部编版语文五年级下册期末综合测试卷5

这是一份部编版语文五年级下册期末综合测试卷5，共8页。试卷主要包含了填空题，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、填空题(共9小题)
1.读拼音，写词语。
shè shì ( ) líng lóng( ) 心kuàng( )神yí( )
kù shǔ ( ) bǎ lǎn( ) 不可 gū liɑng( )
2.请把下面每组中的错别字改正，写在括号里。
(1)恩会 糕饼 协调 胆怯 ( )
(2)猎豹 迷惑 防碍 叮嘱 ( )
(3)漫游 漂浮 疏理 脊背 ( )
3.辨字组词。
怔( ) 详( ) 拔( ) 咧( ) 增( )
征( ) 祥( ) 拨( ) 裂( ) 憎( )
4.下列加点字词解释有误的一组是( )。
A.信口吹（随口） 供耕织（从事） 道旁李（道路）
B.墨客（文人） 青春作伴（春天） 乃呼儿出（就，于是）
C.诣其父（拜访） 花甲（人六十岁） 不可同世而立（存在）
D.期颐（人一百岁） 郎中（医生） 王师北定中原日（王爷的军队）
5.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是( )。
A.看着站在桅杆顶端的孩子，大家都吓得心惊胆战。
B.他拿着语文书翻来覆去，想要找到答案。
C.来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
D.报刊上常有不明飞行物的报道，我对这种事半信半疑。
6.补充词语并选词填空。
不( )自( ) 一( )见( ) 一声( )( )
情不( )( ) ( )然起( ) 汗如( )( )
( )己为( ) 若( )所( )
(1)东东一直 地注视着墙角，貌似有新的主意了。
(2)看到医护人员在雨中采集核酸，小区业主们都 地流下了眼泪。
7.我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
下面对这句话的理解，不正确的一项是( )。
A.这句话是孔子关于学习态度的论述
B.孔子否认自己是“生而知之者”
C.“好古”，是孔子学识渊博最主要的原因
D.孔子告诉学生自己的知识都是勤奋学习的结果，鼓励学生勤奋学习，成为有用之人
8.分析句子运用的描写方法，将正确答案的序号填在括号里。
A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写
(1)他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太美了！真是太美了！”( )( )
(2)“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。( )
(3)完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。( )
9.根据自己的积累，在下面正确填写。
(1)谁言寸草心， 。
(2) ，时鸣春涧中。
(3)羌笛何须怨杨柳， 。
(4) ，唯见长江天际流。
(5)君子喻于义， 。
二、现代文阅读(共1小题)
10.课外阅读。
父亲的考题
祁菱红
儿子事业有成，但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向（ 甲 ）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。”
儿子紧张的情绪（ 乙 ）了下来。
“下一站下去73人，又上去132人。”
儿子的嘴角露出了一丝微笑，开始把左腿压到右腿上。
“再下一站下去91人，上来63人。”
父亲拿着本子的手有些抖，念得速度也在加快。
“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
儿子有些心疼老父亲，关切地问：“完了吗？”
“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说，“列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人，上来8个人；下一站也是一个小站，下去6个，上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。
“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点……”
还没等父亲说完，儿子就站起来：“你是想马上就知道车上一共下去多少个人吗？”儿子的口气中透露着一股得意。
“不！”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”儿子一下子蒙了。
父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生，不要只计算一辈子能攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多，死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台付出的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说，“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”
(1)选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。
甲处：( ) A．表扬 B．夸奖 C．标榜
乙处：( ) A．松弛 B．松懈 C．懈怠
(2)第4自然段在刻画人物时采用了 描写和 描写， 所起的作用是 。
(3)父亲出考题的目的是 ；父亲的良苦用心表现了 。
(4)文中的儿子具有 的特点。你是从哪里看出来的？用“ ”画出其中一处，并进行批注。
批注：
(5)读文中父亲的话，说说父亲的人生态度是怎样的。

三、作文(共1小题)
11.题目： ，我想对你说
要求：（1）把题目补充完整。
（2）感情真实，内容具体。字数400左右。
参考答案
1.【答案】摄氏；玲珑；旷；怡；酷暑；饱览；估量
2.【答案】(1)会——惠
(2)防——妨
(3)疏——梳
3.【答案】发怔 详细 拔草 咧嘴 增加
征途 吉祥 拨款 分裂 憎恨
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】由 主 针 血 不吭
自禁 肃 敬 雨下
舍 公 有 思
（1）若有所思
（2）情不自禁（不由自主）
7.【答案】C
8.【答案】(1)A；D
(2)D
(3)C
9.【答案】(1)报得三春晖
(2)月出惊山鸟
(3)春风不度玉门关
(4)孤帆远影碧空尽
(5)小人喻于利
10.【答案】(1)C；A
(2)神态；动作；突出儿子内心的不屑与骄傲
(3)给儿子以人生的启迪；父亲对儿子的关爱
(4)精明、自信，爱自己的父亲示例：儿子有些心疼老父亲，关切地问：“完了吗？”批注：儿子看出父亲念得很辛苦，心疼父亲，不想让父亲继续念下去了，表现了儿子对父亲的爱。
(5)不要过于在意金钱的得失，应该认真地体会人生的每个细节，明白做人的真谛。
11.【答案】略
【解析】在生活中，总有一些想说的话没有说出口，想一想你最想对谁说些什么，以文字的形式表达出来，并融入自己的感情。