西峡县2023届数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份西峡县2023届数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
西峡县2023届数学三下期末学业质量监测模拟试题一、填空题1．8m2＝（______）dm2   3000dm2＝（______）m25000克＝（______）千克   3吨＋100千克＝（______）千克2．小明家到学校有425米,他每天上学往返两个来回,一共要走（____）米。3．一个数除以5，商是70，余数是3，这个数是（______）．4．学校9：25上第二节课，一节课40分钟，（________）下第二节课。5．早上7时用24时计时法是（______）时，晚上8时用24时计时法是（______）时。6．2019年的二月有（________）天，是（_______）（平、闰）年。7．大难面前众志成城，武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元，横线上的数写作（________），改写成用“万”作单位的数是（________），四舍五入到亿位大约是（________）。8．读作“五点零五”的小数写作________，表示的小数是________．9．345÷□，如果商是三位数，□里最大能填（      ）；要使□32÷8的商是三位数，□里最小填（      ）．10．2012年的二月份共有_______天。二、选择题11．从7月30日12时起,再过12小时就是(　　)了．A．7月31 B．7月30    C．8月1日12．小梅从家到图书馆步行需要25分钟,她每次在图书馆看1小时30分钟的书．她上午9:45从家出发去图书馆,最早(　　)回到家．A．上午10:00 B．中午12:05 C．上午10:1013．下面的节日在第一季度的是(    )．A．妇女节 B．劳动节 C．儿童节14．分针从数字12走到数字3，走过了1时的（    ）。A． B． C．15． “奶牛场有5个牛棚，每个牛棚里有14头奶牛，一天共喂1400千克饲料，平均每头奶牛每天喂多少千克饲料？”列式正确的是（　　）A．1400÷14×5 B．1400×5÷14C．1400÷（14×5）三、判断题16．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）17．下图中阴影部分占整个图形的。 （____）18．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）19．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（________）20．小数0.3米表示米，也就是3分米。（________）四、计算题21．估算。59×30≈    52×79≈    397÷8≈    302÷5≈ 22．竖式计算。    13×24＝    32×25＝    75×24＝五、解答题23．一块长方形菜地，长90米，宽50米，平均每平方米收西红柿5千克，这块菜地可收西红柿多少千克？24．完成下面统计表，并回答问题。三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。    （单位：个）男同学1分钟仰卧起坐成绩：39  29  38  36  32  28  39  28  33  3740  42  37  32  35  29  31  34  33 38女同学1分钟仰卧起坐成绩：32  30  27  40  33  28  35  36  35  41  33  29  38  36  28  34  29  23  31  22三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表成绩（个）30以下30—3536—4040以上男生    女生    你有什么发现？25．亮亮在计算一道小数加法时，将一个加数27看成了2.7，结果是49.9，正确的结果是多少？26．苹果每千克6元，香梨每千克12元，妈妈各买了5千克，一共要付多少钱?27．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？28．六一儿童节，实验小学432名学生参观科技馆，租9辆车够吗？（每辆车准乘52人。）


参考答案 一、填空题1、800    30    5    3100    【分析】（1）1平方米＝100平方分米，8平方米就是8个100平方分米，即800平方分米。（2）100平方分米＝1平方米，3000平方分米就是30个100平方分米，即30平方米。（3）1000克＝1千克，5000克就是5个1000克，即5千克。（4）把3吨化成3000千克再计算，只把数值相加，单位不变。【详解】8m2＝800dm2   3000dm2＝30m25000克＝5千克   3吨＋100千克＝3100千克【点睛】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。2、1700【解析】略3、353【详解】略4、10：05【分析】一小时有60分钟。一节课有40分钟，9点25分开始上课，10点零五分钟下课，解题即可。【详解】9：25＝9点25分9点25分＋40分钟＝10点05分10点05分＝10：05【点睛】本题考查了时分秒的知识，掌握它们之间的换算与计算，解题即可。5、7    20    【分析】（1）早上7时是用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“早上”，就是24时计时法的7时；（2）晚上8时是用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“晚上”，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的20时。【详解】早上7时用24时计时法是7时，晚上8时用24时计时法是20时。【点睛】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的时刻。6、28    平    【详解】略7、4170310000    417031万    42亿    【分析】（1）大数的写法：写出数位顺序表，从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，就写0占位。（2）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。（3）把非整亿的数用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的近似数：找到亿位，看亿位的下一位上的数字，若大于或等于5，则先向亿位进1，再舍去尾数加“亿”字，用≈连接；若小于5，则直接舍去尾数加“亿”字，用≈连接。【详解】大难面前众志成城，武汉市慈善总会接受捐赠款四十一亿七千零三十一万元，横线上的数写作4170310000，改写成用“万”作单位的数是417031万，四舍五入到亿位大约是42亿。【点睛】“四舍五入”法的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。8、5.05    0.1    【解析】读小数时，“点”前面的数按照整数的读法来读，“点”后面的数按照顺序依次读出即可；十分之几就是指小数的小数部分是一位小数的小数．【详解】读作“五点零五”的小数写作5.05，表示的小数是0.1．故答案为5.05；0.1．9、3    8【详解】略10、29【分析】根据判断平年和闰年的方法：一般年份，能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年；公历年份是整百年的，看能不能被400整除，能被400整除，是闰年，不能被400整除，是平年；进而解答即可。【详解】2012÷4＝503由此可知，2012年是闰年，故2月份有29天。【点睛】此题主要考查学生对平年、闰年的2月天数的应用。 二、选择题11、A【解析】略12、B【详解】略13、A【详解】略14、C【分析】根据钟面的结构可知，整个钟面被个数字平均分成12大格，分针从数字12走到数字3，经过了3个大格，根据分数的意义，将12个大格平均分为4份，3小时占其中的1份，即。【详解】分针从数字12走到数字3，走过了1时的；故答案为：C【点睛】了解钟面的结构和分数的意义是完成本题的关键。15、C【详解】1400÷（14×5）＝1400÷70＝20（千克）；答：平均每头奶牛每天喂20千克饲料．故选C． 三、判断题16、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。17、×【解析】略18、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。故答案为正确。【点睛】可以通过举例子的方法进行判断。19、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，设正方形边长为a，以此判断。【详解】设正方形边长为a，边长扩大3倍为3a。3a×4÷4a＝12a÷4a＝33a×3a÷（a×a）＝9a2÷a2＝9故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的理解与应用。20、√【分析】根据分数与小数的关系，0.3就是；1米＝10分米，把米换算成分米，即0.3米＝3分米，据此解答。【详解】0.3＝3÷10＝所以0.3米＝米，0.3×10＝3（分米）即0.3米＝3分米，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查小数化成分数的方法以及长度的单位换算。 四、计算题21、1800；4000；50；60【分析】乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】59×30≈60×30＝1800    52×79≈50×80＝4000    397÷8≈400÷8＝50    302÷5≈300÷5＝60【点睛】本题考查乘除法的估算方法，需熟练掌握。  22、312；800；1800【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】13×24＝312    32×25＝800     75×24＝1800                  故答案为：312；800；1800【点睛】笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。 五、解答题23、22500千克【解析】90×50=4500（平方米）     4500×5=22500（千克）24、4    7    8    16     9    4   1我发现大多数男同学的成绩在30—40个之间，大多数女同学的成绩在36个以下。（答案不唯一）【分析】根据男、女同学1分钟仰卧起坐成绩，分别数出男生、女生各段成绩的人数，再填入三年级一班同学分钟仰卧起坐成绩统计表，即可解答；从成绩中可以看出男生成绩在以下的有4个，30—35之间的有7个，36—40之间的有8个，40以上的有1个；从成绩中可以看出女生成绩在30以下的有7个，30—35之间的有8个，36—40之间的有4个，40以上的有1个；所以大多数男同学的成绩在30—40个之间，大多数女同学的成绩在36个以下。【详解】成绩（个）30以下30—3536—4040以上男生4781女生6941我发现大多数男同学的成绩在30—40个之间，大多数女同学的成绩在36个以下。【点睛】本题考查了统计表的填补，从统计图表中获取信息和统计图表的综合分析、解释和应用。根据题中提供了数据，能准确找出各分数段数位人数是解决此题的关键。本题培养了学生的数据整理和实际应用能力。25、74.2【分析】根据题意可知，一个数＋2.7＝49.9，则这个数是49.9－2.7＝47.2。原来正确的算式是47.2＋27，根据小数加法的计算方法求出正确结果即可。【详解】49.9－2.7＋27＝47.2＋27＝74.2答：正确的结果是74.2。【点睛】明确原来算式中的一个加数为47.2是解决本题的关键。26、90元【解析】由于都是买5千克，所以可以用加法求出苹果和香蕉每千克的总价，再乘5即可求出一共要付的钱数。【详解】解：(6+12)×5=18×5=90(元)答：一共要付90元。27、11组【分析】根据题干先计算出总人数是26＋18＝44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。【详解】（26＋18）÷4＝44÷4＝11（人）答：可以分成11组。【点睛】此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。28、够了【分析】先算出9辆车可以乘坐多少人，再与432进行比较。【详解】52×9＝468（人）468＞432答：租9辆车够【点睛】解决这种够不够的问题，一般是先求出能坐多少人，再与需要坐多少人进行比较。