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英语六年级上册Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China.教学课件ppt
展开Review Module Unit 2
教学重点: 复习本册中学习过的重点句型: 一般现在时句子,祈使句。
教学难点: 能正确运用句型一般现在时句子,祈使句。
教学设计:
一、
1. 复习表格中相关的频度副词。例如:
always, often, sometimes, never.
让学生根据自己的爱好和习惯,在表中做出正确的选择。同桌可以互相看看,了解一下对方的爱好和习惯。
2. 根据自己的选择,用英语说出你选的每一项, 可以采用以下方法来练习。
1)老师说,学生听。
2)老师让学生站起来说。
3)同桌互相说。
3. 在黑板上写出以下句子,
a. Don’t put the books on the floor.
b. Please sit down..
c. Please speak English..
1)老师说出这几个句子,让学生判断是哪幅图片,学生以组为单位,看图读句子,找出正确的图。看哪一组找得又快又好。学生完成后,每组选一位代表站起来说出正确答案。
2)让学生分组讨论剩余的几组图片,并用英语做出正确的表达。讨论完后,每组选一位代表站起来说出正确答案。例如;
a. Please sing songs.
b. Don’t walk on the grass.
二.Write your answers.
1.让学生先自己看图,读一读图片中的句子。然后不看书,老师来说图片中的句子,让学生回答。例如;
T: Can you speak English?
S: Yes, I can.
1)同桌互相说,并把正确答案写在书上。
2)让学生先把句子读熟,自己试着把几句话连起来说一说。然后 师问,学生说。例如:
T: Excuse me, I’m from School TV. Can I ask you some questions, please?
S: Yes, of course.
T: Can you speak English?
S: Yes, I can.
a.学生分组问答。
b.两人一组站起来说。
三.Homework.
用今天复习的句型写一篇作文。
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