江苏省盐城市射阳县2022-2023学年三下数学期末综合测试试题含解析

这是一份江苏省盐城市射阳县2022-2023学年三下数学期末综合测试试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
江苏省盐城市射阳县2022-2023学年三下数学期末综合测试试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位。三（1）班教室的面积大约是50（______）。小明的身高约是123（_____）。一辆汽车每小时行驶70（______）。数学书封面的面积约5（______）。2．学校参加舞蹈比赛，已知每个方队有8行，每行8人，3个这样的方队共有_________人。3．括号里填合适的数。10元5角＝（________）元    400平方分米＝（________）平方米    3年＝（________）个月4．在括号里填上合适的数。3吨＝（________）千克   2平方米＝（________）平方分米6千克＝（________）克   5平方分米＝（________）平方厘米8000克＝（________）千克   600平方分米＝（________）平方米5．78×24的积是（________）位数，积的最高位在（________）位上。6．一条长14米，宽6米的走廊，要在地面上铺上面积是4平方分米的方砖，需要这样的方砖（________）块。7．用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（________）分米。8．早晨，面对太阳时，你的左面是（______）方，你的前面是（______）方。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．125×8的积的末尾共有2个0。________10．一只小鸟重约100千克。　　　　　　　　（_____）11．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）12．哪些图形是轴对称图形？(是的打“√”)13．1000千克=10吨                               （_____）14．大月都是单月，双月都是小月。（______）15．1分米3厘米和130毫米一样长．       （____）16．长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 （________）17．下图中，甲的面积比乙的大，但甲、乙的周长相等。 （____）18．小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用载重4吨的汽车将8000千克的西瓜运走，需（    ）次能运完。A．2 B．3 C．420．2014年2月28日晚上8时整再过8小时是（    ）。A．2月28日凌晨4时 B．2月29日凌晨4时 C．2月29日下午16时 D．3月1日凌晨4时21．气象站从下午2：00起，每隔4小时测量一次气温，那么第三次测量的时间是（   ）．A．10：00 B．6：00 C．22：00 D．2:0022．92×19992×200－1，里应填(　　)。A．＞ B．＜ C．＝23．甲数是120，是乙数的4倍，丙数是乙数的5倍，丙数是（    ）。A．150 B．480 C．3024．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(   )米．A．7.8    B．11.4    C．10.425．下面算式中，商的中间是0的算式是（    ）。A． B． C．26．张大伯有144只兔子，放在2个兔笼里，每个兔笼有3层，求平均每层有多少只兔子，正确的列式是（     ）A．144÷2÷3 B．144÷2×3 C．144×2÷327．小红买了50个苹果，每天吃掉2个，3天后还剩下（    ）个。A．50－2 B．50－2×3 C．（50－2）÷328．笑笑家每星期的用水量大约是3吨，他家每年的用水量大约是（    ）吨。A．36 B．21 C．156 D．1095四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。 11×50＝          205÷5＝           30×59≈  808÷4＝          321÷4≈           431÷7≈ 30．竖式计算，打★的验算。①         ②         ③★ 31．先量一量，再计算每个图形的面积．  五、操作题。32．在下列各图中分别表示出。六、解决问题33．按要求画一画。（每个小方格的面积为1平方米）（1）在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。（2）数一数，中心花坛面积是（　　）平方米；算一算，鱼池的面积是（　　）平方米，养花室面积是（　　）平方米。34．新冠病毒来势汹汹且日益严峻，为了打赢这场防疫战，威海医护人员有这样一群“最美逆行者”，他们千里奔赴武汉，乘坐汽车从威海出发去武汉，每小时行109千米，行了11小时，距目的地还有115千米。他们一共需要走多少千米？35．学校开展“绿色校园”活动，每个班要摆放8盆植物。全校6个年级，每个年级都有4个班，一共需要准备多少盆植物？36．从甲地到乙地的路程是3080千米，一架飞机从上午9时开始起飞，每小时行驶780千米，下午1时飞机能到达乙地吗？ 37．一份发言稿有2页，每页有20行，平均每行28个字，这份发言稿共有多少个字？


参考答案 一、神奇小帮手。1、平方米    厘米    千米    平方分米    【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知，计量教室的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；计量小明的身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；计量一辆汽车每小时行驶的路程，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”作单位；计量数学书封面的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方分米”做单位；据此解答。【详解】三（1）班教室的面积大约是50平方米。小明的身高约是123厘米。一辆汽车每小时行驶70千米。数学书封面的面积约5平方分米。故答案为：平方米，厘米，千米，平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、192【分析】已知每个方队有8行，每行8人，求3个这样的方队的人数，先计算出一个方队的总人数，再用一个方队的总人数乘3即可得到3个这样的方队的人数。【详解】8×8×3＝64×3＝192（人）故答案为：192【点睛】本题主要考查乘法的计算以及先算一份的总量，再计算多份总量的思维，仔细分析找到数量关系是解决本题的关键。3、10.5    4    36    【分析】1元＝10角，1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】10元5角＝（10.5）元    400平方分米＝（4）平方米    3年＝（36）个月【点睛】本题考查单位的换算和小数点的位置移动，掌握乘除单位间的进率和小数点移动的位数关系是解题的关键。4、3000    200    6000    500    8    6    【分析】把3吨换算成千克数，用3乘进率1000；把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100；把6千克换算成克数，用6乘进率1000；把5平方分米换算成平方厘米数，用5乘进率100；把8000克换算成千克数，用8000除以进率1000；把600平方分米换算成平方米数，用600除以进率100。【详解】3吨＝3000千克；2平方米＝200平方分米；6千克＝6000克；5平方分米＝500平方厘米；8000克＝8千克；600平方分米＝6平方米；故答案为：3000；200；6000；500；8；6；【点睛】此题考查名数的换算，关键是知道：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。5、四    千    【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出78×24的积，再进行解答。【详解】78×24＝1872，则积是四位数，积的最高位在千位上。故答案为：四；千。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。6、2100【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出走廊地面面积。用走廊地面面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。【详解】14×6＝84（平方米）84平方米＝8400平方分米8400÷4＝2100（块）所以一共需要2100块方砖。故答案为：2100。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。7、16【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C＝4a公式计算即可。【详解】4×4＝16（分米）答：周长最短是16分米。故答案为：16【点睛】本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。8、北    东    【解析】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8＝1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。10、×【解析】略11、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：×。【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。12、 (√)(　)(√)(√)(√)【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，由此得解。【详解】8、10、12月是大月，但他们是双月，9、11月是小月，它们是单月；故答案为：×【点睛】此题考查了对大月、小月的认识，充分联系实际，能更快解决此类问题。15、√【解析】略16、×【详解】平行四边形不是轴对称图形。17、√【解析】略18、×【分析】9月没有31天，也就是不存在9月31日；据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能9月31日从北京出差回来了。故答案为：×【点睛】1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月，每月有30天；2月闰年有29天，平年有28天。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据题意，8000千克＝8吨，要求需要几次能运完，就看8吨里有几个4吨，由此解答。【详解】8000千克＝8吨8÷4＝2（次）故答案为：A【点睛】本题主要考查质量单位的换算，解题时要先将单位换算统一后，再根据除法的意义解答。20、D【分析】晚上8时是20时，据此加上8小时，再减去24时，即可得出是第二天的凌晨4时，又因为2014不是4的倍数，所以2014是平年，2月只有28天，所以第二天是3月1日，据此即可选择。【详解】2014不是4的倍数，所以2014是平年，2月只有28天，所以第二天是3月1日，晚上8时＝20时20时＋8小时－24时＝4时故答案为：D【点睛】此题考查了时间的推算，要注意判断2014年2月是多少天。21、C【详解】略22、B【解析】略23、A【分析】甲数是乙数的4倍，而甲数是120，所以乙数是120÷4，求出乙数，再用乙数乘以5即得丙数。【详解】120÷4×5＝30×5＝150故答案为：A【点睛】本题考查的是整数的乘除计算，计算出乙数是本题的关键。24、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．25、A【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位不够商一就商0。如被除数的左起第一位能被除数整除，且左起第二位小于除数，商的中间有0。若被除数的最高位小于除数，则商是两位数，据此解答。【详解】A．，被除数最高位的6能被除数6整除，十位上3＜6，不够除，十位商0，所以商的中间有0；B．，被除数最高位的7不能让除数6整除，所以商的中间没有0；C．，被除数十位上的6除以5够除，所以商的中间没有0；故答案为：A【点睛】掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。26、A【解析】略27、B【分析】每天吃掉2个，3天一共吃掉2×3个，则还剩下50－2×3个。【详解】根据分析可知，3天后还剩下50－2×3个。故答案为：B。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。28、C【分析】先算出一年大约有多少个星期，再用星期数乘每星期的用水量解答。【详解】平年有365天，365÷7＝52（个）……1（天），闰年有366天，365÷7＝52（个）……2（天），则不管是平年还是闰年，一年大约有52个星期。52×3＝156（吨），所以他家每年的用水量大约是156吨。故答案为：C。【点睛】求出一年大约有52个星期是解决本题的关键。 四、勤奋的你来算一算。29、550；41；1800202；80；60【详解】略  30、2688；810000；108……8【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，再加上余数，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】①2688      ②810000      ③★108……8         验算：  31、3平方厘米    4平方厘米【详解】3×1=3（平方厘米）2×2=4（平方厘米） 五、操作题。32、【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。【详解】由分析可知，各图中分别为： 【点睛】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、解决问题33、（1）①②答案不唯一。（2）8；15（答案不唯一）；16【分析】（1）①根据图示给出的正北方向，画出方位示意图后，东北面即在北偏东45°位置上，长方形周长为16米，所以：长＋宽＝16÷2＝8（米），任取符合题意的长、宽均可，例如取长5米，宽3米，画出上图，答案不唯一，只要方向、大小符合均可。②根据图示给出的正北方向，画出方位示意图后，西南面即在南偏西45°位置上，正方形周长为16米，所以边长为：16÷4＝4（米），距离中心花坛距离不一定，所以答案不唯一，只要方向、大小符合均可。（2）通过数格子，可以数得中心花坛共占8个小方格，1小方格的面积为1平方米，所以面积是8平方米，因为长方形取长5米，宽3米，正方形边长为4米，根据长方形、正方形的面积公式，代入数据计算即可。【详解】（1）如图所示：（2）中心花坛面积是：1×8＝8（平方米）鱼池的面积是：5×3＝15（平方米）养花室的面积是：4×4＝16（平方米）答：中心花坛面积是8平方米，鱼池的面积是15平方米，养花室面积是16平方米。【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长、面积的计算方法及其画法，解答本题关键是：先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可作出符合要求的图。34、1314千米【分析】根据速度×时间＝路程，先求出11小时一共行了多少千米，再加上还没行的115千米，就是他们一共需要走多少千米，据此可解此题。【详解】109×11＋115＝1199＋115＝1314（千米）答：他们一共需要走1314千米。【点睛】准确求出11小时行了多少千米是解题的关键。35、192盆【分析】全校6个年级，每个年级都有4个班，则共有班数为4×6＝24（个），按每个班要摆放8盆植物计算，那么一共需要准备24×8，计算即可。【详解】4×6×8＝24×8＝192（盆）答：一共需要准备192盆植物。【点睛】此题也可以这样理解：先求每个年级要摆放多少盆植物，再求6个年级需要摆放多少，列式为：8×4×6。36、能【分析】先用到达时间－开始起飞时间＝飞行时间，再通过时间×速度＝路程，求出飞行路程，与甲乙两地的路程比较即可。【详解】下午1时＝13时， 13－9＝4（小时）780×4＝3120（千米） 3120＞3080    答：下午1时飞机能到达乙地。【点睛】此题主要考查行程问题，明确路程＝速度×时间，先求出经过时间是解题关键。37、1120个【分析】这份发言稿每页有20行，平均每行28个字，则每页有20×28个字。发言稿共2页，则这份发言稿共有20×28×2个字。【详解】20×28×2＝560×2＝1120（个）答：这份发言稿共有1120个字。【点睛】本题也可以先求出总行数为2×20行，再用总行数乘平均每行字数，即共有2×20×28个字。