2023届山东省威海市乳山市三下数学期末综合测试试题含解析

这是一份2023届山东省威海市乳山市三下数学期末综合测试试题含解析，共13页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．□49÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（____），如果商是两位数，□里最大可以填（____）。
2．500千克＝_____吨； 5米＝_____分米＝_____厘米
20毫米＝_____厘米； 6时＝_____分
120秒＝_____分； 36个月＝_____年；_____分＝240秒
8小时＝_____分。
3．十二分之七写作：________ 读作：________
4．早读课从早上7：40开始，经过40分钟，到（______）时（______）分结束。
5．在括号填上“”“”或“”。
（______） （______） （______）
（______） （______） （______）
6．读写下列小数。
读作________ 43.08读作________
三点零零六写作________ 三十点零二写作________
7．根据某品牌市场调查部对某超市八宝粥的销售情况做的调查，调查员做出以下统计表：
某超市九月份销售某品牌八宝粥情况统计表
某超市十月份销售某品牌八宝粥情况统计表
①根据上面两个表格的内容，将下表补充完整。
某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表
②两个月共卖出紫薯八宝粥（________）箱。
③桂圆莲子八宝粥在（________）月销量要高些。
④根据这两个月的销售情况，（________）品种的八宝粥最不受欢迎。
8．在 里填上“＞”“＜”或“＝”．
0.7元_____0.9元 22厘米_____ 1.8分米
24个月_____2年 60平方分米_____ 60平方厘米
900平方分米_____ 8平方米 3.10元_____ 3.01元
9．三年一班王宁的身高是1.41（___），体重是29.4（____），她使用的数学封面的面积约为630（____），她所在教室的面积约为48（____）。
10．一条围巾长2米，面积是240平方分米，宽是（______）分米。
二、选择题
11．一个因数的末尾有2个0,另一个因数的末尾有1个0,则积的末尾至少有( )个0。
A．2 B．4 C．3
12．将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（ ）。
A．B．C．D．
13．360÷4÷2的结果与（ ）相等。
A．360÷4×2B．360÷（4÷2）C．360÷（4×2）
14．鲤鱼跳龙门，真精彩。最左边的鱼通过平移可以与（ ）重合。
A．B．C．
15．三只小动物站成一排，一共有（ ）种站法。
A．3B．4C．6
三、判断题
16．小明家客厅面积是30平方分米。（______）
17．所有的小数都比1小，比0大。（________）
18．8元5角写成小数是8.5元。（__________）
19． “庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：50。 （____）
20．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）
四、计算题
21．直接写得数。
300＋700＝ 30×10＝ 98－36＝ 813－489≈
260－200＝ 3×32＝ 500×6＝ 298－102≈
70＋540＝ 0×980＝ 7000－2000＝ 79×5≈
22．列竖式计算。
414÷9＝ 46×21＝ 20.7＋14.8＝
五、解答题
23．小红一家三口星期天去逛公园，他们需要多少元钱买门票？
24．计算下面图形面积。
（1）
（2）
25．（1）设计一个你喜欢的游乐场。请把游乐场的项目填进内。（ ）在草坪的西南面，进了大门向北走是（ ）。
（2）游乐场到20：00结束营业，也就是晚上（ ），一天营业了（ ）小时。
（3）下面是刘老师带同学们到游乐场之前调查了全部男生、女生最喜欢的游乐项目情况。
请根据信息填写下面的统计表：
26．城区某小学组织三、四、五、六年级学生参观博物馆，每个年级租5辆车，每辆车限乘48人。这个小学最多可以多少人参加这次参观活动？
27．一个果园如图，它的面积是多少平方米？
28．某小学“科技周活动”，带领同学们参加科技馆。
（1）上午，分批乘车到达科技馆，平均每辆车乘坐35人，有12辆大巴，分两批送达。上午有多少学生参加科技馆？
（2）中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时，平均每辆大巴车乘坐多少学生？
参考答案
一、填空题
1、 5 4
【解析】略
2、0.5 50 500 2 360 2 3 4 480
【分析】（1）把千克化成吨，要除以它们单位间的进率1000，
（2）把米化成分米，要乘它们单位间的进率10，把分米化成厘米要乘它们单位间的进率10，
（3）把毫米化成厘米，要除以它们单位间的进率10，
（4）把时化成分，要乘它们单位间的进率60，
（5）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，
（6）把月化成年，要除以它们单位间的进率12，
（7）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，
（8）把时化成分，要乘它们单位间的进率60.
【详解】（1）500千克＝0.5吨 （2）5米＝50分米＝500厘米
（3）20毫米＝2厘米 （4）6时＝360分
（5）120秒＝2分 （6）36个月＝3年
（7）4分＝240秒 （8）8小时＝480分。
故答案为0.5，50，500，2，360，2，3，4，480.
本题主要考查了学生对单位换算知识的掌握情况。
3、 一百零二分之十三
【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。
【详解】十二分之七写作：；
读作：一百零二分之十三。
故答案为：；一百零二分之十三。
本题考查的是分数的读法和写法，掌握分数正确的读法和写法是解题的关键。
4、8 20
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，带入数据，即可得解。
【详解】7时40分＋40分＝8时20分
此题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。
5、＝ ＜ ＞ ＜ ＞ ＞
【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法和整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较；（4）（5）（6）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大；同分子分数比大小，分母越大，分数越小。
【详解】＝297，＝297，所以＝
＝736，＝792，所以＜
＝31，＝30，所以＞
＜ ＞ ＞
本题主要考查整数乘除法的计算方法和同分母或同分子分数的比较大小，算式之间的比较大小，先计算出结果再进行比较。
6、十点零二 四十三点零八 3.006 30.02
【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来，由此即可得出答案。
7、32 26 43 12 35 24 28 18 50 九 椰奶燕麦
【分析】（1）根据给出的数据填入复式统计表中即可。
（2）将九月份和十月份卖出紫薯八宝粥的箱数加起来。
（3）比较九月份和十月份桂圆莲子八宝粥的销量大小。
（3）根据统计表可知，椰奶燕麦八宝粥在九月份销量最低，同样在十月份销量也最低。则椰奶燕麦八宝粥在这两个月的销量最低。
【详解】①某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表
②26＋24＝50（箱）
则两个月共卖出紫薯八宝粥50箱。
③43＞28，则桂圆莲子八宝粥在九月销量要高些。
④根据这两个月的销售情况，椰奶燕麦品种的八宝粥最不受欢迎。
本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
8、< > ＝ > > >
【详解】略
9、 米 千克 平方厘米 平方米
【解析】略
10、12
【分析】先将2米换算为20分米，再根据长方形的面积÷长＝宽，即可求出此长方形的宽。
【详解】2米＝20分米
240÷20＝12（分米）
解答本题的关键是牢记长方形的面积公式，注意单位要统一。
二、选择题
11、C
【解析】略
12、B
【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。
【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。
故答案为：B。
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
13、C
【分析】先计算出360÷4÷2的得数，再分别计算出选项里算式的得数，找到和360÷4÷2得数相等的选项即可。
【详解】360÷4÷2＝90÷2＝45；
A，360÷4×2＝90×2＝180；
B，360÷（4÷2）＝360÷2＝180；
C，360÷（4×2）＝360÷8＝45。
360÷（4×2）与360÷4÷2得数相同。
故答案为：C。
根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。
14、B
【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，图形的这种运动叫做平移，据此解答。
【详解】根据分析可得：
选项A和C鱼头改变了方向，只有B选项方向不变，故答案选：B。
本题考查了平移现象在生活中的实际实例，注意平移只改变位置，不改变方向。
15、C
【分析】三只小动物站成一排，小动物站在第一的位置有三种站法；每种小动物站在第一的位置，调换后面两个小动物的位置有两种站法，因此一共有3个2，一共是六种站法，据此解答。
【详解】3×2＝6（种）
故答案为：C
在列举不同站法时要有规律，做到不重不漏。
三、判断题
16、×
【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。
17、×
【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并举例说明即可。
【详解】根据小数比较大小的方法，可得所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。
故答案为：×。
本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时，小数比1小。
18、√
【分析】
先把5角化成0.5元，再加上8元，据此即可判断。
【详解】
5角＝元＝0.5元
8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元
所以原题说法正确。
故答案为：√。
本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。
19、√
【解析】略
20、×
【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。
【详解】4×4＝16（厘米）
4×4＝16（平方厘米）
则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。
故答案为：×。
熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。
四、计算题
21、1000；300；62；300
60；96；3000；200
610；0；5000；400
【分析】整千整百整十数相加减，可以看成几个十或几个百或几个千相加减；整百数乘一位数，可以看成几个百乘一位数，用几乘一位数，再在积的后面补上2个0；三位数减三位数的估算，可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。
【详解】300＋700＝1000 30×10＝300 98－36＝62 813－489≈300
260－200＝60 3×32＝96 500×6＝3000 298－102≈200
70＋540＝610 0×980＝0 7000－2000＝5000 79×5≈400
22、46；966；35.5
【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】414÷9＝46 46×21＝966 20.7＋14.8＝35.5

小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。
五、解答题
23、22.5＋22.5＋11.8＝56.8(元)
【解析】略
24、（1）1012平方米
（2）361平方分米
【解析】（1）23×44=1012（平方米）
（2）19×19=361（平方分米）
25、（1）图如下（不唯一）：
旋转木马，碰碰车
（2）8：00，11小时
（3）10，3，5，2
2，8，5，9
【分析】（1）先根据自己的喜好设计出游乐场，图如下：
再根据方向的辨别方法进行解答。
（2）24时记时法→普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的要减去12；经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间；
（3）根据统计的数据，把男生、女生最喜欢的游乐项目人数填入表中，补充完善统计表。
【详解】（1）设计的游乐场如下图：
旋转木马在草坪的西南面，进了大门向北走是碰碰车。
（2）20：00也就是晚上8：00
20：00－9：00＝11（小时）
（3）根据统计数据填表如下：
10，3，5，2
2，8，5，9
本题是一道综合题，主要考查学生对方向的辨认、24时计时法和复式统计表等知识的掌握和灵活运用。
26、960人
【分析】这个小学有三、四、五、六年级参加活动，即有4个年级，每个年级租5辆车，则一共租5×4辆车。每辆车限乘48人，则一共有5×4×48人参加这次参观活动。
【详解】5×4×48
＝20×48
＝960（人）
答：这个小学最多可以960人参加这次参观活动。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
27、它的面积是38平方米．
【解析】试题分析：如图所示：将原图形分隔成两个长方形，利用长方形的面积公式S=ab即可求解．
解答：解：8×（6﹣2）+3×2
=8×4+6
=32+6
=38（平方米）
答：它的面积是38平方米．
点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．
28、（1）840名；（2）52名
【分析】（1）12辆大巴，平均每辆车乘坐35人，则可乘坐12×35人。分两批送达，则上午有12×35×2名学生参加科技馆。
（2）用总人数减去提前回校的学生人数，求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。
【详解】（1）12×35×2
＝420×2
＝840（名）
答：上午有840名学生参加科技馆。
（2）（840－424）÷8
＝416÷8
＝52（名）
答：平均每辆大巴车乘坐52名学生。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
品种
黑米
紫薯
桂圆莲子
椰奶燕麦
箱数
32
26
43
12
品种
黑米
紫薯
桂圆莲子
椰奶燕麦
箱数
35
24
28
18
黑米
紫薯
桂圆莲子
椰奶燕麦
九月
十月
黑米
紫薯
桂圆莲子
椰奶燕麦
九月
32
26
43
12
十月
35
24
28
18