湖南省郴州市宜章县第十三中2022-2023学年七年级下学期期中教学质量监测道德与法治试题
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这是一份湖南省郴州市宜章县第十三中2022-2023学年七年级下学期期中教学质量监测道德与法治试题,共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
宜章县十三中2023年上学期期中教学质量监测试题卷七年级道德与法治(满分 100分 时量 60分钟)一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,请将答案填在答题卡上,每小题2分,共40分)1.想要融入集体,健康成长,应该把“Me-我”的“M”翻过来变成“We-我们”这告诉我们( )①在集体中要正确处理合作和竞争的关系 ②个人的生活、学习和工作都离不开集体③集体的力量就是个人力量的简单相加 ④集体有助于我们扩大视野,获得成长A.①③ B.②③ C.①② D.②④2.一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起:两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去:三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”材料说明 ( )A.个人的力量是微不足道的 B.个人与集体是相对立的C.个人要紧紧依靠集体,才能有无穷的力量 D.集体的力量就是简单的个人力量的相加3.“千人同心,得千人力;万人异心,则无一人之用。”这说明集体的力量来源于( )A.规则的制定 B.成员共同的目标和团结协作 C.集体的合作和竞争 D.集体的联结度4.下列观点最能体现集体荣誉感的是 ( )A.只要自己学习成绩好就行,其他与我无关 B.个人与集体关系不大.一个人不会影响班级C.维护班级形象做到“班兴我荣,班衰我耻” D.只要把班集体搞好,学习好坏也无所谓5. 一个人只有融人集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话告诉我们 ( )①在集体中能涵养品格 ②在集体中能成就自我 ③在集体中能发展个性 ④在集体中能实现自身价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.李平主动参加班委会竞选,并如愿当上班长一职。李平的这一选择意味着( )①她将付出更多的时间和精力投入班级管理 ②她会获得更多新知识,增强处理事务的能力③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重 ④她的学习成绩在短期内必然会有所下降A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④7.下列属于中学生发展核心素养适应终身发展,走向社会的“必修课”是 ( )①学会接纳他人,理解和包容他人 ②学会关爱他人,互相帮助③以自我为中心,彰显自己的个性 ④学会参与,学会担当A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8下列同学们的做法不能体现对集体负责任的意识的是 ( )A.认真完成班集体交给的任务 B.积极参加班级的各项活动C.上自习课时对其他同学讲话熟视无睹 D.自觉遵守并维护集体纪律9.“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”这句话告诉我们 ( )A.合作中有竞争,竞争中有合作 B.要学会与他人合作C.要树立正确的竞争观念,勇于竞争 D.合作能战胜困难,攻克难关10下列名言警句正确反映了个人与集体关系的是( )A.不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海 B.兄弟齐心,其利断金C.单丝不成线,独木不成林 D.一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩11.下列对法律的理解不正确的是( )A. 法律是统治阶级意志的体现 B.法律是调整社会关系判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺C. 法律是用来统治国家、管理社会的工具 D.有了人类社会,就产生了法律
12.我们要自觉履行受教育的权利和义务,这是宪法的有关规定,我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规:盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明 ( )A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力 D.法律保护青少年的一切利益13.我国未成年人保护法保护的对象是 ( )A.未满十八周岁的公民 B.婴幼儿 C.未满十八周岁的学生 D.青少年14.下列事件能体现法律最主要特征的是 ( )A.学校批评、教育违纪学生 B.邱某因抢劫被刑事拘留C.动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳 D.全国人大通过刑法修正案草案15.法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心,意思是说 ( )①公民在法律面前一律平等 ②只要为党曾经做过贡献,即使违了法,也可将功补过 ③任何人都没有超越法律的特权 ④任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.下列是专门保护未成年人的法律有 ( )①宪法 ②未成年人保护法 ③民法典 ④预防未成年人犯罪法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇到行人正在通过人行横道,应当停车让行。“车辆礼让行人”体现了法律( )A.维护社会的安宁和稳定 B.只保障行人的合法权益C.只有规范作用,没有保护作用 D.既有规范作用,也有保护作用18.卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是( )A. 公民的法制教育是依法治国的前提 B. 法律是统治阶级意志的体现
C. 公民在法律面前一律平等 D. 公民的法律认同是法治力量之源19.购物节时,网店根据《消费者权益法》赋予消费者七天的反悔权予以退款。这说明 ( ) ①法律不维护网店的合法权益 ②法律是我们生活的“卫士”③法律只保护消费者的权益 ④社会生活离不开法律A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.党的二十大报告强调,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。这启示我们青少年要A.树立法律信仰,自己不违法就行了 B.严守道德准则,对违反者予以严惩C.增强法治意识,共同制裁侵权行为 D.注重德法兼修,提升自身综舍素养二、非选择题(第21题10分,第22题10分,第23题16分,第24题24分,共计60分)21.下面生活场景中的做法体现了对未成年人的特殊保护,请你将保护防线与表格中的各项内容准确对应。活动场景保护防线学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、所等不适宜未成年人活动的场所。①_____________妈妈要求小雨整理好自己的房间,学会生活自理家庭保护人民法院开庭审理涉及未成年人案件,未成年人被害人、证人一般不开庭作证。②_____________“王者荣耀”等网络游戏已启用未成年人防沉迷机制。③_____________沈阳市许多学校实行错时错峰上下学,划定学生进校通道,定时对校园进行全面消毒。④_____________教育局严格按照“双减”政策加强督查各中小学落实“双减”政策的情况。⑤_____________22.阅读材料,回答问题(26分)材料一: 在集体生活中,“单音”和“和声”的具体利益可能不尽相同,有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突。(1)请你谈谈怎样正确认识个人利益与集体利益的关系?(6分) 材料二、某校七年级学生为了建设美好的班集体,举办了建设美好班集体的讨论会。假如你是其中的一员,请你加入讨论。(2)为什么我们要创建美好班集体?(4分) (3)请描述你心目中的美好班集体具有哪些特征?(8分) 材料三、同学们,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀集体。(4)创建优秀的班集体,你有怎么的建议?(8分) 23、阅读材料,回答问题(24分)材料:2020年10月17日十三届全国人大常委会第二十二次会议高票提高新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行。本次修改,对未成年人保护法作了大幅修改和完善,新增“网络保护”“政府保护”两章,条文由72条增加到132条,修改几乎涉及原法的每一个条文,为“少年的你”撑好法律“保护伞”。任何机构、个人一旦违反未成年人保护法的相关规定,必须承担相应的法律责任。最高人民法院强调,要深入实施新修订的未成年人保护法,坚决依法严惩各类侵害未成年人的违法犯罪。【法治时代、知法明法】(1)材料一是体现法律的哪些特征的?(6分) 【法治社会、法律护航】(2)结合材料,请你谈谈国家为什么要对未成年人进行特殊保护?(6分) 【崇尚法治、依法办事】(3)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者与推动者,与法律同行,向我们中学生提出了哪些要求?(6分)
【共同关注、守护成长】(4)保护未成年人是我们共同的责任。请你为保护未成年人健康成长积极建言献策,提出建议(请从国家、社会、家庭、学校、未成年人的角度思考)(6分)
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