2023届高三生物二轮复习课件遗传中的原因类题型

这是一份2023届高三生物二轮复习课件遗传中的原因类题型，共53页。PPT课件主要包含了遗传中原因类题型，符合分离定律，必修二P8，符合自由组合定律，判断基因突变类型，显性突变，隐性突变等内容，欢迎下载使用。
为什么是显性（隐性）性状？
为什么（不）符合分离定律？
为什么（不）符合自由组合定律？
为什么属于伴性遗传（常染体遗传、细胞质遗传）？
能否判断是显性（隐性）性状？
无中生有，因为双亲的表现型均为··，而子代出现了··性状，所以可以判断··为隐性性状
亲本两种性状，子代只有一种性状，因为父本的表现型均为··，因为母本的表现型均为··，而子代只表现··性状，所以可以判断··为显性性状
常染色体测交，因为无论··或··为显性性状，子代的性状分离比均是1:1，所以不能判断。
伴X遗传测交，因为只有··为显性性状，子代雌雄才会现有性状分离比均为1：1，所以可以判断··为显性性状（若··为显性性状，则子代表现型与实验结果不相符合）
32．（12分）果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：回答下列问题；（1）根据杂交结果，________（填“能”或“不能”）判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上，若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，显性性状是__________，判断依据是___________。
2018年普通高等学校招生全国统一考试·乙卷（全国卷Ⅰ ）
（1）不能 无眼 只有当无眼为显性时，子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离
32、（12分）已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？
2016年普通高等学校招生全国统一考试·乙卷（全国卷Ⅰ ）
（1）不能。（2分）因为无论是黄体基因在常染色体上并为隐性，还是黄体基因在X染色体上并为隐性，都符合♀灰体×♂黄体→1♀灰体:1♀黄体:1♂灰体:1♂黄体。（2分）
32.（12分）某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：
回答下列问题：（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ，果肉黄色和白色这对
相对性状中的显性性状为 。
2016年普通高等学校招生全国统一考试·甲卷（全国卷Ⅱ ）
32．（12分）果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：
回答下列问题；（2）若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性（要求：写出杂交组合和预期结果）。
（2）杂交组合：无眼×无眼，预期结果：若子代中无眼：有眼=3：1，则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则无眼为隐性性状。
28.（11分）某自花传粉植物的矮茎/高荟、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制，这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为矮茎，但有腋花和顶花性状分离；乙自交后，子代均为顶花，但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题.（1）根据所学的遗传学知识，可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是_______________________________________________________________________
2019年普通高等学校招生海南卷
甲或乙自交后代发生性状分离的性状中，对应的甲或乙的性状为显性性状，子代新出现的性状为隐性性状
基因控制．下列叙述正确的是（　　）A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等D．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性
2017年普通高等学校招生海南卷
2015年普通高等学校招生安徽卷
为什么（不）符合分离定律(自由组合定律)？
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立对随配子遗传给后代
Aa自交子代3:1（及3:1变形）分离比可体现分离定律
测交1:1最能（直接）体现分离定律
检测Dd产生配子比为1:1直接证明分离定律，最能体现分离定律实质
32．（9分）玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果。
2019年普通高等学校招生全国统一考试·丙卷（全国卷Ⅲ ）
③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1都表现一种性状，则用F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为1∶1的性状分离比，则可验证分离定律。
①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。
32、某种雌雄异株植物的性别决定方式为XY型，其叶形有宽叶、窄叶两种，受位于性染色体上的一对等位基因D、d控制。研究人员用纯合的宽、窄叶雌雄植株作亲本进行试验，其中F1自由交配得F2，结果如下（1）该植物的宽叶和窄叶属于显性性状的是 。该植株叶形的遗传遵循 定律，判断的依据是 。
宽叶，基因分离，F2中宽叶、窄叶的性状分离比符合3:1
3、水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。（1）花粉出现这种比例的原因是 。（2）实验结果验证了 。
水稻的非糯性和糯性由一对等位基因控制，在F1形成配子时，等位基因分离，分别进入不同配子中
观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题。 白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为___________。产生这种现象的原因是___________。
性状分离白毛羊为杂合子，杂合子在自交时会产生性状分离现象。
已知豌豆的高茎和矮茎分别由基因H和h控制,子叶的黄色和绿色分别由Y和y制,两对性状独立遗传.某研究小组选用高茎黄色豌豆作父本,矮茎黄色豌豆作母本进行杂交实验,观察和统计每对相对性状,结果如下:  回答下列问题:  (2)从实验结果看,子叶黄色的亲本的后代出现了子叶黄色和子叶绿色的个体,这种现象在遗传学上称为 .发生此现象的原因是为 .
双亲均为杂合子Yy，产生配子的类型及比例均为Y:y=1:1，雌雄配子随机结合，F1的基因型及比例为YY：Yy:yy=1:2:1，即黄色：绿色=3:1
32、某种螺为雌雄同体，既可进行杂交，也可进行自交，其螺壳的左旋和右旋由一对等位基因D（右旋）和d（左旋）决定。螺壳的旋向由其雌性亲本的核基因型决定，不由其自身的核基因型决定（1）螺壳旋向的遗传 （符合或不符合）孟德尔的遗传定律，原因是 。
符合 螺壳旋向的遗传由一对等位基因决定，是核基因
母系遗传无等位基因，不遵循孟德尔遗传定律
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
位于非同源染色体上的非等位基因符合自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离, 决定不同性状的遗传因子自由组合。
AaBb 自交子代9:3:3:1（及其变形）可体现自由组合定律
测交1:1:1:1最能（直接）体现自由组合定律
检测AaBb产生AB:Ab:aB:ab配子比为1:1:1:1直接证明自由组合定律，最能体现自由组合定律实质
29．（10分）果蝇有4对染色体（Ⅰ～Ⅳ号，其中Ⅰ号为性染色体）．纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示．
某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律．回答下列问题：（1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F1的表现型是　 　；F1雌雄交配得到的F2不符合9：3：3：1的表现型分离比，其原因是　 　．
两对等位基因均位于Ⅱ号染色体上，不能进行自由组合
32、果蝇眼色形成的生化途径如图1所示，控制果蝇眼色的A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上。某科研人员以紫眼雌果蝇和白眼雄果蝇为亲本进行杂交，杂交结果如图2所示。请回答下列问题：
（1）题中果蝇眼色的遗传遵循           定律，判断的依据是 。
基因自由组合，控制眼色的A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体，两对基因位于两对同源染色体上。
32、某种遗传病受X染色体上的两对等位基因（A—a和B—b)控制，当A和B基因同时存在时不患病，否则患病。回答下列问题： （1）控制该遗传病的两对等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔的自由组合定律，理由是______________________。
不遵循  这两对等位基因位于X染色体上 
32．豚鼠的体色有位于X染色体上的一对等位基因控制，豚鼠的另一对相对性状长尾和短尾由另一对等位基因控制，将一只黑色长尾雌鼠与一只黑色长尾雄鼠进行杂交，其子代中黑色：白色=3:1，长尾：短尾=3:1，据此 （能或不能）判断体色和尾长的遗传符合自由组合定律，原因是 。
不能  不论A、a基因是否位于X染色体上，子代的表现及比例都可以为黑色：白色=3:1，长尾：短尾=3:1 
31．（10分）某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果（红）与黄果（黄），子房二室（二）与多室（多），圆形果（圆）与长形果（长），单一花序（单）与复状花序（复）。实验数据如下表：（1）根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因位于__________上，依据是___________________________；控制乙组两对相对性状的基因位于___________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，依据是_____________________。
2018年普通高等学校招生全国统一考试·丙卷（全国卷Ⅲ ）
1、非同源染色体 F2中两对相对性状表现型的分离比符合9∶3∶3∶1
2、一对 F2中每对相对性状表现型的分离比都符合3∶1，而两对相对性状表现型的分离比不符合9∶3∶3∶1
红:黄=3:1 二:多=3:1 → 9:3:3:1
圆:长=3:1 单:复=3:1 → 66:9:9:16
圆:长=3:1 单:复=3:1 → 51:24:24:1
科研人员用某植物进行遗传学研究，选用高茎、白花、感病的植株作母本，矮茎、白花、抗病的植株作父本进行杂交，F1均表现为高茎、红花、抗病，F1自交得到F2，F2表现型及比例为高:矮=3:1；红：白=9:7；抗病:感病=3:1。请回答下列问题：（3）植物花色的遗传遵循基因的           定律，原因是               。
（3）自由组合      由F2花色的分离比为9:7为9:3:3:1的变式，符合自由组合定律
菠菜（性别决定方式为XY型）的圆叶、尖叶由等位基因A、a控制，抗病、不抗病由等位基因B、b控制，基因组成为Ab的花粉无法完成受精作用。现有圆叶抗病的雌株与尖叶不抗病的雄株杂交得F1，F1均表现为圆叶抗病。回答下列问题（1）圆叶、尖叶与抗病、不抗病中属于显性性状的是 。根据F1的表现型不能确定控制这两对相对性状基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律，原因是 。
（1）控制这两对相对性状的基因位于一对或两对同源染色体上时，后代均可表现为圆叶抗病，只有两对基因分别位于两对同源染色体上时，才遵循基因的自由组合定律
32．某自花传粉且闭花受粉植物（2n）的高茎对矮茎为显性，受一对等位基因控制；紫花对白花为显性，受两对独立遗传的等位基因控制。某小组为探究该植物控制茎高度的基因与控制花色的基因之间是否独立遗传，将纯合高茎紫花植株与纯合矮茎白花植株进行杂交，所得的F1全为高茎紫花植株，F1自交所得F2中，高茎紫花∶矮茎紫花∶高茎白花∶矮茎白花=45∶15∶3∶1。请回答下列问题：（2）综合上述杂交实验及结果分析，该植物控制茎高度的基因与控制花色的基因之间是否独立遗传？________，理由：________________________________________________。
（2）独立遗传（1分） F2植株的表现型中，高茎∶矮茎＝3∶1，紫花∶白花=15∶1，只有三对等位基因分别位于三对不同的同源染色体上（或三对等位基因独立遗传），F2植株才会出现高茎紫花∶矮茎紫花∶高茎白花∶矮茎白花＝45∶15∶3∶1的情况
为什么属于伴性遗传（常染体遗传、细胞质遗传） ？
基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联
统计性别差异：第一种方法：雄性中显隐性比例 雌性中显隐性比例
第二种方法：显性性状中雌雄比例 隐性性状中雌雄比例
（3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀：直刚毛黑体♀：直刚毛灰体♂：直刚毛黑体♂：焦刚毛灰体♂：焦刚毛黑体♂=6：2：3：1：3：1，则雌雄亲本的基因型分别为　 　（控制刚毛性状的基因用A/a表示）．
BBXAXA、bbXaY
某雌雄异株的植物，性别决定方式为XY型，该植物有红花和白花(由基因A、a控制）、高茎和矮茎（由基因D、d控制）两对相对性状。科研人员用高茎红花和矮茎白花植株为亲本进行正交和反交实验，F1均为高茎粉红花；F1的雌雄植株进行杂交，F2的表现型及比例为高茎红花：高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花：矮茎白花=3:6:3:1：2:1(不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况)。请回答下列问题：（1）根据实验结果，_______________（填“能”或“不能”）确定上述两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律；___________(填“能”或“不能”）确定上述两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传。
（1）由题干可知，F2表现型之和为16，为9:3：3:1变式，说明两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律；F2的各种表现型与性别没有关联，说明两对相对性状的遗传都不属于伴性遗遗传
某二倍体哺乳动物的毛色有三种表现型，受等位基因B1、B2和B3控制。当B1、B2和B3基因纯合时，个体分别表现为红色、黄色和黑色。现有三个纯系亲本杂交，其后代表现情况如下（后代数量足够多），请回答下列问题： 1）控制该动物毛色的基因位于 _______染色体上，你的判断依据是 。
组合二中，黑色母本与黄色父本杂交，后代雌性为黄色，雄性为黑色，表现为性状与性别相关联，说明为伴X遗传
果蝇的刚毛和截毛为一对相对性状（相关基因由D/d控制），让多对纯合刚毛雌果蝇与纯合截毛雄果蝇交配，子二代中刚毛：截毛=3:1，则_____（能/不能）确定D/d是位于X染色体上还是常染色体上，原因是 。
不能；D/d无论是在X染色体还是常染色体上，子二代中刚毛：截毛均为3:1；
若控制果蝇腿长短基因是A和a，且A和a能被荧光标记为绿色，用荧光显微镜观察雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞有2个荧光点，则推断控制腿长短的基因位于 ，原因是 。
X染色体，雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞有2个荧光点，说明其体细胞中只含有一个相关基因
28.（11分）某自花传粉植物的矮茎/高荟、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制，这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为矮茎，但有腋花和顶花性状分离；乙自交后，子代均为顶花，但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题.（3）若要验证甲和乙的基因型，可用测交的方法，即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交，丙的基因型为____________________，甲、乙测交子代发生分离的性状不同，但其分离比均为______________________，乙测交的正反交结果____________________________（填“相同”或“不”）。
雌雄同株植物不存在伴性遗传
科学家通过对野生果蝇进行诱变，发现了一只粉红眼的雄性果蝇，为确定粉红眼基因的位置及其对野生型的显隐性，设计杂交方案，预期实验结果及结论。
假说 野生型 突变型1 AA aa2 aa Aa3 aa AA4 XAXA XaY5 XaXa XAY
某植物花的结构及传粉受精方式与豌豆相似。其花顶生为野生型性状，花腋生为突变型性状。请分析回答（1）该植物种群中，出现了一株花腋生突变株，请设计一个杂交实验，确定该突变的显隐性（写出实验思路和预期结果）：
实验思路：将该突变株与野生型植株杂交，观察子代植株花的着生位置。
预期结果：若子代植株均为花顶生，则该突变为隐性；若子代植株全为花腋生，或出现花腋生，则该突变为显性；
32．（10分）牵牛花的三个显性基因（A、B、C）控制红花的形成，这三对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色；具有这三个显性基因的同时，存在基因D花瓣为紫色；基因E对色素的形成有抑制作用，只要含有基因E花瓣就为白色。（1）基因型AABBCCddEE的个体花瓣表现为________色。某紫花品系种植多年后，偶然发现了一株开白花的个体，且该白花个体自交得到的子代表现型及比例为白色∶紫色=3∶1，则此白花性状的出现最可能是某基因发生了_________（填“显”或“隐”）性突变，判断理由是：______________________________________________________________________________________________________________________。
（1）白 显 紫花品系种植多年后，偶然发现了一株开白花的个体，说明该紫花品系是纯合子，基因型是AABBCCDDee；又由于该白花个体自交得到的子代表现型及比例为白色∶紫色=3∶1，则变异产生的白花植株的基因型最可能是AABBCCDDEe，属于显性突变
32.(11分)某昆虫（ZW型性别决定类型）翅的颜色有灰色（A)和白色(a)两种，现有纯合的灰翅和白翅雌、雄昆虫若干只。请回答下列问题：(1)伴Z染色体上隐性性状的遗传具有雌性个体 (填“多于"“少于”或“等于”)雄性个体的特点，其原因是 。
雌性个体含有隐性基因就表现出隐性性状，雄性个体两条Z染色体上均含有隐性基因时才表现出该性状
32．（10分）果绳裂翅对非裂翅为显性，由常染色体上的等位基因A、a控制，A基因显性纯合致死（即 AA个体无法存活）。请回答：（1）有一裂翅果蝇种群，雌雄自由交配产生子代，理论上该种群A基因频率将__________（填“上升”“下降”或“不变”），原因是_______________________________。（3）若选择裂翅白眼雌果蝇与非裂翅红眼雄果蝇杂交，依据子代果蝇的表现型及比例判断等位基因A、a位于哪一对常染色体上。该方案_____（能、不能）达成实验目的，请说明理由：__________________________________________________。
（1）下降 A基因显性纯合致死，随着世代延续，A基因逐代减少（3）不能 果蝇有三对常染色体，控制果蝇裂翅与非裂翅的基因（A、a）无论位于哪一对常染色体，该杂交组合产生的子代的表现型及比例均相同
西瓜长蔓对短蔓为显性性状。目前发现，控制短蔓性状的相关基因有4种，即短蔓基因a、b、e、f，且独立遗传。短蔓西瓜有两类，一类为由其中2对短蔓基因控制的双隐性类型；另一类为由1对短蔓基因控制的单隐性类型。研究人员培育出一种短蔓西瓜品种，并初步进行两个遗传实验如下：实验一，将该短蔓西瓜与纯合长蔓西瓜（AABBCCFF）杂交，F1自交，观察分析F2的表现型及比例。实验二，将该短蔓西瓜与另一短蔓西瓜（aaBBEEFF）杂交，观察分析子代的表现型及比例。请回答：（1）依据实验一的结果，可进行判断的问题是__________（填写下列字母）。A.短蔓西瓜的基因型是什么B.短蔓性状由几对短蔓基因控制（2）实验二的结果为:子代皆表现长蔓:研究人员又将该短蔓西瓜与实验二的子代长蔓西瓜杂交，结果为长蔓:短蔓=1：1。据此能否确定该短蔓西瓜的基因型，说明理由。
(1). B    (2). 不能  子代皆表现长蔓，说明该西瓜短蔓性状不由基因a控制）；长蔓：短蔓=1：1，说明该西瓜短蔓性状由1对短蔓基因（可能为基因b或e或f）控制；该西瓜短蔓性状不论由基因b或e或f控制，其与实验二的子代长蔓西瓜杂交的结果也为长蔓：短蔓=1：1
某多年生观赏花卉为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。为培育更多不同品种花卉，工作者对纯合紫花品系用射线处理后，成功筛选出一株白花雄株甲。利用这株白花雄株甲进行了如下实验： 回答下列问题：（1）根据上述杂交实验结果，对该白花雄株甲产生的原因作出合理的解释。（2）为快速培育较多的白花雌株，选用白花雄株作为父本，与之杂交的母本一般选用F1中紫花雌株而不选用F2中紫花雌株。请简述理由。
（1）花色受两对等位基因控制，且其中一对等位基因位于X染色体上，射线诱发这两对等位基因发生了隐性突变，双隐性个体为白花。（6分）（2）F1中紫花雌株只有一种基因型，为双杂合子，后代出现白花雌株比例较高；F2中紫花雌株有多种基因型，后代出现白花雌株比例较低（4分）
32．（12分）女娄菜(2N=46)为XY型性别决定植物，其高茎与矮茎受基因E、e控制，叶片的颜色绿色与金黄色受基因F、f控制。某研究小组用一对表现型均为绿色高茎的雌雄植株进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，统计子代的表现型及比例如下表：请据表回答下列问题:（2）据表可知，基因E、e和F、f遵循__________定律，判断依据是 。
自由组合定律 E、e位于常染色体上，F、f位于X染色体上
用一对表现型均为长翅刚毛的雌雄果蝇交配，对子代进行统计：♀长翅刚毛68只，♀残翅刚毛34只；♂长翅刚毛51只，♂长翅截毛50只，♂残翅刚毛17只，♂残翅截毛17只。对上述现象的判断，错误的是A．可以推断出果蝇的长翅和刚毛均为显性B．可以推断出子代雌性中存在致死现象C．可以推断出控制长翅和残翅的基因位于常染色体上D．可推断出控制刚毛和截毛基因不能位于Y染色体上