2023届黑龙江省鸡西市城子河区数学三下期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份2023届黑龙江省鸡西市城子河区数学三下期末质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届黑龙江省鸡西市城子河区数学三下期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。1.东 南 西 北 东北 东南 西北 西南 1 4 3 2(1)王明从家向________走________站到学校。 (2)王明从学校出发向________走________站到火车站。 (3)王明从公园到图书馆,先向________走________站到银行,再向________方向走________站到图书馆。 (4)王明从家到公园,先向________走2站到医院,再向________方向走4站到公园。2.在括号里填上合适的单位。三(1)班教室的面积大约是50(______)。小明的身高约是123(_____)。一辆汽车每小时行驶70(______)。数学书封面的面积约5(______)。3.估算21×79,把21看成(________),把79看成(________),21×79≈(________)。4.扎西面向北,他向右转,这时他面向的是(________)。5.一个数除以60,商是8,余数是20,这个数是(______)。6.47÷4,如果商是三位数,□里最小可以填(_____);如果商是两位数,□里最大可以填(_____).7.学校运动场是一个周长为400米的正方形。运动场面积是(______)公顷,(______)个这样的运动场面积是1平方千米。8.按规律写数:0.6,1.2,1.8,2.4,_____,_____。9.观察下图,每千克太空番茄比普通番茄贵(______)元。 10.在括号里填上“”“”或“”。(__________) (__________) (__________)(__________) (__________) (__________)11.我在生活中见到的物体运动,(________)是平移现象,(________)是旋转现象。二、公正小法官。12.6支铅笔的1/2和4支铅笔的1/2相等._____13.2000千克水泥比2吨棉花重. (________)14.乘法估算的结果总是比准确的结果小。(______)15.已知A×B=0,可以确定A、B两个数中至少有一个是0。(______)16.小数都比0大,比1小。(_______)17.一个因数的末尾有一个0,另一个因数的末尾也有一个0,积的末尾不一定只有两个0。 (______)18.0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0。 (____)三、精挑细选。19.下列质量最轻的是( ).A.9吨 B.9千克 C.900克20.张大伯有144只兔子,放在2个兔笼里,每个兔笼有3层,求平均每层有多少只兔子,正确的列式是( )A.144÷2÷3 B.144÷2×3 C.144×2÷321.一个数除以8,商是109,余数是7,这个数是( )。A.879 B.897 C.78922.比较下面两个图形,说法正确的是( )。A.甲、乙的周长相等,面积也相等B.甲、乙的周长不相等,面积也不相等C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大23.有90块巧克力,至少要增加( )块才能平均分给8个小朋友。A.2 B.4 C.6 D.824.童童有10元,买下面这两本书,还差( )元。A.10.2 B.2.7 C.6.4 D.0.225.1米6分米可以写成( )。A.1.6米 B.16米 C.1.06米四、我是神算手。26.口算。= = = == = = == = ≈ ≈ 27.用竖式计算。25×67= 615÷3 67.5+19.3五、动手实践。28.下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形.29.下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。30.画出下图从前面、上面、左面看到的图形。六、生活问题我能解决。31.有一种矿泉水,8瓶装一提,304瓶能装几提?32.(1)书店在电影院的( )面。(2)( )从家出发向北走到书店,然后向( )方向走到小红家。(3)新建一座活动中心在书店的东南方向,请将活动中心圈出来。33.三(1)班共有45人,改选班长时,全班同学中有的人选王强,选王强的有多少人?34.一场大雨从15:25开始下,到第二日的7:10雨才停止,这场雨共下了多长时间?35.上衣的价格是裤子的2倍,买一套这样的衣服需要多少钱?
参考答案 一、快乐填一填。1、西 4 西北 2 东 2 东北 1 东南 东北 【解析】观察此图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据起点及方向确定行走的路线,据此解答.2、平方米 厘米 千米 平方分米 【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知,计量教室的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方米”做单位;计量小明的身高,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”做单位;计量一辆汽车每小时行驶的路程,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”作单位;计量数学书封面的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方分米”做单位;据此解答。【详解】三(1)班教室的面积大约是50平方米。小明的身高约是123厘米。一辆汽车每小时行驶70千米。数学书封面的面积约5平方分米。故答案为:平方米,厘米,千米,平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、20 80 1600 【分析】整数的估算,把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算,据此解答。【详解】估算21×79,把21看成(20),把79看成(80),21×79≈(1600)。【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算,掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。4、东【分析】根据方向的对称性,扎西面向北,前方就是北方,后方就是南方,左边就是西方,右边就是东方,他向右转,这时他面向的是东方;据此解答。【详解】据分析得出:扎西面向北,他向右转,这时他面向的是东。【点睛】本题考查了方向与位置的相对关系,可以亲身体验一下。5、500【分析】根据在有余数的除法中 被除数=商×除数+余数进行计算即可得到被除数。【详解】60×8+20=480+20=500故答案为:500【点睛】解答此题的关键是确定商与除数的积,然后再加商余数即可。6、4 3 【详解】略7、1 100 【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,那么a=C÷4,据此求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式:S=a2,求出这个运动场的面积是多少公顷,然后根据“包含”除法的意义,用除法解答。【详解】1平方千米=100公顷400÷4=100(米)100×100÷10000=10000÷10000=1(公顷)100÷1=100(个)答:运动场的面积是1公顷,100个这样的运动场面积是1平方千米。故答案为:1;100【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。注意:面积单位相邻单位之间的进率及换算。8、3 3.6 【分析】1.2﹣0.6=0.6,1.8﹣1.2=0.6,2.4﹣1.8=0.6,后一个数比前一个数多0.6,由此求解。【详解】2.4+0.6=33+0.6=3.6这组数就是:0.6,1.2,1.8,2.4,3,3.6.故答案为3,3.6.【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。9、5.1【分析】求每千克太空番茄比普通番茄贵多少钱,用减法计算。【详解】11.6-6.5=5.1(元)【点睛】本题主要考查小数减法的实际应用,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。10、> < > < = > 【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次比较直到比出结果;根据整数乘除法的计算法则计算;1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,据此解答。【详解】(>) (<) =24(>)=0(<)=100dm2 (=)=400cm2 =1000cm2(>)【点睛】此题考查小数的大小比较,整数的乘除法计算和名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。11、拉抽屉 转动的电风扇 【分析】在平面内,把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离,这种现象叫平移;在平面内,将一个图形按某个方向转动一个角度,这样的现象叫旋转,据此找生活中的实例解答。【详解】根据分析可得:拉抽屉,推动窗户,移动的汽车等现象属于平移,旋转的汽车轮子,转动的电风扇等是旋转现象。【点睛】本题考查了平移和旋转现象,注意平时仔细观察生活中的事物联系所学知识,学以致用。 二、公正小法官。12、X【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算,当被估算的数都小于实际值时,结果一定小于准确值。可举例进行解答。【详解】如18×27≈20×30=600,而准确值是18×27=486,估算的结果大于准确值。故答案为:×。【点睛】本题可用反证法,举出反例来进行解答。15、√【分析】根据题意,由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意,由0乘乘任何数都得0可得:A×B=0,A、B两个数至少有一个是0,它们的乘积才是0。故判断正确。【点睛】本题主要考查有关0的乘法,根据0乘任何数都得0进一步解答即可。16、×【详解】略17、√【解析】略18、√【解析】略 三、精挑细选。19、C【详解】略20、A【解析】略21、A【分析】根据在有余数的除法中,“被除数=商×除数+余数”,据此选择即可。【详解】109×8+7=872+7=879故答案为:A【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。22、C【分析】甲、乙两者的周长都等于正方形的边长加上另一个边长的一半再加上中间的折线,据此可得到周长是否相等;折线有向左偏移的部分,所以甲面积<乙面积。【详解】根据面积和周长的定义可知,甲、乙的周长相等,面积乙大一些。故答案为:C【点睛】本题考查的是对图形的面积和定义,关键是对面积和周长的定义的熟练掌握。23、C【分析】用巧克力总块数除以小朋友人数,求得到余数即为还剩下的巧克力块数。要使这些巧克力平均分给8个小朋友,则用小朋友的人数减去还剩下的巧克力块数,即为增加的巧克力块数。【详解】90÷8=11(块)……2(块)8-2=6(块)则至少要增加6块才能平均分给8个小朋友。故答案为:C。【点睛】当增加后的巧克力总块数除以8,没有余数时,这些巧克力就能平均分给8个小朋友。24、D【分析】先求出这两本书一共多少元,再减去10元,就是还差多少钱,据此可解此题。【详解】2.9+7.3-10=10.2-10=0.2(元)故答案为:D【点睛】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。25、A【分析】把1米6分米化成米数,先用6分米换算成用米做单位的数,再与1米加起来,即可得解。【详解】6分米可以写成米,为0.6米,所以1米6分米=1.6米。故答案选:A【点睛】此题考查名数的换算,关键是知道把低级单位的名数换算成高级单位的名数,除以单位间的进率。 四、我是神算手。26、2800;2000;7000;0;200;40;21;0;2;0.7;2500;60;【详解】略 27、1675;205;86.8【分析】(1)(2)根据整数乘除法的计算方法进行计算;(3)根据小数加减法法则进行计算。【详解】(1)25×67=1675(2)615÷3=205 (3)67.5+19.3=86.8故答案为:1675;205;86.8【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数四则运算的计算法则,注意小数点及数位要对齐,并且能够正确熟练地运用竖式计算。 五、动手实践。28、画法不唯一【详解】略29、【分析】已知3×3=9(平方厘米)所以正方形的边长为3厘米;2×5=10(平方厘米),长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米,根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。【详解】3×3=9(平方厘米)2×5=10(平方厘米)画图如下:【点睛】本题考查正方形和长方形的面积,关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。30、【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、生活问题我能解决。31、38提【分析】本题只需求出304里面有几个8即可,用除法来算。【详解】304÷8=38(提)答:304瓶能装38提。【点睛】本题考查整数除法的应用,属于基础题型,看懂题目细心计算即可。32、(1)东;(2)小明;东北(3)见详解【分析】(1)根据题图中的方向提示,可以知道这个图是按“上北下南,左西右东”绘制的。书店在电影院的右边,即书店在电影院的东面。(2)谁从家出发向北走到书店,即谁从家出发向上走到书店,也就是书店的下面是谁家,书店的下面是小明家,因此小明要向北走到书店。小明到书店后,再向右上方走到小红家,即向东北方向走到小红家。(3)活动中心在书店的东南方向,即在书店的右下方,据此解答即可。【详解】(1)书店在电影院的东面。(2)小明从家出发向北走到书店,然后向东北方向走到小红家。(3)【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。33、27人【分析】全班同学中有的人选王强,用全班同学的人数乘,即可求出选王强的同学有多少人。【详解】45×=27(人)答:选王强的有27人。【点睛】本题考查分数乘法的实际应用,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。34、15小时45分【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答即可。【详解】24时-15时25分=8小时35分7时10分-0时=7小时10分8小时35分+7小时10分=15小时45分答:这场雨共下了15小时45分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。35、105元【分析】裤子的价格乘以2等于上衣的价格,然后再加上裤子的价格等于买一套这样的衣服的价格。【详解】35×2+35=70+35=105(元)答:买一套这样的衣服需要105元。【点睛】解答此题的关键是:先求出一件上衣的价格。
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