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    2012年广东省广州市中考数学试卷及答案

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    2012年广东省广州市中考数学试卷及答案

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    这是一份2012年广东省广州市中考数学试卷及答案,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2012年广州市中考数学试卷(解析版)

    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
    1.(2012•广州)实数3的倒数是(  )
      A.﹣  B.  C.﹣3  D.3
    2.(2012•广州)将二次函数y=x2的图象向下平移一个单位,则平移以后的二次函数的解析式为(  )
      A.y=x2﹣1  B.y=x2+1  C.y=(x﹣1)2  D.y=(x+1)2
    3.(2012•广州)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  )

      A.四棱锥  B.四棱柱  C.三棱锥  D.三棱柱

    6.(2012•广州)已知|a﹣1|+=0,则a+b=(  )
      A.﹣8  B.﹣6  C.6  D.8

    7.(2012•广州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是(  )
      A.  B.  C.  D.

    8.(2012•广州)已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是(  )
      A.a+c<b+c  B.a﹣c>b﹣c  C.ac<bc  D.ac>bc

    9.(2012•广州)在平面中,下列命题为真命题的是(  )
      A.四边相等的四边形是正方形  B.对角线相等的四边形是菱形  C.四个角相等的四边形是矩形  D.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
    10.(2012•广州)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2)、B(1,﹣2)两点,若y1<y2,则x的取值范围是(  )

      A.x<﹣1或x>1  B.x<﹣1或0<x<1  C.﹣1<x<0或0<x<1  D.﹣1<x<0或x>1

    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
    11.(2012•广州)已知∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,则∠ABD=  度.
    12.(2012•广州)不等式x﹣1≤10的解集是  .
    13.(2012•广州)分解因式:a3﹣8a=
    14.(2012•广州)如图,在等边三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,△ABD绕点A旋转后得到△ACE,则CE的长度为  .


    15.(2012•广州)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个相等的实数根,则k值为 3 .
    16.(2012•广州)如图,在标有刻度的直线l上,从点A开始,
    以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;
    以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;
    以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;
    以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆,
    …按此规律,继续画半圆,则第4个半圆的面积是第3个半圆面积的  倍,第n个半圆的面积为  (结果保留π)


    三、解答题(本大题共9小题,满分102分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17.(2012•广州)解方程组.








    18.(2012•广州)如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求证:BE=CD.




    19.(2012•广州)广州市努力改善空气质量,近年来空气质量明显好转,根据广州市环境保护局公布的2006﹣2010这五年各年的全年空气质量优良的天数,绘制折线图如图.根据图中信息回答:
    (1)这五年的全年空气质量优良天数的中位数是  ,极差是  .
    (2)这五年的全年空气质量优良天数与它前一年相比,增加最多的是  年(填写年份).
    (3)求这五年的全年空气质量优良天数的平均数.



    20.(2012•广州)已知(a≠b),求的值.






    21.(2012•广州)甲、乙两个袋中均装有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标有的三个数值为﹣7,﹣1,3.乙袋中的三张卡片所标的数值为﹣2,1,6.先从甲袋中随机取出一张卡片,用x表示取出的卡片上的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用y表示取出卡片上的数值,把x、y分别作为点A的横坐标和纵坐标.
    (1)用适当的方法写出点A(x,y)的所有情况.
    (2)求点A落在第三象限的概率.






    22.(2012•广州)如图,⊙P的圆心为P(﹣3,2),半径为3,直线MN过点M(5,0)且平行于y轴,点N在点M的上方.
    (1)在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′.根据作图直接写出⊙P′与直线MN的位置关系.
    (2)若点N在(1)中的⊙P′上,求PN的长.[来源:Zxxk.Com]


    23.(2012•广州)某城市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费.如果超过20吨,未超过的部分按每吨1.9元收费,超过的部分按每吨2.8元收费.设某户每月用水量为x吨,应收水费为y元.
    (1)分别写出每月用水量未超过20吨和超过20吨,y与x间的函数关系式.
    (2)若该城市某户5月份水费平均为每吨2.2元,求该户5月份用水多少吨?






    24.(2012•广州)如图,抛物线y=与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
    (1)求点A、B的坐标;
    (2)设D为已知抛物线的对称轴上的任意一点,当△ACD的面积等于△ACB的面积时,求点D的坐标;
    (3)若直线l过点E(4,0),M为直线l上的动点,当以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个时,求直线l的解析式.




    25.(2012•广州)如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,F为AD的中点,CE⊥AB于E,设∠ABC=α(60°≤α<90°).
    (1)当α=60°时,求CE的长;
    (2)当60°<α<90°时,
    ①是否存在正整数k,使得∠EFD=k∠AEF?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
    ②连接CF,当CE2﹣CF2取最大值时,求tan∠DCF的值.


















    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
    1.(2012•广州)实数3的倒数是(  )
      A.﹣  B.  C.﹣3  D.3

    考点:
    实数的性质。
    专题:
    常规题型。
    分析:
    根据乘积是1的两个数互为倒数解答.
    解答:
    解:∵3×=1,
    ∴3的倒数是.
    故选B.
    点评:
    本题考查了实数的性质,熟记倒数的定义是解题的关键.


    2.(2012•广州)将二次函数y=x2的图象向下平移一个单位,则平移以后的二次函数的解析式为(  )
      A.y=x2﹣1  B.y=x2+1  C.y=(x﹣1)2  D.y=(x+1)2

    考点:
    二次函数图象与几何变换。
    专题:
    探究型。
    分析:
    直接根据上加下减的原则进行解答即可.
    解答:
    解:由“上加下减”的原则可知,将二次函数y=x2的图象向下平移一个单位,则平移以后的二次函数的解析式为:y=x2﹣1.
    故选A.
    点评:
    本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.


    3.(2012•广州)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  )

      A.四棱锥  B.四棱柱  C.三棱锥  D.三棱柱

    考点:
    由三视图判断几何体。
    分析:
    主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
    解答:
    解:由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体,
    由俯视图为三角形,可得为棱柱体,
    所以这个几何体是三棱柱;
    故选D.
    点评:
    本题考查了由三视图来判断几何体,还考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力.


    4.(2012•广州)下面的计算正确的是(  )
      A.6a﹣5a=1  B.a+2a2=3a3  C.﹣(a﹣b)=﹣a+b  D.2(a+b)=2a+b

    考点:
    去括号与添括号;合并同类项。
    分析:
    根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反,进行计算,即可选出答案.
    解答:
    解:A、6a﹣5a=a,故此选项错误;
    B、a与2a2不是同类项,不能合并,故此选项错误;
    C、﹣(a﹣b)=﹣a+b,故此选项正确;
    D、2(a+b)=2a+2b,故此选项错误;
    故选:C.
    点评:
    此题主要考查了合并同类项,去括号,关键是注意去括号时注意符号的变化,注意乘法分配律的应用,不要漏乘.


    5.(2012•广州)如图,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,AD=5,DC=4,DE∥AB交BC于点E,且EC=3,则梯形ABCD的周长是(  )

      A.26  B.25  C.21  D.20

    考点:
    等腰梯形的性质;平行四边形的判定与性质。
    分析:
    由BC∥AD,DE∥AB,即可得四边形ABED是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,即可求得BE的长,继而求得BC的长,由等腰梯形ABCD,可求得AB的长,继而求得梯形ABCD的周长.
    解答:
    解:∵BC∥AD,DE∥AB,
    ∴四边形ABED是平行四边形,
    ∴BE=AD=5,
    ∵EC=3,
    ∴BC=BE+EC=8,
    ∵四边形ABCD是等腰梯形,
    ∴AB=DC=4,
    ∴梯形ABCD的周长为:AB+BC+CD+AD=4+8+4+5=21.
    故选C.
    点评:
    此题考查了等腰梯形的性质与平行四边形的判定与性质.此题比较简单,注意判定出四边形ABED是平行四边形是解此题的关键,同时注意数形结合思想的应用.


    6.(2012•广州)已知|a﹣1|+=0,则a+b=(  )
      A.﹣8  B.﹣6  C.6  D.8

    考点:
    非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值。
    专题:
    常规题型。
    分析:
    根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
    解答:
    解:根据题意得,a﹣1=0,7+b=0,
    解得a=1,b=﹣7,
    所以,a+b=1+(﹣7)=﹣6.
    故选B.
    点评:
    本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.


    7.(2012•广州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是(  )
      A.  B.  C.  D.

    考点:
    勾股定理;点到直线的距离;三角形的面积。
    专题:
    计算题。
    分析:
    根据题意画出相应的图形,如图所示,在直角三角形ABC中,由AC及BC的长,利用勾股定理求出AB的长,然后过C作CD垂直于AB,由直角三角形的面积可以由两直角边乘积的一半来求,也可以由斜边AB乘以斜边上的高CD除以2来求,两者相等,将AC,AB及BC的长代入求出CD的长,即为C到AB的距离.
    解答:
    解:根据题意画出相应的图形,如图所示:

    在Rt△ABC中,AC=9,BC=12,
    根据勾股定理得:AB==15,
    过C作CD⊥AB,交AB于点D,
    又S△ABC=AC•BC=AB•CD,
    ∴CD===,
    则点C到AB的距离是.
    故选A
    点评:
    此题考查了勾股定理,点到直线的距离,以及三角形面积的求法,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.


    8.(2012•广州)已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是(  )
      A.a+c<b+c  B.a﹣c>b﹣c  C.ac<bc  D.ac>bc

    考点:
    不等式的性质。
    分析:
    根据不等式的性质,分别将个选项分析求解即可求得答案;注意排除法在解选择题中的应用.
    解答:
    解:A、∵a>b,c是任意实数,∴a+c>b+c,故本选项错误;
    B、∵a>b,c是任意实数,∴a﹣c>b﹣c,故本选项正确;
    C、当a>b,c<0时,ac<bc,而此题c是任意实数,故本选项错误;
    D、当a>b,c>0时,ac>bc,而此题c是任意实数,故本选项错误.
    故选B.
    点评:
    此题考查了不等式的性质.此题比较简单,注意解此题的关键是掌握不等式的性质:
    (1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
    (2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
    (3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.


    9.(2012•广州)在平面中,下列命题为真命题的是(  )
      A.四边相等的四边形是正方形  B.对角线相等的四边形是菱形  C.四个角相等的四边形是矩形  D.对角线互相垂直的四边形是平行四边形

    考点:
    正方形的判定;平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;命题与定理。
    分析:
    分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案,不是真命题的可以举出反例.
    解答:
    解:A、四边相等的四边形不一定是正方形,例如菱形,故此选项错误;
    B、对角线相等的四边形不是菱形,例如矩形,等腰梯形,故此选项错误;
    C、四个角相等的四边形是矩形,故此选项正确;
    D、对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,如右图所示,故此选项错误.
    故选:C.

    点评:
    此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.


    10.(2012•广州)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2)、B(1,﹣2)两点,若y1<y2,则x的取值范围是(  )

      A.x<﹣1或x>1  B.x<﹣1或0<x<1  C.﹣1<x<0或0<x<1  D.﹣1<x<0或x>1

    考点:
    反比例函数与一次函数的交点问题。
    专题:
    数形结合。
    分析:
    根据图象找出直线在双曲线下方的x的取值范围即可.
    解答:
    解:由图象可得,﹣1<x<0或x>1时,y1<y2.
    故选D.
    点评:
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,数形结合是解题的关键.


    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
    11.(2012•广州)已知∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,则∠ABD= 15 度.

    考点:
    角平分线的定义。
    专题:
    常规题型。
    分析:
    根据角平分线的定义解答.
    解答:
    解:∵∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,
    ∴∠ABD=∠ABC=×30°=15°.
    故答案为:15.
    点评:
    本题考查了角平分线的定义,熟记定义是解题的关键.


    12.(2012•广州)不等式x﹣1≤10的解集是 x≤11 .

    考点:
    解一元一次不等式。
    分析:
    首先移项,然后合并同类项即可求解.
    解答:
    解:移项,得:x≤10+1,
    则不等式的解集是:x≤11.
    故答案是:x≤11.
    点评:
    本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.


    13.(2012•广州)分解因式:a3﹣8a= a(a+2)(a﹣2) .

    考点:
    提公因式法与公式法的综合运用。
    专题:
    常规题型。
    分析:
    先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
    解答:
    解:a3﹣8a,
    =a(a2﹣8),
    =a(a+2)(a﹣2).
    故答案为:a(a+2)(a﹣2).
    点评:
    本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.


    14.(2012•广州)如图,在等边三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,△ABD绕点A旋转后得到△ACE,则CE的长度为 2 .


    考点:
    旋转的性质;等边三角形的性质。
    分析:
    由在等边三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,根据等边三角形的性质,即可求得BD的长,然后由旋转的性质,即可求得CE的长度.[来源:Z|xx|k.Com]
    解答:
    解:∵在等边三角形ABC中,AB=6,
    ∴BC=AB=6,
    ∵BC=3BD,
    ∴BD=BC=2,
    ∵△ABD绕点A旋转后得到△ACE,
    ∴△ABD≌△ACE,
    ∴CE=BD=2.
    故答案为:2.
    点评:
    此题考查了旋转的性质与等边三角形的性质.此题难度不大,注意旋转中的对应关系.


    15.(2012•广州)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个相等的实数根,则k值为 3 .

    考点:
    根的判别式。
    分析:
    因为方程有两个相等的实数根,则△=(﹣2)2﹣4k=0,解关于k的方程即可.
    解答:
    解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个相等的实数根,
    ∴△=(﹣2)2﹣4k=0,
    ∴12﹣4k=0,
    解得k=3.
    故答案为:3.
    点评:
    本题考查了一元二次方程根的判别式,当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.


    16.(2012•广州)如图,在标有刻度的直线l上,从点A开始,
    以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;
    以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;
    以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;
    以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆,
    …按此规律,继续画半圆,则第4个半圆的面积是第3个半圆面积的 4 倍,第n个半圆的面积为 22n﹣5π (结果保留π)


    考点:
    规律型:图形的变化类。
    分析:
    根据已知图形得出第4个半圆的半径是第3个半圆的半径,进而得出第4个半圆的面积与第3个半圆面积的关系,得出第n个半圆的半径,进而得出答案.
    解答:
    解:∵以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;[来源:学科网]
    以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;
    以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;[来源:Zxxk.Com]
    以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆,
    ∴第4个半圆的面积为:=8π,
    第3个半圆面积为:=2π,
    ∴第4个半圆的面积是第3个半圆面积的=4倍;
    根据已知可得出第n个半圆的直径为:2n﹣1,
    则第n个半圆的半径为:=2n﹣2,
    第n个半圆的面积为:=22n﹣5π.
    故答案为:4,22n﹣5π.
    点评:
    此题主要考查了数字变化规律,注意数字之间变化规律,根据已知得出第n个半圆的直径为:2n﹣1是解题关键.


    三、解答题(本大题共9小题,满分102分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17.(2012•广州)解方程组.

    考点:
    解二元一次方程组。
    专题:
    计算题。
    分析:
    根据y的系数互为相反数,利用加减消元法求解即可.
    解答:
    解:,
    ①+②得,4x=20,
    解得x=5,
    把x=5代入①得,5﹣y=8,
    解得y=﹣3,
    所以方程组的解是.
    点评:
    本题考查了解二元一次方程组,有加减法和代入法两种,根据y的系数互为相反数确定选用加减法解二元一次方程组是解题的关键.


    18.(2012•广州)如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求证:BE=CD.


    考点:
    全等三角形的判定与性质。
    专题:
    证明题。
    分析:
    已知图形∠A=∠A,根据ASA证△ABE≌△ACD,根据全等三角形的性质即可求出答案.
    解答:
    证明:∵在△ABE和△ACD中

    ∴△ABE≌△ACD,
    ∴BE=CD.
    点评:
    本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,全等三角形的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,用ASA(还有∠A=∠A)即可证出△ABE≌△ACD.


    19.(2012•广州)广州市努力改善空气质量,近年来空气质量明显好转,根据广州市环境保护局公布的2006﹣2010这五年各年的全年空气质量优良的天数,绘制折线图如图.根据图中信息回答:
    (1)这五年的全年空气质量优良天数的中位数是 345 ,极差是 24 .
    (2)这五年的全年空气质量优良天数与它前一年相比,增加最多的是 2008 年(填写年份).
    (3)求这五年的全年空气质量优良天数的平均数.


    考点:
    折线统计图;算术平均数;中位数;极差。
    专题:
    图表型。
    分析:
    (1)把这五年的全年空气质量优良天数按照从小到大排列,根据中位数的定义解答;根据极差的定义,用最大的数减去最小的数即可;
    (2)分别求出相邻两年下一年比前一年多的优良天数,然后即可得解;
    (3)根据平均数的求解方法列式计算即可得解.
    解答:
    解:(1)这五年的全年空气质量优良天数按照从小到大排列如下:
    333、334、345、347、357,
    所以中位数是345;
    极差是:357﹣333=24;

    (2)2007年与2006年相比,333﹣334=﹣1,
    2008年与2007年相比,345﹣333=12,
    2009年与2008年相比,347﹣345=2,
    2010年与2009年相比,357﹣347=10,
    所以增加最多的是2008年;

    (3)这五年的全年空气质量优良天数的平均数===343.2天.
    点评:
    本题考查了折线统计图,要理解极差的概念,中位数的定义,以及算术平均数的求解方法,能够根据计算的数据进行综合分析,熟练掌握对统计图的分析和平均数的计算是解题的关键.


    20.(2012•广州)已知(a≠b),求的值.

    考点:
    分式的化简求值;约分;通分;分式的加减法。
    专题:
    计算题。
    分析:
    求出=,通分得出﹣,推出,化简得出,代入求出即可.
    解答:
    解:∵+=,
    ∴=,
    ∴﹣,
    =﹣,
    =,
    =,
    =,
    =.
    点评:
    本题考查了通分,约分,分式的加减的应用,能熟练地运用分式的加减法则进行计算是解此题的关键,用了整体代入的方法(即把当作一个整体进行代入).


    21.(2012•广州)甲、乙两个袋中均装有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标有的三个数值为﹣7,﹣1,3.乙袋中的三张卡片所标的数值为﹣2,1,6.先从甲袋中随机取出一张卡片,用x表示取出的卡片上的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用y表示取出卡片上的数值,把x、y分别作为点A的横坐标和纵坐标.
    (1)用适当的方法写出点A(x,y)的所有情况.
    (2)求点A落在第三象限的概率.

    考点:
    列表法与树状图法;点的坐标。
    分析:
    (1)直接利用表格列举即可解答;
    (2)利用(1)中的表格求出点A落在第三象限共有两种情况,再除以点A的所有情况即可.
    解答:
    解:(1)如下表,

    ﹣7
    ﹣1
    3
    ﹣2
    ﹣7,﹣2
    ﹣1,﹣2
    3,﹣2
    1
    ﹣7,1
    ﹣1,1
    3,1
    6
    ﹣7,6
    ﹣1,6
    3,6
    点A(x,y)共9种情况;

    (2)∵点A落在第三象限共有(﹣7,﹣2)(﹣1,﹣2)两种情况,
    ∴点A落在第三象限的概率是.
    点评:
    此题主要考查利用列表法求概率,关键是列举出事件发生的所有情况,并通过概率公式进行计算,属于基础题.


    22.(2012•广州)如图,⊙P的圆心为P(﹣3,2),半径为3,直线MN过点M(5,0)且平行于y轴,点N在点M的上方.
    (1)在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′.根据作图直接写出⊙P′与直线MN的位置关系.
    (2)若点N在(1)中的⊙P′上,求PN的长.[来源:Zxxk.Com]


    考点:
    作图-轴对称变换;直线与圆的位置关系。
    专题:
    作图题。
    分析:
    (1)根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等找出点P′的位置,然后以3为半径画圆即可;再根据直线与圆的位置关系解答;
    (2)设直线PP′与MN相交于点A,在Rt△AP′N中,利用勾股定理求出AN的长度,在Rt△APN中,利用勾股定理列式计算即可求出PN的长度.
    解答:
    解:(1)如图所示,⊙P′即为所求作的圆,⊙P′与直线MN相交;

    (2)设直线PP′与MN相交于点A,
    在Rt△AP′N中,AN===,
    在Rt△APN中,PN===.

    点评:
    本题考查了利用轴对称变换作图,直线与圆的位置关系,勾股定理的应用,熟练掌握网格结构,准确找出点P′的位置是解题的关键.


    23.(2012•广州)某城市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费.如果超过20吨,未超过的部分按每吨1.9元收费,超过的部分按每吨2.8元收费.设某户每月用水量为x吨,应收水费为y元.
    (1)分别写出每月用水量未超过20吨和超过20吨,y与x间的函数关系式.
    (2)若该城市某户5月份水费平均为每吨2.2元,求该户5月份用水多少吨?

    考点:
    一次函数的应用。
    专题:
    经济问题。
    分析:
    (1)未超过20吨时,水费y=1.9×相应吨数;
    超过20吨时,水费y=1.9×20+超过20吨的吨数×2.8;
    (2)该户的水费超过了20吨,关系式为:1.9×20+超过20吨的吨数×2.8=用水吨数×2.2.
    解答:
    解:(1)当x≤20时,y=1.9x;
    当x>20时,y=1.9×20+(x﹣20)×2.8=2.8x﹣18;

    (2)∵5月份水费平均为每吨2.2元,用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费.
    ∴用水量超过了20吨.
    2.8x﹣18=2.2x,
    解得x=30.
    答:该户5月份用水30吨.
    点评:
    考查一次函数的应用;得到用水量超过20吨的水费的关系式是解决本题的关键.


    24.(2012•广州)如图,抛物线y=与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
    (1)求点A、B的坐标;
    (2)设D为已知抛物线的对称轴上的任意一点,当△ACD的面积等于△ACB的面积时,求点D的坐标;
    (3)若直线l过点E(4,0),M为直线l上的动点,当以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个时,求直线l的解析式.


    考点:
    二次函数综合题。
    分析:
    (1)A、B点为抛物线与x轴交点,令y=0,解一元二次方程即可求解.
    (2)根据题意求出△ACD中AC边上的高,设为h.在坐标平面内,作AC的平行线,平行线之间的距离等于h.根据等底等高面积相等的原理,则平行线与坐标轴的交点即为所求的D点.
    从一次函数的观点来看,这样的平行线可以看做是直线AC向上或向下平移而形成.因此先求出直线AC的解析式,再求出平移距离,即可求得所作平行线的解析式,从而求得D点坐标.
    注意:这样的平行线有两条,如答图1所示.
    (3)本问关键是理解“以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个”的含义.
    因为过A、B点作x轴的垂线,其与直线l的两个交点均可以与A、B点构成直角三角形,这样已经有符合题意的两个直角三角形;第三个直角三角形从直线与圆的位置关系方面考虑,以AB为直径作圆,当直线与圆相切时,根据圆周角定理,切点与A、B点构成直角三角形.从而问题得解.
    注意:这样的切线有两条,如答图2所示.
    解答:
    解:(1)令y=0,即=0,
    解得x1=﹣4,x2=2,
    ∴A、B点的坐标为A(﹣4,0)、B(2,0).

    (2)S△ACB=AB•OC=9,
    在Rt△AOC中,AC===5,
    设△ACD中AC边上的高为h,则有AC•h=9,解得h=.
    如答图1,在坐标平面内作直线平行于AC,且到AC的距离=h=,这样的直线有2条,分别是l1和l2,则直线与对称轴x=﹣1的两个交点即为所求的点D.
    设l1交y轴于E,过C作CF⊥l1于F,则CF=h=,
    ∴CE==.
    设直线AC的解析式为y=kx+b,将A(﹣4,0),B(0,3)坐标代入,
    得到,解得,∴直线AC解析式为y=x+3.[来源:学.科.网]
    直线l1可以看做直线AC向下平移CE长度单位(个长度单位)而形成的,
    ∴直线l1的解析式为y=x+3﹣=x﹣.
    则D1的纵坐标为×(﹣1)﹣=,∴D1(﹣4,).
    同理,直线AC向上平移个长度单位得到l2,可求得D2(﹣1,)
    综上所述,D点坐标为:D1(﹣4,),D2(﹣1,).

    (3)如答图2,以AB为直径作⊙F,圆心为F.过E点作⊙F的切线,这样的切线有2条.
    连接FM,过M作MN⊥x轴于点N.
    ∵A(﹣4,0),B(2,0),∴F(﹣1,0),⊙F半径FM=FB=3.
    又FE=5,则在Rt△MEF中,
    ME==4,sin∠MFE=,cos∠MFE=.
    在Rt△FMN中,MN=MN•sin∠MFE=3×=,
    FN=MN•cos∠MFE=3×=,则ON=,
    ∴M点坐标为(,)
    直线l过M(,),E(4,0),
    设直线l的解析式为y=kx+b,则有
    ,解得,
    所以直线l的解析式为y=x+3.
    同理,可以求得另一条切线的解析式为y=x﹣3.
    综上所述,直线l的解析式为y=x+3或y=x﹣3.


    点评:
    本题解题关键是二次函数、一次函数以及圆等知识的综合运用.难点在于第(3)问中对于“以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个”条件的理解,这可以从直线与圆的位置关系方面入手解决.本题难度较大,需要同学们对所学知识融会贯通、灵活运用.


    25.(2012•广州)如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,F为AD的中点,CE⊥AB于E,设∠ABC=α(60°≤α<90°).
    (1)当α=60°时,求CE的长;
    (2)当60°<α<90°时,
    ①是否存在正整数k,使得∠EFD=k∠AEF?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
    ②连接CF,当CE2﹣CF2取最大值时,求tan∠DCF的值.


    考点:
    平行四边形的性质;二次函数的最值;全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理。
    专题:
    代数几何综合题。
    分析:
    (1)利用60°角的正弦值列式计算即可得解;
    (2)①连接CF并延长交BA的延长线于点G,利用“角边角”证明△AFG和△CFD全等,根据全等三角形对应边相等可得CF=GF,AG=CD,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EF=GF,再根据AB、BC的长度可得AG=AF,然后利用等边对等角的性质可得∠AEF=∠G=∠AFG,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠EFC=2∠G,然后推出∠EFD=3∠AEF,从而得解;
    ②设BE=x,在Rt△BCE中,利用勾股定理表示出CE2,表示出EG的长度,在Rt△CEG中,利用勾股定理表示出CG2,从而得到CF2,然后相减并整理,再根据二次函数的最值问题解答.
    解答:
    解:(1)∵α=60°,BC=10,
    ∴sinα=,
    即sin60°==,
    解得CE=5;

    (2)①存在k=3,使得∠EFD=k∠AEF.
    理由如下:连接CF并延长交BA的延长线于点G,
    ∵F为AD的中点,
    ∴AF=FD,
    在平行四边形ABCD中,AB∥CD,
    ∴∠G=∠DCF,
    在△AFG和△CFD中,,
    ∴△AFG≌△CFD(AAS),
    ∴CF=GF,AG=CD,
    ∵CE⊥AB,
    ∴EF=GF(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),
    ∴∠AEF=∠G,
    ∵AB=5,BC=10,点F是AD的中点,
    ∴AG=5,AF=AD=BC=5,
    ∴AG=AF,
    ∴∠AFG=∠G,
    在△AFG中,∠EFC=∠AEF+∠G=2∠AEF,
    又∵∠CFD=∠AFG(对顶角相等),
    ∴∠CFD=∠AEF,
    ∴∠EFD=∠EFC+∠CFD=2∠AEF+∠AEF=3∠AEF,
    因此,存在正整数k=3,使得∠EFD=3∠AEF;

    ②设BE=x,∵AG=CD=AB=5,
    ∴EG=AE+AG=5﹣x+5=10﹣x,
    在Rt△BCE中,CE2=BC2﹣BE2=100﹣x2,
    在Rt△CEG中,CG2=EG2+CE2=(10﹣x)2+100﹣x2=200﹣20x,
    ∵CF=GF(①中已证),
    ∴CF2=(CG)2=CF2=(200﹣20x)=50﹣5x,
    ∴CE2﹣CF2=100﹣x2﹣50+5x=﹣x2+5x+50=﹣(x﹣)2+50+,
    ∴当x=,即点E是AB的中点时,CE2﹣CF2取最大值,
    此时,EG=10﹣x=10﹣=,
    CE===,
    所以,tan∠DCF=tan∠G===.

    点评:
    本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理的应用,二次函数的最值问题,作出辅助线构造出全等三角形是解题的关键,另外根据数据的计算求出相等的边长也很重要.


























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