海南省三亚市2023年三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份海南省三亚市2023年三下数学期末检测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
1．估一估：21×28≈（______），315÷4≈（______）。
2．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（________）平方厘米。
3．把一个正方形平均分成10份，每份是（________）
4．汽车跑动时的车轮是（______）现象，狗沿直线拉雪橇是（______）现象。
5．估算318÷4时，可以将318看作（________），估算结果为（________）。
6．比0.1大且比0.4小的一位小数有（______）个。
7．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。
8．（ ）×4=416 ( )÷2=324 24×58≈（ ）
9．小亮家到学校540米，他骑车从家到学校用了3分钟，用同样的速度从学校到图书馆用了5分钟，学校到图书馆（_____）米。
10．8□2是一个三位数，8□2÷8没有余数，要使商的中间有0，□里最小填（____），最大填（____）．
11．5年＝（______）个月 18时是下午（______）时 8月有（______）天。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．630里连续减去9，减70次等于0。（________）
13．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类． （______）
14．24:00是今天的结束，也是明天的开始，即0:00。 （_____）
15．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等． （_______）
16．小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒．小强的成绩好．（____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．计算下面各题，商里有0的是（ ）。
A．800÷3B．560÷5C．306÷6D．417÷2
18．张老师为学校去买足球，花的价钱比900元多比1000元少，可能是（ ）购买万案。
A．每个足球48元，买25个B．每个足球96元，买12个
C．每个足球76元，买15个D．每个足球51元，买18个
19．4527的积是（ ）位数。
A．四B．两C．三
20．一个长方形的长增加1米,宽不变,它的周长将( )．
A．增加1米B．增加200厘米C．不变
21．下面各图中，阴影部分是表示的是（ ）。
A．
B．
C．
四、细心计算，认真检查。
22．口算
0×27= 25×3×4= 500×60= 240×3=
30×6= 35×2×5= 12×30= 900÷30=
24×5= 19＋12＋38= 1000－667= 4×12=
23．脱式计算。
25×16＋248 （601－246）÷5 500－28×7
24．56的38倍是多少？
五、操作题
25．按要求画一画。
（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）画出图②向上平移3格后的图形。
26．画出下面图形的轴对称图形。
六、解决问题
27．妈妈买水果用去4.5元，买蔬菜用去2.6元，买鱼花的钱比买水果和蔬菜的总和还多6.4元，买鱼花多少钱？
28．下面是三年级和六年级学生视力统计表。
读统计表，回答下列问题。
（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（ ）人。
（2）视力低于5.0的三年级学生有（ ）人。
（3）六年级一共有（ ）人。
（4）你想对视力低于5.0的同学说些什么？
29．一块长方形空地，长36米，宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆，至少需要多少米长的篱笆？如果每6平方米种一棵苹果树，那么这块空地可以种多少棵苹果树？
30．英才小学共有864名学生，全校有6个年级，每个年级有4个班，英才小学平均每个班有多少人？
31．王老师需要一根长32厘米的铁丝做实验，他将一根铁丝剪去一半，然后再剪去4厘米，正好符合实验要求，原来这根铁丝有多长？
参考答案
一、用心思考，认真填写。
1、600 80
【分析】根据整数的估算，把整数估算成容易计算的整十或者整百的数，再进行计算。
【详解】21≈20，28≈30，21×28≈20×30≈600；
315≈320，315÷4≈320÷4≈80。
故答案为：600，80。
本题考查的是整数的估算，要先把乘数估算成比较容易计算的数字，再进行计算。
2、36
【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4＝6（厘米），再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可解答。
【详解】24÷4＝6（厘米）
6×6＝36（平方厘米）
此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用。
3、
【解析】略
4、旋转 平移
【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动叫做图形的平移；
物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。
【详解】汽车跑动时，车轮绕着轴进行圆周转动，所以是旋转现象；
狗沿直线拉雪橇时，雪橇沿着直线移动的一定的距离，所以是平移现象。
故答案为：旋转，平移。
本题考查的是平移和旋转的定义，要注意旋转现象的三要素：旋转中心，旋转角度和旋转方向。
5、320 80
【分析】除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。
【详解】318÷4≈320÷4＝80
所以估算318÷4时，可以将318看作320，估算结果为80。
故答案为：320；80。
解答本题的关键是掌握除法的估算方法。
6、2
【解析】略
7、9
【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。
【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。
此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。
8、104 648 1500（答案不唯一）
【解析】略
9、900
【解析】540÷3×5＝900(米)
10、3 7
【解析】略
11、60 6 31
【分析】1年＝12个月，5×12就是5年的月数；18时－12时即可；8月是大月有31天。据此填空即可。
【详解】12×5＝60，5年＝60个月；18－12＝6（时）18时是下午6时；8月有31天。
此题考查有关时间的换算，1年有12个月，牢记一三五七八十腊三十一天用不差。
二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【分析】根据题意，求减几次等于0，也就是求630里面有几个9，即630÷9。
【详解】630÷9＝70（次）
即连续减70次，结果等于0；所以原题说法正确。
故答案为：√
本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
13、×
【解析】略
14、√
【解析】略
15、×
【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．
【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，
面积是：8×4=32（平方厘米）；
（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．
7×5=35（平方厘米）；
第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，
所以原题干中的说法是错误的．
故答案为×．
16、错误
【解析】【解答】错误．8.8＜9.1，小明的用时少，所以成绩好．
【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题．
考点点评： 本题的关键是路程一定，用时少成绩好．
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、D
【分析】利用除数是一位数的计算法则，分别求出各项的商即可解答此题。
【详解】A.800÷3＝266……2
B.560÷5＝112
C.306÷6＝51
D.417÷2＝208……1
故答案为：D
计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。
18、D
【分析】根据总价＝单价×数量，分别算出每个选项花的价钱，再将花的价钱与900元和1000元进行比较。
【详解】A． 48×25＝ 1200（元），1200＞1000＞900，则花的价钱比1000元多；
B． 96×12＝1152（元），1152＞1000＞900，则花的价钱比1000元多；
C． 76×15＝1140（元），1140＞1000＞900，则花的价钱比1000元多；
D． 51×18＝918（元），900＞918＞1000，则花的价钱比900元多比1000元少；
故答案为：D。
熟记总价、单价和数量三者的关系：总价＝单价×数量、单价＝总价÷数量、数量＝总价÷单价。
19、A
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再进一步解答即可。
【详解】45×27＝1215
1215是四位数，所以4527的积是四位数。
故答案为：A
计算出算式的积比较容易解决此类问题。
20、B
【详解】略
21、A
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。
【详解】通过观察可知，
选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；
选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。
故选A。
在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。
四、细心计算，认真检查。
22、0 300 30000 720 180 350 360 30 120 69 333 48
【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算混合运算时要先确定运算顺序再计算．
23、648；71；304
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】25×16＋248
＝400＋248
＝648
（601－246）÷5
＝355÷5
＝71
500－28×7
＝500－196
＝304
脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。
24、56×38=2128
【详解】求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数．
五、操作题
25、
【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；
根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。
【详解】
此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。
26、见详解
【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。
【详解】
本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。
六、解决问题
27、4.5+2.6=7.1（元） 7.1+6.4=13.5（元）
答：买鱼花13.5元．
【解析】略
28、（1）181 （2）60 （3）172
（4）答:注意用眼习惯，坚持做眼保健操，多吃有助于保护视力的食物等等。
【解析】略
29、132米；180棵
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把长36米，宽30米代入公式求出篱笆的长；根据长方形面积＝长×宽，先求出长方形的面积，每6平方米种一棵苹果树，根据除法的意义，用长方形的面积除以6，即可解答。
【详解】（36＋30）×2
＝66×2
＝132（米）
36×30÷6
＝1080÷6
＝180（棵）
答：至少需要132米长的篱笆，这块空地可以种180棵苹果树。
本题主要考查长方形的周长和面积的灵活应用，牢记公式是解题的关键。
30、36人
【分析】全校有6个年级，每个年级有4个班，那么总共有24个班，24个班共有864名学生，那么用864除以24就可以算出平均每个班有多少人。
【详解】864÷（6×4）
＝864÷24
＝36（人）
答：英才小学平均每个班有36人。
根据题意进行连除也可以算出平均每个班的人数。
31、72厘米
【分析】根据题意可知铁丝的一半是32与4的和，再用所得和乘2即可求出铁丝的原长。
【详解】（32＋4）×2
＝36×2
＝72（厘米）
答：原来这根铁丝72厘米。
此题的重点是找到铁丝的一半是多少厘米。考查学生分析问题的能力。