泸溪县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份泸溪县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共13页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
泸溪县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、我会选。1.比较甲、乙两个图形,描述正确的是( )。 A.甲的面积=乙的面积,甲的周长=乙的周长。B.甲的面积<乙的面积,甲的周长<乙的周长。C.甲的面积>乙的面积,甲的周长>乙的周长。D.甲的面积<乙的面积,甲的周长=乙的周长。2.570×48的积( )57×480的积A.大于 B.等于 C.小于3.比较下面两个图形,说法正确的是( )。A.甲、乙的周长相等,面积也相等B.甲、乙的周长不相等,面积也不相等C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大4.从360里连续减( )个1,所得的结果是1.A.31 B.40 C.3515.下列各年份中不是平年的是( ).A.1996年 B.2014年 C.2100年二、我会判断。6.25和48的乘积末尾有两个1. (____)7.427÷4=16……3 (____)8.小红是1995年2月29日出生的。(________)9.一个三位数除以6,商的最高位可能是百位,也可能是十位。(______)10.2千克铁和2千克棉花一样重. (_____)三、我能填。11.按从大到小的顺序排列下面物品的价格. (_________)>(_________)>(_________)>(_________)12.0除以任何不是0的数,都得(________)。13.观察发现。①(______)是轴对称图形。②图(______)通过平移能与图(______)完全重合。③图(______)和图(______)的(______)相等,(______)不相等。④图(______)的面积是图(______)的2倍。14.在括号里填上适当的单位。(1)大拇指指甲面的面积大约是1(________)。(2)数学课本封面的面积大约是4(________)。(3)电杆高大约是10(________)。(4)游泳池占地面积大约是120(________)。15.3米5厘米=(_____)米 1米3分米=(_____)米 5元4分=(____)元16.向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午(____)时(____)分。17.(______)平方米=600平方分米 8平方分米=(______)平方厘米(______)米=500分米 3平方米=(______)平方分米70分米=(______)厘米 6分米+5厘米=(______)厘米二十点零九写作(______) 1.3米=(______)米(______)分米18.在括号里填小数。19.在括号里填上“>”“<”或“=”。8厘米(________)8.1厘米 0.4米(________)米 1.06元(________)1.07元20.早晨,面向太阳,前面是(________),左边是(________),右边是(________)。21.验算652÷5=130……2是否正确,方法是(_______)×(_______)+(_______),看结果是否等于(______).22.看图填空,认真统计。①花园街的西面有(________)、(________)、(________)。②图书馆在小林家(________)面,音像店在超市的(________)面,小川家在小林家的(________)面。四、我会计算。23.直接写出得数。 24.用竖式计算。带*的要验算。 *五、动手操作。25.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。(2)在方格纸上画出周长是12cm的正方形,并涂色表示它的。26.按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。27.按要求画图。(1)在■的东南面画“○”。 (2)在■的东北面画“△”。(3)在■的西南面画“☆”。 (4)在■的西北面画“◇”。七、我能解决下面各题。28.学校买来48把扫帚,三年级领了这些扫帚的。三年级领了多少把?29.小明家离学校186米,他从家步行去学校用了3分钟.照这样的速度,他从家去图书馆用了12分钟,小明家离图书馆有多远?30.下面是两个文具店笔类上周销售情况统计表:五星文具店 单位:支 蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔140120230180200晨光文具店 单位:支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔120110270240210 (1)把上面两个统计表合并成一个统计表。蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔五星文具店 晨光文具店 (2)晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖多少支?31.小草绿了,阳光小学组织师生春游。汽车租赁公司的大巴每辆限乘48人,全校师生460人,租9辆这样的车够吗?32.每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元?
参考答案 一、我会选。1、D【解析】略2、B【解析】略3、C【分析】甲、乙两者的周长都等于正方形的边长加上另一个边长的一半再加上中间的折线,据此可得到周长是否相等;折线有向左偏移的部分,所以甲面积<乙面积。【详解】根据面积和周长的定义可知,甲、乙的周长相等,面积乙大一些。故答案为:C【点睛】本题考查的是对图形的面积和定义,关键是对面积和周长的定义的熟练掌握。4、A【解析】略5、A【详解】略 二、我会判断。6、√【解析】略7、错误【解析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位上数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。【详解】427÷4=106……3。故答案为:错误。8、×【分析】只有闰年的2月才有29日,看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年。【详解】1995÷4=498……3因此,1995年是平年,平年的2月有28天,没有29日。故答案为:×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断,容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份,用1995除以4的方法进行判读即可。9、√【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位大于或等于除数时,商是一个三位数,商的最高位在百位上,当被除数的最高位小于除数时,商是一个两位数,商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是三位数也可能是二位数,所以商的最高位可能在百位,也可能在十位。原题说法正确。故答案为:√【点睛】考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。10、√【解析】略 三、我能填。11、15.00元、12.50元、6.80元、6.08元【解析】试题分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.解:15.00元>12.50元>6.80元>6.08元;故答案为15.00元、12.50元、6.80元、6.08元.点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.12、0【详解】因为找不到0乘一个非零的数,还得原数,比如:0×( )=5,找不到这样的数,所以0除以任何不是零的数都是0。13、全是 1 3 1 4 面积 周长 6 1 【分析】(1)如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,依据定义即可做出判断。(2)根据平移的特征,图形平移后,只是位置发生变化,图形的形状、大小不变,即可进行选择;(3)通过数小方格,可得出面积相等;两个三角形的形状完全不同,它们的周长就不一定相等;(4)通过数小方格,再根据正方形,三角形的面积公式进行计算便可得知。【详解】根据分析可知:①(全)是轴对称图形;②图(1)通过平移能与图(3)完全重合;③图(1)和图(4)的(面积)相等,(周长)不相等。④正方形面积=2×2=4(cm2) 三角形面积=2×2÷2=2(cm2);所以图(6)的面积是图(1)的2倍。故答案为:(1)全是 (2)1 (3)3 (4)1 (5)4 (6)面积 (7)周长 (8)6 (9)1【点睛】本题考查的知识点较多,三角形、正方形周长及面积的计算,平移、轴对称图形的特征等,只有根据这些特征,认真观察这些图形,才能做出正确的答案。14、平方厘米 平方分米 米 平方米 【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量大拇指指甲面的面积用“平方厘米”做单位;计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位;计量电杆高用“米”做单位;计量游泳池占地面积用“平方米”做单位。【详解】据分析得出:(1)大拇指指甲面的面积大约是1(平方厘米)。(2)数学课本封面的面积大约是4(平方分米)。(3)电杆高大约是10(米)。(4)游泳池占地面积大约是120(平方米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。15、3.05 1.3 5.04 【解析】略16、3 50 【解析】略17、6 800 50 300 700 65 20.09 1 3 【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1米=10分米,1分米=10厘米;小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】6平方米=600平方分米 8平方分米=800平方厘米50米=500分米 3平方米=300平方分米70分米=700厘米 6分米+5厘米=65厘米二十点零九写作:20.09 1.3米=1米3分米【点睛】本题主要考查学生对面积单位、长度单位换算和小数的读写知识的掌握。18、0.7 1.3 2.5【解析】略19、< = < 【分析】比较两个小数的大小,先看整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的大的数就大;十分位上的数相同,百分位上大的数就大;依次比较大小直至比较出大小。【详解】8厘米<8.1厘米;0.4米=米;1.06元<1.07元。【点睛】本题掌握小数比较大小的方法是解题关键。20、东方 北方 南方 【分析】太阳每天东升西落是自然规律,即早晨太阳在东面,面向太阳就是面向东方,左边是北方,右边是南方,后面是西方,亲身体验一下即可解答。【详解】早晨,面向太阳,前面是东方,左边是北方,右边是南方。【点睛】本题考查方位的认识,掌握太阳东升西落是解题关键。21、商 除数 余数 被除数 【解析】试题分析:根据“被除数÷除数=商…余数”可得:被除数=商×除数+余数,解答即可.解:要验算652÷5﹣130…2是否正确,方法是商×除数+余数,看结果是否等于被除数;故答案为商,除数,余数,被除数.点评:明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键.22、电视台 小川家 电影院 南 东南 西南 【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答。①花园街的西面就是花园街的左面,左面有电视台、小川家、电影院。②小林家的下面是图书馆,所以图书馆在小林家的南面;超市在小林家和图书馆之间,所以音像店在超市的东南面;小川家在小林家的西面和南面之间,所以小川家在小林家的西南面。【详解】①花园街的西面有(电视台)、(小川家)、(电影院)。②图书馆在小林家(南)面,音像店在超市的(东南)面,小川家在小林家的(西南)面。【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。 四、我会计算。23、200;0;70;2310;103;240;2.60;900;2000;8.49;50;70;70【分析】根据整数乘法、除法、加法口算和估算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。注意0乘任何数都为0,0除以任何数都为0。【详解】200 0 70 2310 103 240 2.60 900 2000 8.49 50 70 70故答案为:200;0;70;2;310;103;240;2.6;0;900;2000;8.4;9;50;70;70【点睛】本题考查整数的乘法、除法、加法计算和小数加减法的计算,小数计算时注意与整数计算的区别,需要小数点对齐。 24、20.3;1.8;4830;2438。【分析】根据整数、小数的计算法则,直接列竖式计算,并且能够根据乘、除法之间的关系进行验算。【详解】12.7+7.6=20.3 4.6-2.8=1.8 70×69=4830 46×53=2438 验算: 【点睛】此题考查的目的理解掌握整数、小数的计算法则,并且能够正确熟练地用竖式计算。 五、动手操作。25、【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,面积是24平方厘米,可以得出长宽分别可以是6、4,8、3,12、2等,据此画出图形;(2)根据正方形的周长=4×边长,计算出正方形的边长为3厘米,画出图形,然后将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。【详解】(1)长方形的面积是24平方厘米,根据分析可以画长是6厘米,宽是4厘米的长方形;(2)正方形的周长=4×边长,边长=正方形的周长÷4=12÷4=3(厘米)将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。画图如下:【点睛】此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用,注意答案并不是唯一的,同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。26、【解析】略27、【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行填写。【详解】标注如下:【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法。 七、我能解决下面各题。28、40把【分析】三年级领了这些扫帚的,也就是把扫帚的总把数平均分成6份,三年级领了5份,据此解答。【详解】48÷6×5=8×5=40(把)答:三年级领了40把。【点睛】此题考查了分数的认识,明确表示的意义是解题关键。29、186÷3×12=744(米)答:小明家离图书馆744米.【解析】试题分析:根据路程÷时间=速度,可以求出小明行走的速度,再利用速度×时间=路程,可以求出他家离图书馆的距离.解:186÷3×12=62×12=744(米),小明家离图书馆744米.30、 (1)140,120,230,180,200120,110,270,240,210(2)40支【解析】(1)140 120 230 180 200120 110 270 240 210(2)270-230=40(支)答:晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖40支。31、不够【分析】先算出9辆车可以乘坐多少人,再与460进行比较。【详解】48×9=432(人)432<460答:租9辆车不够【点睛】解决这种够不够的问题,一般是先求出能坐多少人,再与需要坐多少人进行比较。32、96元【分析】根据单价=总价÷数量,分别求出每把餐椅和每把电脑椅的价格,再用减法求出每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元即可。【详解】606÷2=303(元)621÷3=207(元)303-207=96(元)答:每把餐椅比每把电脑椅便宜96元。【点睛】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
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