物理人教版9.4 流体压强与流速的关系同步训练题

这是一份物理人教版9.4 流体压强与流速的关系同步训练题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第九章    压  强第4节  流体压强与流速的关系班级______   姓名_______  学号_____一、选择题1．如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（　　）A．机翼上方的空气流速大，气流压强较大B．机翼下方的空气流速大，气流压强较大C．机翼上方的空气流速大，气流压强较小D．机翼下方的空气流速大，气流压强较小2．下列做法或事例中，表述不正确的是（　　）A．如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大B．如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升C．居室前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开D．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外3．为了解决“H”形地下通道中间过道的通风问题，同学们设计了如图四种方案，图中黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的24小时工作电风扇，其中既有效又节能的是（　　）A． B．C． D．4．如图所示，赛车尾部气流偏导器的作用，主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地性能．图中能表示偏导器横截面形状的是（　　）A．​ B．​ C．​ D．​5．大风天气，我们如果迎风骑自行车，一阵大风刮过时，会感到无法用嘴或鼻子吸气，但可以向外吐气；当大风过去又恢复了正常的呼吸。出现以上现象的原因是（　　）A．与气压无关，是人缺乏锻炼B．风大时，人体内的压强变大，使人难以吸气C．风大时，脸前气压变大，压得人难以吸气D．风大时，脸前气压变小，所以容易向外吐气6．清代有位读书人，因风吹乱了他的书页，引发诗兴，吟了一句“清风不识字，何必乱翻书”。如图是对此场景的再现，图中的箭头表示风的流向，对此情境，解释最符合科学道理的是（　　）A．空气流速越小的地方，气体压强越小B．气体压强随高度的增加而增大C．气体压强随高度的增加而减小D．空气流速越大的地方，气体压强越小7．在兴趣活动中，小聪为同学们演示了一个有趣的实验，在排成一条线的三个碗中，中间碗内放一个乒乓球，用吸管向球的斜上方吹气，如图所示，乒乓球将（　　）A．静止 B．运动到右碗C．运动到左碗 D．跳起来后又落回原碗中8．草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成（如图所示），这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中（　　）①风总是A口吹入B口吹出②风总是B口吹入A口吹出③可以用连通器的特点来解释④可以用流体压强与流速的关系来解释A．只有①④正确 B．只有②③正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确9．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。下列现象不能用解释此现象的规律解释的是（　　）   A．用吸管把饮料吸进嘴里B．“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开C．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶10．学好物理需要经常动手动脑，利用身边的生活用品做实验是非常好的学习方法。下面是的几个小实验，其中不能揭示流体压强与流速关系的是（　　）A．吸管喝水 B．两纸间吹气C．漏斗吹乒乓球 D．嘴唇贴纸条吹气 二、填空题  11．如图是我国吉利集团试验成功能飞的汽车，其两侧的装置类似飞机机翼。汽车从启动到离开地面的过程中，机翼上方的空气流速______下方的空气流速，机翼受到向上的压强______（均选填“大于”“等于”或“小于”）向下的压强，使汽车获得向上的升力。 12．如图是我国吉利集团试验成功能飞的汽车，其两侧的装置类似飞机机翼。汽车从启动到离开地面的过程中，机翼上方的空气流速______下方的空气流速，机翼受到向上的压强______（均选填“大于”“等于”或“小于”）向下的压强，使汽车获得向上的升力。13．家用小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，小汽车上方的流速_____下方气流流速，从而使汽车上方压强_____下方压强（选填“大于”或“小于”），产生升力，同时也使汽车对地面压力变_____，从而使摩擦力变小。14．如图所示两张纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会　           　产生此现象的主要原因是：在流体中，流速大的位置，　     　。15．紧闭车窗的汽车行驶在无风的雪天，如果打开一侧的车窗，汽车外面的雪______（选填“可能”或“不能”）飘进车里，这是因为汽车在行驶过程中，车窗外空气流速大于车内空气的流速，车窗外空气的压强______车内空气的压强的缘故。（选填“大于”“等于”或“小于”）。 三、实验题  16．(1)由图甲所示的实验，只打开 A 阀门，水流入管道，当水稳定后，a 管液面高度______b管液面高度；再打开 B 阀门，在水向外流的过程中，a 管液面高度______b 管液面高度。（两空均选填大于/等于/小于）。(2)在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将______（选填变大/变小/不变）(3)在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）。然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球______（选填会/不会）掉下来。 17．如图为两个趣味实验：（1）如图甲所示，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船”靠近的现象，可用注射器对着图中的______（选填字母）点处射水，理由为______；（2）如图乙所示，往吸管D中吹气，可以看到吸管E中的水面上升，以下现象中涉及的科学原理与之不同的有______（选填序号）；①在火车站站台上，人要与行驶的列车保持适当距离②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘③平行于岸边航行的船不能靠岸太近   18．如图甲所示，小丽用自制的飞机机翼模型来探究“飞机上升的原理”。（1）如图甲所示，她将两个完全相同的机翼模型a和b固定在竖直方向，只能上下自由运动，A、B两弹簧测力计的示数分别为Fa、Fb。当相同的风吹向飞机模型时，Fa______Fb（选填“>”、“<”或“=”）。该演示实验说明模型______更适合做飞机机翼：当风突然停止时，模型______将上升（后两空均选填“a”或“b”）；（2）由实验可知飞机上升的原理是飞机机翼上方空气的流速______机翼下方空气的流速，因而机翼上方气体的压强______（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）机翼下方气体的压强，为了获得更大的升力，飞机起飞时应让飞机_______（选填“逆风”或“顺风”）起飞；（3）如图乙所示是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，对地面的压力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）车的重力。