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2022-2023学年吉林省长春市九台区三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年吉林省长春市九台区三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年吉林省长春市九台区三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、认真思考,巧填空。1.某小学有6个年级,每个年级有8个班,平均每个班有55人,某小学一共有多少人?说说下列算式表示的意义55×8=440(人)_______________ 440×6=2640(人)_______________综合算式:________________2.________20110________________5________________ 3.搭房子。1间房子用(____)根 2间房子用(_____)根 3间房子用(____)根照这样搭4间房子要用(____)根火柴棒,搭8间房子要用(____)根火柴棒。4._____、______、______都是计量物体轻重的单位。5.两位数乘两位数,积可能是(________)位数,也可能是(________)位数。6.6吨=(______)千克 8平方米=(______)平方分米5000克=(______)千克 2000平方厘米=(______)平方分米7.631÷9商的最高位在(______)位上;852÷5商是(______)位数。8.食堂买了32袋大米,每袋50千克;还买了28袋面粉,每袋25千克。 (1)买的大米和面粉一共有________千克。 (2)买的大米比面粉多________千克。9.2011年是(______)年(填平或闰),其中2月份有(____)天。10.黑兔、白兔和灰兔赛跑,黑兔跑得不是最快的,但比白兔快。它们三个中,________跑得最快,________跑得最慢。11.3分米是用分数表示是(______) 米,还可以写成小数是(______)米。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.今天上午10点阳光灿烂,再过24小时还可能出太阳。(________)13.下午4时用24时计时法就是16:1._____(判断对错)14.大于1而小于2的一位小数一共有9个.(________)15.一个长方形,长扩大到原来的3倍,宽不变,它的面积也扩大到原来的3倍。(________)16.1900年和2020年都是闰年。(________)17.小敏的身高是135厘米,在平均水深为1.2米的池塘里游泳肯定没有问题。 (____)18.1000克棉花和一千克铁一样重._____.19.把一个饼分成9份,每份占这个饼的. (________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒,17.5秒,16.58秒,16.08秒,他们中跑得最快的是( ).A.16.7秒 B.17.5秒 C.16.58秒 D.16.08秒21.一根电线杆长9.6米,埋在地下1.8米,露出地面的有( )米.A.7.8 B.11.4 C.10.422.从420里连续减去( )个4得0。A.105 B.15 C.15023.603÷3的商是( ).A.201 B.202 C.203 D.20024.3千克铁和3千克棉花比较,谁更重?( )A.铁更重 B.棉花更重 C.一样重25.边长4分米的正方形的周长和面积相比( ).A.一样大 B.周长大 C.面积大 D.无法比较26.一张报纸的面积大约是20( )。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米27.算一算,与28相邻的两个数的积是( )。A.783 B.738 C.729四、仔细计算。28.直接写出得数。10×50= 180÷2= 5-2.1= 70×70=4200÷7= 9.7+0.3= 13×20= 450÷5=555×0= 0÷505= 396÷4≈ 38×62≈ 29.列竖式计算。带※的要验算。 ※五、图形与统计30.在数轴上标出下列小数。 31.在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形.(每个方格边长为1厘米)六、生活中的数学。32.把下面的统计图补充完整。 五名学生50米蛙泳成绩统计图 (1)把上面的统计图补充完整。 (2)五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒?33.有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?34.天津到济南的距离是360千米,火车平均每小时行驶多少千米?35.小明有10元钱,能买到下边这两种文具吗?36.用一根铁丝围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形.如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?37.水果店运进100千克苹果,卖了3天后还剩13千克,平均每天卖多少千克?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、表示这个小学一个年级的人数 表示这个小学6个年级共有的人数 55×8×6=2640(人) 【分析】第一个算式是一个班的人数乘以每个年级的班数,所以求出是一个年级的人数;第二个算式是年级的人数乘以年级数,所以求出的是6个年级的总人数,即全校的人数;把第二个算式中的440用第一个算式替换就是这道题的综合算式。【详解】根据分析可知55×8=440(人),表示这个小学一个年级的人数;440×6=2640(人),表示这个小学6个年级共有的人数;综合算式:55×8×6=2640(人)。 本题是整数复合应用题,主要是要清楚算式每一步的意义。2、315 200 10 100 5 【分析】乘法列竖式步骤如下:首先,用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数,从个位乘起,满十向前一位进一。然后,把所得的积相加。据此解答。【详解】根据分析计算: 20×10=200;1×10=10;20×5=100;1×5=5;200+100+10+5=300+10+5=310+5=315 本题考查了乘法竖式计算,理解计算步骤,清楚算理是解题的关键。3、 6 11 16 21 41【解析】略4、克 千克 吨 【详解】计量物体质量的单位有克、千克、吨,1吨=1000千克,1千克=1000克.故答案为克;千克;吨5、三 四 【分析】用两个最小的两位数相乘,看运算的结果是多少,是几位数;再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数,积的位数可能情况介于二者之间。【详解】最小的两个两位数相乘:10×10=100,为三位数;最大的两个两位数相乘:99×99=9801,为四位数;所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。 本题主要考查两位数乘两位数,利用赋值法是解答此类问题的关键。6、6000 800 5 20 【分析】1吨=1000千克;1千克=1000克;1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,由此进行换算即可。【详解】6吨=6000千克 8平方米=800平方分米5000克=5千克 2000平方厘米=20平方分米 本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。7、十 三 【分析】三位数除以一位数,比较被除数百位上的数字和除数的大小,如果被除数百位上的数字大于等于除数,则商是三位数,如果小于除数商是两位数,据此解答即可。【详解】631÷9,6<9,所以商是两位数,最高位在十位上;852÷5,8>5,商是三位数。故答案为:十;三。 本题考查的是三位数除以一位数试商,主要比较被除数的最高位和除数的大小。8、2300 900 【分析】(1)要求买的大米和面粉一共有多少千克,用每袋大米的质量×买的大米袋数+每袋面粉的质量×买的面粉袋数=买的大米和面粉的总质量,据此列式解答;(2)要求买的大米比面粉多几千克,用每袋大米的质量×买的大米袋数-每袋面粉的质量×买的面粉袋数=买的大米比面粉多的质量,据此列式解答。【详解】(1)32×50+28×25=1600+700=2300(千克)(2)32×50-28×25=1600-700=900(千克)故答案为:(1)2300;(2)900。 求出食堂买来24袋大米和32袋面粉各多少千克是解题的关键。9、平 28 【分析】平年闰年的判断方法,公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年;平年2月28天,闰年2月29天,据此解答。【详解】2011÷4=502.75,有余数为平年;平年2月有28天。故答案为:平;28; 本题考查平年闰年的判断方法和平年的概念,公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年。平年2月28天,闰年2月29天。10、灰兔 白兔 【详解】略11、 0.3 【分析】1分米是米,写作0.1米。则3分米是米,写作0.3米。【详解】根据分析可知,3分米是用分数表示是 米,还可以写成小数是0.3米。故答案为:;0.3。 把1米平均分成10份,每份是1分米。分米和米之间的进率是10。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【分析】因为今天上午10点过24小时是明天上午的10点,所以还可能出太阳;据此判断即可。【详解】今天上午10点阳光灿烂,再过24小时还可能出太阳。故答案为:√。 明确再过24小时是明天上午10点,这是解决本题的关键。13、√【详解】试题分析:把12时计时法,也就是普通记时法,转换成24时记时法,下午时间加12,然后去掉下午、晚上等词语即可;据此解答.解:下午4时=16时.所以下午4时用24时计时法就是16:1得说法是正确的;故答案为√.【点评】本题是考查12时记时法与24记时法的换算.注意:把12时记时法转换成24时记时法,下午时间加12,去掉“下午”二字.14、×【解析】略15、√【分析】积的变化规律:一个因数乘(或除以)几,另一个因数不变,积要乘(或除以)相同的数;一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变;据此即可解答。【详解】长方形的面积=长×宽,宽不变,长乘3,它的面积也要乘3,所以判断正确。 熟练掌握长方形面积公式是解答本题的关键。16、×【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年;据此解答即可。【详解】1900÷400=4……300有余数,1990年是平年;2020÷4=505没有余数,2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年,故此说法不正确。故答案为:× 此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。17、×【解析】略18、√【分析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一,纺一单位后再进行比较.据此解答.【详解】1000克=1千克,1千克=1千克.故答案为√.19、X【解析】略 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、D【解析】略21、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度,代入对应的数字即可得出答案.9.6-1.8=7.8(米).故答案为A.22、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0,也就是求420里有多少个4,列式420÷4。【详解】420÷4=105,则从420里连续减去105个4得0。故答案为:A 解决本题关键是理解题意,根据除法的意义进行求解即可。23、A【详解】略24、C【分析】3千克铁和3千克棉花比重量,用3千克和3千克比较,即可。【详解】3千克=3千克所以3千克铁和3千克棉花一样重。故答案为:C。 3千克铁和3千克棉花比重量,只是它们的重量作比较,与别的因素无关。25、D【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小.【详解】(1)正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小.意义不同;(2)正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长.计算方法不同;(3)周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位.计量单位不同.故无法比较.故选D.26、B【详解】略27、A【分析】与28相邻的两个数是27和29,然后用27乘29即可解答。【详解】27×29=783故选:A。 解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少,然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。 四、仔细计算。28、500;90;2.9;4900 600;10;260;90 0;0;100;2400【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘法的因数看成最接近它的整百整十数。除法估算时,把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数,再进行计算。【详解】10×50=500 180÷2=90 5-2.1=2.9 70×70=49004200÷7=600 9.7+0.3=10 13×20=260 450÷5=90555×0=0 0÷505=0 396÷4≈400÷4=100 38×62≈40×60=2400 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 29、163;205;3168;73……2【分析】根据整数乘、除法的运算法则列竖式计算即可。【详解】163 205 3168 73……2 验算: 仔细作答,提高计算准确率。 五、图形与统计30、【解析】由图可知,每个小格代表0.1,先找到小数的整数部分对应的数,再看其小数部分,是几就往右查几个小格,即可得出答案。3.8从整数3开始向后移动8个小格处;2.1从整数2开始向后移动1个小格处;1.5从整数1开始向后移动5个小格处;2.6从整数2开始向后移动6个小格处;3.4从整数3开始向后移动4个小格处。31、【详解】略 六、生活中的数学。32、(1) (2)129秒【解析】(1)观察统计图可知,纵轴每大格表示10人,据此将纵轴上的数据补充完整,然后根据条形高低补充数据;(2)要求五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒,将五人的成绩相加求出总成绩,然后用总成绩÷总人数=平均成绩,据此列式解答.【详解】(1)(2)(130+150+105+120+140)÷5=645÷5=129(秒)答:五名学生50米蛙泳的平均成绩是129秒.33、42页;4张【分析】用照片的总张数除以每页可插照片张数,求得的商即为可以插满页数,余数即为还剩下照片 张数。【详解】256÷6=42(页)……4(张)答:可插满42页,还剩4张。 本题考查有余数除法的实际应用,应明确商和余数表示的意义。34、13:30到16:30经过了3小时,360÷3=120(千米)答:火车平均每小时行驶120千米。【解析】略35、能【分析】购买钢笔和笔记本总共需要花费4.8+5元,再与10元钱进行比较。【详解】4.8+5=9.8(元)9.8<10答:小明能买到这两种文具。 解决类似问题时,先算出需要花费的钱数,再与拥有的钱数比较即可。36、7厘米【分析】先根据长方形周长=(长+宽)×2计算出铁丝的长度,再除以4就是正方形的边长.【详解】(8+6)×2÷4=28÷4=7(厘米).答:这个正方形的边长是7厘米.37、29千克【分析】根据题意,运进100千克苹果,减去剩下的13千克,就是卖了的重量,也就是3天卖了多少千克,然后再除以3即可解答。【详解】(100-13)÷3=87÷3=29(千克)答:平均每天卖29千克。 本题考查除法的实际应用,关键是求出卖的重量,然后再进一步解答。
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