2022-2023学年凌海市三年级数学第二学期期末考试试题含解析

这是一份2022-2023学年凌海市三年级数学第二学期期末考试试题含解析，共13页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年凌海市三年级数学第二学期期末考试试题一、谨慎判一判。1．30米和30平方厘米一样大。 （____）2．把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸，可以剪2个。（_____）3．一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（______）4．因为1900除以4余数为0，所以1900年是闰年。（______）5．求135里面有几个5，列式是135÷5。（______）二、仔细选一选。6．下面三个算式的积中，（    ）最接近1．A．31×19 B．27×20 C．25×303 D．22×327．下面各数只读一个零的是（    ）。A．30005900 B．130059000 C．700589048．下面说法正确的是（    ）。
 A．图甲和图乙的周长和面积都相等 B．图甲和图乙的周长和面积都不相等C．图甲和图乙的周长相等，面积不相等 D．图甲和图乙的面积相等，周长不相等9．下图中涂色部分能用表示的是（    ）。A． B． C．10．（    ）÷3=103……2，括号里应该填（    ）．A．309 B．311 C．307 D．308三、认真填一填。11．用2、7、9这三个数字可以组成（________）个没有重复的两位数，其中最大的是（________），最小的是（________）。12．2020年第一季度有（________）天，全年共（________）天。13．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表．《三字经》《弟子规》《论语》《诗经》《千字文》三年级162514930四年级316201711 (1)在参加的学生中，诵读（______）的人数最多，诵读（______）的人数最少．(2)三年级有（______）人参加此次活动，四年级有（______）人参加此次活动．14．小华腰围6（________），一块黑板的面积是4（________）。15．今年全年共有（_________）天，儿童节在第（_________）季度。16．（________）个是，2个是（________）。17．小明在小亮的东南方向，那么小亮就在小明的（______）方向．18．把，，合并成一道综合算式是（______）。19．在里填上“＞”“＜”或“＝”。4500克4千克 3000千克3吨 20．下面是三（2）班任意抽取的12名学生第一学期视力检查结果情况。序号左眼右眼序号左眼右眼序号左眼右眼15.05.055.05.194.95.125.14.965.15.0105.05.034.94.975.04.9115.14.544.74.885.15.0125.15.1（1）这12名学生中，左眼视力在5.0及以上的有（______）名，右眼视力在4.9以下的有（______）名。（2）视力在4.9及以上为正常，你知道这12名学生中，有（______）名同学视力达标，你觉得这个班48名学生中有（______）名同学视力会不达标。四、细心算一算。21．直接写出得数。76＋23＝   4×21＝   400＋50＝   8×7＝   50－12＝   25＋16＝41－9＝   67－14＝   900－300＝   38－25＝   38＋7＝   64－30＝78－53＝   48＋19＝   1－＝   100×4＝   63÷9＝   28＋41＝32×3＝   62＋38＝   －＝   2×12＝   3×2000＝   36－28＝ 22．用竖式计算，带﹡的题目需要验算。﹡413÷7＝          ﹡409÷4＝            ﹡780÷9＝82×13＝            22×40＝             57×66＝ 23．136减去25加38的和，差是多少？五、动手操作。24．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。25．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 六、想一想，解一解。26．如图，有一块“”形的菜地（单位：米），这块菜地的面积是多少平方米？27．涂一涂，算一算。　　　　　　　　　　         ＋=（     ）28．如图，一根长9米的竹竿，露出水面3.4米，插在水中的部分长多少米？29．学校运动场跑一圈是200米，张宏每天跑3圈，他一个星期跑多少米？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、×【解析】略3、×【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。【详解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（页）360页＜365页，再看5天看不完。所以判断错误。 本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。4、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400 的倍数才是闰年，其余年份为平年。1900是100的倍数，必须用1900÷400看余数是否为0，从而判断1900是否为闰年。【详解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是闰年。故答案为：× 熟练掌握闰年的判别方法。5、√【分析】135里面有几个5；可以用除法，用总数÷每一份的个数＝一共有几份。【详解】求135里面有几个5，正确列式是135÷5。所以判断正确。 求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数。 二、仔细选一选。6、A【解析】试题分析：根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…；然后进行口算．分别算出各式的结果，再与1进行比较即可．解：31×2=589；27×20=540；25×303=7575；22×32=704，积最接近1的算式是31×2．故选A．点评：此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法以及整数大小比较的方法．7、B【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。【详解】A． 30005900读作三千万五千九百；B． 130059000读作一亿三千零五万九千；C． 70058904读作七千零五万八千九百零四；所以只读一个零的是130059000。故答案为：B。 熟练掌握大数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。8、C【分析】
 （1）图乙利用线段的平移，其周长等于一个长6厘米，宽3厘米的长方形的周长，所以图甲和图乙的周长相等。（2）图甲的面积等于长乘宽＝6×3＝18平方厘米，图乙的面积等于长6厘米，宽3厘米的长方形的面积再减去一部分，所以图甲的面积大于图乙的面积。【详解】根据分析可知，图甲和图乙的周长相等，面积不相等。故答案为：C 此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。9、C【分析】将一个整体平均分成5份，其中的1份可以用表示，据此解题。【详解】A、长方形平均分成4份，阴影部分占1份，用表示；B、三角形没有平均分开，阴影部分不能用表示；C、圆形平均分成了5份，阴影部分占其中1份，用表示。故答案为：C 本题考查学生对分数的意义的学习与掌握。10、B【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，由此可得答案．【详解】103×3+2=309+2=311答：括号里应该填311；故选B． 三、认真填一填。11、6    97    27    【分析】用2、7、9这三个数字可以组成6个没有重复数字的两位数，分别是29、27、72、79、92、97，据此解答。【详解】用2、7、9这三个数字可以组成29、27、72、79、92、97，可以组成（6）个没有重复的两位数其中，最大的是97，最小的是27。 本题考查搭配的知识，注意按顺序搭配组合，不要漏数据。12、91    366    【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，全年有366天。2020年的1月有31天，2月有29天，3月有31天，将三个月的天数加起来，即为2020年第一季度的总天数。【详解】2020÷4＝505，则2020年是闰年。31＋29＋31＝91（天）则2020年第一季度有91天。2020年全年有366天。故答案为：91；366。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。13、《三字经》    《诗经》    94    85    【解析】略14、分米    平方米    【分析】根据对面积单位和长度单位的认识，结合题中的数据可知，计量腰围应该用“分米”；计量一块黑板的面积应该用“平方米”。【详解】小华腰围6分米，一块黑板的面积是4平方米。故答案为：分米；平方米 本题考查根据情景灵活选择合适的单位，需要学生结合对长度和面积单位的理解结合生活实际回答。15、365    二    【解析】略16、6        【分析】在分数中，表示把单位“1”平均分成若干份，表示有这样多少份数是分子，所以6个是，2个是。【详解】6个是，2个是。故答案为：6； 本题主要考查了分数的意义，按照对分数定义的理解进行解题。17、西北【详解】小明在小华的东南方向，那么小华在小明的西北方向；故答案为西北．18、【分析】，，先算出780减去300的差，再用求出的差除以8，由此解答。【详解】把，，合并成一道综合算式是。 解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。19、＞ ＝ ＜ ＞ ＜【解析】略20、9    2    10    8    【分析】观察表格，数出符合题目要求的同学人数进行填空。三（2）班共有48名同学，48÷12＝4，可以将这12名同学看作全班同学平均分成4部分其中的一部分，用这一部分中的视力不达标同学人数乘以4大概就是全班同学视力不达标人数。【详解】（1）这12名学生中，左眼视力再5.0及以上的有9名，右眼视力在4.9以下的有2名。（2）这12名学生中，两眼的视力都在4.9及以上的有10名，所以有10名同学视力达标，2名同学视力不达标。48÷12×2＝4×2＝8（名）故答案为：9；2；10；8 本题考查学生分析统计表，从统计表中获取信息的能力。 四、细心算一算。21、99；84；450；56；38；41；32；53；600；13；45；34；25；67；；400；7；69；96；100；；24；6000；8【分析】在计算同分母分数加减法时，分母不变，分子相加减。三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；．然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。【详解】（1）76＋23＝99；（2）4×21＝84；（3）400＋50＝450；（4）8×7＝56；（5）50－12＝38；（6）25＋16＝41；（7）41－9＝32；（8）67－14＝53；（9）900－300＝600；（10）38－25＝13；（11）38＋7＝45；（12）64－30＝34；（13）78－53＝25；（14）48＋19＝67；（15）1－＝；（16）100×4＝400；（17）63÷9＝7；（18）28＋41＝69；（19）32×3＝96；（20）62＋38＝100；（21）－＝；（22）2×12＝24；（23）3×2000＝6000；（24）36－28＝8。故答案为：99；84；450；56；38；41；32；53；600；13；45；34；25；67；；400；7；69；96；100；；24；6000；8 本题考查的是口算综合，熟练掌握运算方法是关键，计算过程要认真仔细。  22、59；102……1；86……6；1066；880 ；3762【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】﹡413÷7＝59        验算：59×7＝413             ﹡409÷4＝102……1     验算：102×4＋1＝409        ﹡780÷9＝86……6      验算：86×9＋6＝780        82×13＝1066        22×40＝880          57×66＝3762                    23、136－（25＋38）＝73【分析】先求25加38的和，再用136减去所得的和，求出差是多少即可。【详解】136－（25＋38）＝136－63＝73 此题主要考查了整数四则混合运算，注意运用括号改变运算顺序。 五、动手操作。24、【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图： 此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。25、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。【详解】如下图： 正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。 六、想一想，解一解。26、64平方米【分析】如图所示，作出辅助线，将这块菜地分割成两个可以求面积的长方形，然后再将其面积加起来，就是这块菜地的总面积。【详解】4×（10－4）＋10×4＝4×6＋10×4＝24＋40＝64（平方米）答：这块菜地的面积是64平方米。 解答此题的关键是：作出合适的辅助线，将菜地进行分割，从而可以求出其面积。27、  【解析】略28、5.6米【解析】略29、200×3=600（米）   600×7=4200（米）【解析】略