分的意义。
9、1
【解析】晚上几时几分到第二天早晨几时几分一共是(12-晚上的几时几分+早晨几时几分)时,其中1时=60分.
【详解】笑笑晚上8时30分睡觉,第二天早晨6时30分起床,他一共睡了12时-8时30分+6时30分=1时.
故答案为1.
10、21 4 2
【分析】三位数乘两位数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上2个0。
【详解】口算210×40时,可以先算21×4,再在积的末尾添上2个0。
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
二、选择题
11、B
【分析】根据正方形的面积公式,面积=边长×边长,设正方形的边长为1,则扩大2倍后的边长是2,利用正方形的面积公式分别求出面积,即可知道扩大了多少倍。
【详解】解:设正方形的边长为1,则扩大2倍后的边长是2,
原正方形的面积=1×1=1,
扩大后的面积=2×2=4,
扩大后:4÷1=4;
故选B。
此题主要考查正方形面积的计算方法,牢记正方形面积公式是解题的关键,赋值法简单易懂。
12、A
【分析】6个橙子装一盒,960个橙子可以装960÷6盒,8盒装一箱,一共可以装960÷6÷8箱;
6个橙子装一盒,8盒装一箱,一箱可以装6×8个橙子,960个橙子可以装960÷(6×8)箱;
【详解】根据分析可知,求960个橙子可以装多少箱,可列式为:960÷6÷8或960÷(6×8)。
故答案为:A。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
13、B
【解析】两个加数加上其中一个加数增加的部分,再减去一个加数减少的部分,则和的变化为两个变化值的和,即可求出答案.
14、C
【解析】略
15、C
【分析】求两个数之间有多少个小数,若数位不确定,则有无数个,据此解答。
【详解】比1.3大,比1.5小的小数有(无数)个。故答案选:C。
此题主要考查小数的大小比较,解答本题的关键是看清题意,注意题目中的限制条件。
三、判断题
16、√
【详解】【解答】 7个百分之一是,和0.07相等,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要考查了小数的认识,两位小数的计数单位是百分之一,据此计算并判断。
17、√
【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点,根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图,然后再以小明家为观测点,在小明家处画十字,找出学校在小明家的哪个方向。
【详解】如下图所示:
小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。题干说法正确。
故答案为:√
本题考查了方向的辨别,注意东北和西南相对,画图更容易解答。
18、×
【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩不一定都是75下,据此即可解答。
【详解】由分析知:小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下,此说法错误;
故答案为:×。
解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据。
19、×
【解析】略
20、×
【解析】略
四、计算题
21、5.2;3.7;300;0;6
1;12.7;640;10;20
【详解】略
22、50……6;105;81;
3776;2888;69
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法,从被除数的最高位依次向下进行除法计算,两位数乘两位数,先用乘数的个位上的数乘另一个乘数,再用乘数的十位的数乘另一个乘数,结果相加,据此解答。
【详解】356÷7=50……6
630÷6=105
405÷5=81
验算
59×64=3776
76×38=2888
552÷8=69
验算
本题主要考查三位数除以一位数以及两位数乘两位数的竖式计算,熟练掌握计算方法是解决本题的关键。
五、解答题
23、(1)96厘米;(2)80厘米
【分析】(1)从长方形中剪下最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,为24厘米。根据正方形的周长=边长×4解答;
(2)剩下的图形是长24厘米,宽40-24厘米的长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】(1)24×4=96(厘米)
答:正方形的周长是96厘米。
(2)40-24=16(厘米)
(24+16)×2
=40×2
=80(厘米)
答:剩下的图形的周长是80厘米。
本题考查正方形和长方形的周长公式的灵活运用。明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。
24、
49
80÷2=40
18÷2=9
40+9=49
【分析】计算,先把98看成80和18,把8个十平均分为2份,每份是4个十,再把18平均分为两份,每份是9,合起来就是49,由此解答。
【详解】
49
先算:80÷2=40
再算:18÷2=9
最后算:40+9=49
本题主要考查两位数除以一位数的计算方法,理解算理是解题的关键。
25、12×48÷9=64(盒)
答:可以装64盒。
【解析】略
26、528千克
【分析】每人摘的黄瓜质量×每个小组的人数×小组的数量=一共摘的黄瓜质量,据此列式解答。
【详解】根据分析可得:
11×12×4
=132×4
=528(千克)
答:同学们帮助王爷爷一共摘了528千克黄瓜。
此题主要考查了用连乘解决生活实际问题,属于基础计算问题,认真计算即可。
27、42页;4张
【分析】用照片的总张数除以每页可插照片张数,求得的商即为可以插满页数,余数即为还剩下照片 张数。
【详解】256÷6=42(页)……4(张)
答:可插满42页,还剩4张。
本题考查有余数除法的实际应用,应明确商和余数表示的意义。
28、4000块
【分析】先利用长方形的面积的计算方法求出人行道的面积,再除以方砖的面积,就是需要的方砖的块数。
【详解】120×3=360(平方米)
360平方米=36000平方分米
36000÷(3×3)
=36000÷9
=4000(块)
答:需要这样的水泥砖4000块。
此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。
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