2022-2023学年临夏回族自治州临夏县三下数学期末综合测试试题含解析

这是一份2022-2023学年临夏回族自治州临夏县三下数学期末综合测试试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年临夏回族自治州临夏县三下数学期末综合测试试题一、快乐填一填。1．一个数除以6，商是18，有余数，余数最大是（________），当余数最大时这个数是（________）。2．三支球队比赛，每两队要塞一场，一共要赛________场。3．在○里填上“>”、“<”或“=”。○      +○1      1345克○13千克      36×15○16×364．超市的营业时间是8：00～22：00，这里的22：00是指晚上（______）时，超市全天营业（______）小时。5．800平方厘米=________平方分米。5平方米=________平方分米。15平方分米=________平方厘米。6．700平方分米＝（____）平方米 50平方米＝（____）平方分米3平方米＝（____）平方分米 10平方分米＝（____）平方厘米72个月＝（____）年 21时就是晚上（____）时7．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_______）分米，它的面积是（_______）平方分米，合（_______）平方厘米。8．一个正方形的边长是20分米，面积是（________）平方米。9．6厘米是分米，还可以写成（       ）分米；1米3分米=（       ）米 。10．边长是（________）厘米的正方形，面积是81平方厘米。11．在括号里填上“平移”或“旋转”。开关水龙头是（________）   电梯升降是（________）二、公正小法官。12．705÷6，商中间一定是0。________13．在有余数的除法里，余数一定不能大于除数．        （________）14．把一个蛋糕分给5个小朋友，每人分得。（______）15．用8个小正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．                 （_______）16．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（______）17．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）18．1吨棉花和1000千克铁一样重．                                （________）三、精挑细选。19．三年级女生要进行集体舞表演，老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有（　　）人。A．10 B．30 C．36020．—个长方形长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积(    )．A．不变 B．增加了 C．减少了21．如图，在23×14的竖式中，箭头所指的这步表示的是（    ）。A．10个23的和 B．14个23的和C．1个23的和 D．4个23的和22．与51×300的得数相等的算式是（    ）。A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×30023．用13元钱买下面的两种商品,可以买(　　)。A．①和②    B．②和③    C．①和③24．小华折一只鸟用小时，小明折一只鸟用小时，则(　　)．A．小明折得快 B．小华折得快 C．两人折得一样快25．爸爸每天上午8：00上班，下午17：00下班，中午休息1小时，他一天要工作（      ）小时．A．9小时 B．7小时 C．8小时四、我是神算手。26．口算。25×40＝           30×80＝          150÷5＝          367÷7≈2.5＋6.6＝         7.6－6＝          6＋3×0＝         34×25≈ 27．列竖式计算，带※号的要进行验算。54×27＝        ※506÷4＝       ※75×21＝五、动手实践。28．按要求画一画．29．分别涂出下面图形的。30．在下面的方格纸上分别画出一个面积是24平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小方格表示1平方厘米）六、生活问题我能解决。31．城区某小学组织三、四、五、六年级学生参观博物馆，每个年级租5辆车，每辆车限乘48人。这个小学最多可以多少人参加这次参观活动？32．买4个文具盒需要56元．买18个文具盒需要多少元？33．一列货车平均每小时85千米。早上6时从甲地出发，下午16时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？34．牛奶4.6元      糖果3.5元    瓜子2.7元    矿泉水1.5元   巧克力？元（1）小红买2包糖果要多少元？              （2）瓜子比牛奶少多少元？       （3）巧克力比矿泉水多1.8元，巧克力多少钱？35．动手操作，开发大脑。（1）帆船图向（    ）平移了（    ）格。（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。


参考答案 一、快乐填一填。1、5    113    【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于6，最大是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】一个数除以6，商是18，有余数，余数最大是5。18×6＋5＝108＋5＝113当余数最大时这个数是113。 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。2、3【分析】3支球队比赛，每两队之间赛一场，那么每支球队要和其他2支球队比赛，一共要进行3×2＝6场，由于每场比赛是在两个球队之间进行的，所以就会重复计算一次，所以比赛数位场次是6÷2（场），据此解答。【详解】根据分析可得：3×2＝6（场）6÷2＝3（场）答：一共要赛3场。 本题考查搭配问题，注意去掉重复的比赛场次。3、>, =, <, <【解析】略4、10    14    【分析】把22时化成普通计时法，用22时减去12时，再添上时间词即可得解；求每天营业时间，用结束时间（关门时间）－开始时间（开门时间），解答即可。【详解】22：00是指晚上10时22：00－8：00＝14（小时） 解题的关键是应掌握24时计时法和普通计时法的转化，明确：经过时间＝结束时间－开始时间。5、  8  500  1500【解析】面积单位间的进率及单位换算   解：800平方厘米=8平方分米，5平方米=500平方分米，15平方分米=1500平方厘米.故答案为：8；500；1500【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，由此根据这些单位之间的进率换算即可.6、  7  5000  300  1000  6  9【解析】略7、6    36    3600    【解析】略8、4【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出这个正方形的面积。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将正方形的面积换算成平方米。【详解】20×20＝400（平方分米）＝4（平方米）则一个正方形的边长是20分米，面积是4平方米。 本题考查正方形面积公式的灵活运用。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。9、；0.6；1.3【解析】略10、9【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，9×9＝81，则面积是81平方厘米的正方形，边长是9厘米。【详解】根据分析可知，边长是9厘米的正方形，面积是81平方厘米。故答案为：9。 本题考查灵活运用正方形的面积公式解决问题。11、旋转    平移    【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知：开关水龙头是旋转；电梯升降是平移。故答案为：旋转；平移。 熟练掌握平移和旋转的定义，并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。 二、公正小法官。12、×【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商，再进行解答。【详解】705÷6＝117……3，商的中间没有0。故答案为：×。 本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。13、√【详解】略14、×【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就是它的几分之一，据此即可判断。【详解】把一个蛋糕分给5个小朋友，题目中没有说是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对分数意义的掌握，解题时注意“平均分”这一条件。15、×【解析】略16、×【详解】略17、√【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数。【详解】根据整数除法的运算法则可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。故判断正确。 本题考查有余除法中余数和除数的关系，牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。18、√【详解】略 三、精挑细选。19、A【分析】先用总人数除以平均分成的队数，即可求出每队有多少人，再用每队的人数除以平均分成的组数，即可求出每组有多少人。【详解】60÷2÷3
＝30÷3
＝10（人）
故答案为：A 解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解即可。20、C【解析】若原来长10厘米，宽8厘米，面积80平方厘米，改变后长12厘米，宽6厘米，面积72平方厘米．【分析】举例说明21、A【分析】根据两位数乘两位数的意义，23×14可以理解为4个23加上10个23的和，所以箭头所指的表示的是10个23的和。据此解答。【详解】箭头所指表示的是10个23的和。故答案为：A 本题考查对乘法算式的理解，按照拆分方式和竖式计算方法明白为什么这么列竖式。22、A【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。【详解】51×300＝15300A.510×30＝15300B.51×30＝1530C.510×300＝153000D.50×300＝15000所以，51×300＝510×30故答案为：A 本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。23、A【解析】略24、B【详解】略25、C【详解】略 四、我是神算手。26、1000；2400；30；529.1；1.6；6；900【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。【详解】25×40＝1000           30×80＝2400          150÷5＝30          367÷7≈522.5＋6.6＝9.1           7.6－6＝1.6            6＋3×0＝6          34×25≈900 此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力，注意细心解答即可。  27、1458；126……2；1575【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】54×27＝1458       ※506÷4＝126……2    验算：126×4＋2＝506               ※75×21＝1575      验算：21×75＝1575         五、动手实践。28、作图如下：【详解】【考点】作平移后的图形。【分析】根据图形平移的特征，把左图的图形各顶点分别向左平移3格，依次连结各点即可；同样，把右图的各顶点分别向上平移2格，依次连结各点即可。【解答】解：根据分析画图如下：故答案为：29、【解析】略30、【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知面积是24平方厘米的长方形的长与宽可能的整厘米数是：24厘米和1厘米、12厘米和2厘米、8厘米和3厘米、6厘米和4厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。【详解】根据分析画图如下：（长方形画法不唯一） 本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。 六、生活问题我能解决。31、960人【分析】这个小学有三、四、五、六年级参加活动，即有4个年级，每个年级租5辆车，则一共租5×4辆车。每辆车限乘48人，则一共有5×4×48人参加这次参观活动。【详解】5×4×48＝20×48＝960（人）答：这个小学最多可以960人参加这次参观活动。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。32、252【解析】试题分析：根据买4个文具盒需要56元，用56÷4求出单价，然后再乘上买的数量18即可．解：56÷4×18=14×18=252（元）．答：买18个文具盒需要252元．【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系，根据总价÷数量=单价，单价×数量=总价进行解答．33、850千米【分析】根据题意可知早上6时从甲地出发，下午16时到达乙地。先求出货车从甲地开往乙地需要的时间，再依据路程＝速度×时间解答。【详解】16﹣6 ＝10（小时），85×10＝850（千米）；答：甲乙两地相距850千米。 此题考查基本数量关系：路程＝速度×时间，再据题目中的数据即可解决问题。34、（1）7元（2）1.9元（3）3.3元【分析】（1）知道一包糖果3.5元，求买两包糖果多少元，就是求两个3.5相加是多少；（2）用牛奶4.6元减瓜子2.7元就是瓜子比牛奶少多少元；（3）用矿泉水1.5元加1.8元就是巧克力的价钱。【详解】（1）3.5＋3.5＝7（元）答：小红买2包糖果要7元。（2）4.6－2.7＝1.9（元）答：瓜子比牛奶少1.9元。（3）1.5＋1.8＝3.3（元）答：巧克力3.3元。 小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。35、（1）下；6（2） 【分析】根据平移的知识，平移是在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。【详解】（1）看图可知：帆船图向（下）平移了（6）格。（2） 此题考查的是有关平移的知识。平移时注意图形的每个点都按照某个直线方向做相同距离的移动。