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    2021年湘潭市初中学业水平考试(生物真题卷)(有详细解析)课件PPT

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    2021年湘潭市初中学业水平考试(生物真题卷)(有详细解析)课件PPT

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    这是一份2021年湘潭市初中学业水平考试(生物真题卷)(有详细解析)课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了卵细胞,生态因素,形成层,空气氧气,近心端,晶状体,保护易感人群,单一变量,细菌菌落,线粒体等内容,欢迎下载使用。
    2.如图是某湿地生态系统的食物网简图,下列说法不正确的是( )
    3.橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水,你认为橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
    A.上皮组织、输导组织、营养组织B.上皮组织、分生组织、肌肉组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、机械组织、结缔组织
    【解题思路】 橘皮有保护内部组织的功能,属于保护组织;“丝络”由导管和筛管组成,属于输导组织;橘肉里面含有大量的营养物质,属于营养组织。故选C。
    4.叶既是吸收水分和无机盐的主要器官又是光合作用的主要场所的植物是( )
    A.葫芦藓B.海带C.卷柏D.花生
    【解题思路】 苔藓植物的叶只有一层细胞,叶中含有叶绿体,能进行光合作用,还能从环境中吸收水分和无机盐。葫芦藓属于苔藓植物,海带属于藻类植物,卷柏属于蕨类植物,花生属于种子植物中的被子植物。故选A。
    5.剥开一颗长粒花生,看到里面有五粒花生米,下列对此现象解释合理的是( )
    A.一朵花中有五个子房B.一朵花中有五颗胚珠C.此颗花生由五朵花结出D.一朵花的一个胚珠中有五颗卵细胞
    【解题思路】 一朵花完成传粉与受精后,子房继续发育为果实,子房里面的胚珠发育为种子,胚珠中的受精卵发育为种子中的胚。剥开一颗长粒花生,看到里面有五粒花生米,说明一朵花中有五颗胚珠。故选B。
    6.生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( )
    A.移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛B.晒干谷子才入粮仓储存——减少有机物的消耗C.给果木打针输液——主要为植物提供有机物D.种庄稼时要“正其行,通其风”——利于补充光合作用的原料
    【解题思路】 给果木打针输液的目的是为植物提供水和无机盐。故选C。
    7.下列有关青春期生理变化的叙述,正确的是( )
    A.生殖器官开始形成B.男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康C.身高突增是青春期的一个显著特征D.“女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫
    【解题思路】 青春期生殖器官迅速发育,而不是开始形成,生殖器官开始形成是在出生前,A错误。男孩在青春期偶尔遗精是正常现象,不会影响身体健康,B错误。身高突增是青春期的一个显著特征,C正确。卵巢能分泌雌性激素,“女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是卵巢,D错误。故选C。
    8.人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养,下列相关说法不正确的是( )
    A.青少年应选择含蛋白质、钙较丰富的食物B.米、面中含有淀粉,是人体主要供能物质C.皮肤干燥、夜盲症患者多吃新鲜的柑橘可以大大缓解症状D.蛋白质是建造和修复身体的重要原料
    【解题思路】 皮肤干燥、夜盲症患者是因为缺乏维生素A,新鲜的柑橘中含有丰富的维生素C,不能缓解皮肤干燥、夜盲症的症状,C错误。故选C。
    9.如表是杨女士在医院体检时检验报告单中的部分数据,分析她可能存在的问题是( )血液细胞计数(个/立方毫米)
    A.无能力抵抗疾病B.皮肤划伤小口后会出血不止C.心跳不规则D.组织细胞中氧含量较低
    【解题思路】 由检验报告单中的数据可知,杨女士的红细胞数量明显低于正常值。红细胞具有运输氧的功能,因此她可能存在的问题是组织细胞中氧含量较低。故选D。
    A.甲在实验中起对照作用B.乙切除的是垂体C.丙切除的是甲状腺D.手术后丙狗发育正常
    【解题思路】 由题干信息可知,甲不做处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,因此甲是对照组,乙、丙是实验组,甲在实验中起对照作用,A正确。由表中数据可知,乙狗生长激素含量过少,因此乙切除的是垂体,B正确。丙狗甲状腺激素含量过少,因此丙切除的是甲状腺,C正确。甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进生长发育等作用,丙切除甲状腺,不能分泌甲状腺激素,因此丙狗会发育迟缓,生长停滞,D错误。故选D。
    11.“倒车,请注意!”路人听见提示音后,可以及时躲避车辆,避免了交通事故的发生。下列叙述中,正确的是( )
    A.该反射活动不需要大脑参与B.该反射活动使人体更好地应对外界环境C.倒车提示音刺激鼓膜产生神经冲动D.听觉最终形成于耳蜗中
    【解题思路】 该反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于复杂(非条件)反射,神经中枢位于大脑皮层,该反射活动使人体更好地应对外界环境,A错误,B正确。听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动;鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉;倒车提示音刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动,听觉最终形成于大脑皮层的听觉中枢,C、D错误。故选B。
    12.在关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于( )
    A.关节头B.关节窝C.关节腔D.关节囊
    【解题思路】 关节腔内有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦。故选C。
    13.小亮的宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练,就学会了到指定的地方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为,下列说法错误的是( )
    A.这种行为是小狗生来就有的,由体内遗传物质所决定的B.这种行为是一种比较复杂的反射活动C.同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样D.这种行为是在先天性行为的基础上形成的
    【解题思路】 宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练,就学会了到指定的地方大小便,这是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习建立起来的学习行为,是一种比较复杂的反射活动,A错误,B正确。不同动物的学习能力不同,同种动物的不同个体学习能力也有差异,同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样,C正确。先天性行为是学习行为的基础,D正确。故选A。
    14.我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中,构建出重组腺病毒载体疫苗,下列实例中所运用的生物技术与此不同的是( )
    A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.“多莉”羊的诞生C.导入杀虫毒素基因培育抗虫棉D.注入大鼠生长激素基因培育超级鼠
    【解题思路】 转基因技术是指把一种生物的某个基因转入另一种生物体基因组中的生物技术,培育出的转基因生物可能表现转入基因所控制的性状。我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中,构建出重组腺病毒载体疫苗,这是运用了转基因技术。利用大肠杆菌生产胰岛素、导入杀虫毒素基因培育抗虫棉、注入大鼠生长激素基因培育超级鼠都运用了转基因技术。“多莉”羊的诞生运用了克隆技术。故选B。
    15.下列有关生活中食品保存和发酵食品制作的叙述,错误的是( )
    A.制作腐乳和酱主要是利用了霉菌的作用B.真空包装能延长食品保存时间,是因为抑制了需氧菌的生长繁殖C.白酒酿造过程中,首先需要酵母菌将淀粉分解成葡萄糖D.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了杀死杂菌
    【解题思路】 酿酒要用到酵母菌和霉菌,霉菌主要起到糖化的作用,把淀粉分解成葡萄糖,随后,酵母菌在无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C错误。故选C。
    16.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,关于诗中动物的叙述错误的是( )
    A.鳍摆动为鱼游泳提供主要动力B.鹰的体温恒定,能适应多变的环境C.鹰有发达的翼,飞行能力较强D.鱼依靠鳃进行呼吸,适于水中生活
    【解题思路】 鱼在水中生活,靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,为鱼游泳提供主要动力的是尾部和躯干部的摆动,A错误。故选A。
    17.“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”,具有以上特征的动物是( )
    A.蝗虫B.蚯蚓C.蛔虫D.水螅
    【解题思路】 “身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动”是环节动物的特征。蝗虫属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线形动物,水螅属于腔肠动物。故选B。
    18.下列属于相对性状的是( )
    【解题思路】 相对性状是指同种生物、同一性状的不同表现形式。小苗的A型血和小森的B型血是同种生物、同一性状的不同表现形式,属于相对性状,A符合题意。豌豆与菜豆不是同种生物,豌豆的圆粒与菜豆的皱粒不属于相对性状,B不符合题意。小梦的双眼皮与小莉的双眼皮是同种生物、同一性状的相同表现形式,不属于相对性状,C不符合题意。菊花与柑橘花不是同种生物,菊花的红色和柑橘花的白色不属于相对性状,D不符合题意。故选A。
    19.牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是( )
    20.下列各种疾病中,都属于传染病的是( )
    A.肺结核、糖尿病、坏血病B.蛔虫病、佝偻病、水痘C.高血压、手足口病、淋病D.麻疹、流感、乙型肝炎
    【解题思路】 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。肺结核属于传染病;糖尿病主要是胰岛素分泌不足引起的,不属于传染病;坏血病是缺乏维生素C引起的,不属于传染病,A不符合题意。蛔虫病、水痘属于传染病;佝偻病是儿童缺乏维生素D或缺钙引起的,不属于传染病,B不符合题意。高血压属于生活方式病,不具有传染性和流行性,不属于传染病;手足口病、淋病属于传染病,C不符合题意。麻疹、流感、乙型肝炎都属于传染病,D符合题意。故选D。
    21.用显微镜观察草履虫时,在不更换目镜的情况下,依次观察到如图甲和图乙的视野,下列相关叙述正确的是( )
    【解题思路】 物镜越长,放大倍数越大,图乙的放大倍数高于图甲,因此观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜长,A错误。显微镜呈倒像,物像移动的方向与标本移动的方向相反,图乙中观察到的部位在图甲中位于左下方,要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往左下方移动,B错误。图甲中出现的“A”是气泡,出现气泡的原因是盖盖玻片时操作不当,C错误。图甲视野中草履虫的纤毛区分度不高,需要调暗视野,可尝试转换成较小光圈进行观察,D正确。故选D。
    22.如图表示人体内部分血管及血流方向,下列说法错误的是( )
    【解题思路】 如果B是肝脏处毛细血管网,那么A是肝门静脉,内流静脉血,C是肝静脉,内流静脉血,B错误。故选B。
    23.下列关于自然选择的叙述,正确的是( )
    A.蚊子为了适应蚊香的环境,产生了抗药性变异B.常刮大风的海岛上,昆虫的残翅是有利变异C.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的D.箭毒蛙的警戒色使其容易被天敌发现,这不是自然选择的结果
    【解题思路】 遗传变异是生物进化的基础,蚊子在繁衍过程中本身就会产生多种变异,如抗药性变异,蚊香对蚊子产生的变异进行了选择,而不是蚊子为了适应蚊香的环境,产生了抗药性变异,A错误。常刮大风的海岛上,全翅的昆虫容易被大风吹到海里,生存和繁殖后代的机会较少,因此全翅是不利变异;残翅的昆虫不能飞翔,不容易被大风吹到海里,生存和繁殖后代的机会较多,因此残翅是有利变异,B正确。细菌的变异是不定向的,抗生素的选择是定向的,C错误。箭毒蛙警戒色的形成是自然选择的结果,D错误。故选B。
    24.如图曲线代表人体一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能代表( )
    A.血液流经小肠时葡萄糖的含量变化B.血液流经胃部时氧气的含量变化C.血液流经肝脏时二氧化碳的含量变化D.从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化
    【解题思路】 小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所,血液流经小肠时,血液中葡萄糖等营养物质的含量增加,因此该曲线可以代表血液流经小肠时葡萄糖的含量变化,A不符合题意。血液流经胃部时与胃部组织细胞进行物质交换,血液中的氧气和营养物质进入胃部组织细胞,血液中氧气含量减少,因此该曲线不能代表血液流经胃部时氧气的含量变化,B符合题意。血液流经肝脏时与肝脏组织细胞进行物质交换,血液中的氧气和营养物质进入肝脏组织细胞,并将肝脏组织细胞产生的二氧化碳等废物带走,血液中二氧化碳含量增加,因此该曲线可以代表血液流经肝脏时二氧化碳的含量变化,C不符合题意。高原地区海拔较高,氧气稀薄,红细胞具有运输氧的功能,从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量会增加,以运输更多氧气,满足人体对氧气的需要,因此该曲线可以代表从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化,D不符合题意。故选B。
    25.下列关于健康生活知识的叙述,正确的是( )
    二、判断题(每小题1分,共6分,正确的填“A”,错误的填“B”)
    26.使丝瓜藤呈绿色的色素物质位于细胞的液泡中。( )
    【解题思路】 丝瓜藤的细胞中含有大量叶绿体,叶绿体中含有大量叶绿素,叶绿素呈绿色,所以丝瓜藤呈现绿色。本题说法错误。
    27.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的密闭瓶内,火焰熄灭说明呼吸作用释放出了二氧化碳。( )
    【解题思路】 萌发的种子呼吸作用旺盛。呼吸作用消耗氧气,蜡烛的燃烧需要氧气,将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的密闭瓶内,火焰熄灭说明呼吸作用消耗氧气。本题说法错误。
    28.因重感冒进行输液治疗的孕妇,药物会通过胎盘运送到胎儿体内。( )
    【解题思路】 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。因重感冒进行输液治疗的孕妇,药物会通过胎盘运送到胎儿体内。本题说法正确。
    29.只要运动系统完好,动物就能正常运动。( )
    【解题思路】 动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的,还受其他系统如神经系统的调节,运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。本题说法错误。
    30.保护生物的多样性,最有效的措施是建立自然保护区。( )
    【解题思路】 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。本题说法正确。
    31.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。( )
    【解题思路】 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。本题说法正确。
    三、连线题(每个连线1分,共4分)
    32.将下列生物与其常见的生殖方式对应联系起来。
    【解题思路】 ①黄豆常用种子繁殖,故连D。②优良葡萄常用扦插枝条的方式繁殖,以保持亲本的优良性状,故连A。③鲫鱼是鱼类,生活在水中,在水中产卵,故连C。④大熊猫是哺乳动物,生殖发育特点是胎生哺乳,故连B。
    四、简答题(每小题5分,每空1分,共40分)
    实,直径粗约1厘米,抗病虫、抗倒伏能力强,还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境,实现与青蛙、鱼、泥鳅等“和谐共处”的生态种养新模式,大大提高生态效益和经济效益。
    资料二:图一中A、B、C、D表示水稻的不同结构层次,图二、图三分别表示稻花(两性花)和稻谷的基本结构。
    (1) 从植物体结构层次上来看,稻谷属于图一中[ ___]______层次(“[ ]”内填图中字母,“____”上填名称)。
    【解题思路】 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。由图三可知,稻谷是水稻的果实,因此稻谷属于图一中的C器官层次。
    (2) 图三稻谷中④是新植物体的幼体,是由图二①中的精子与②中的________结合之后发育而来的。
    【解题思路】 图二中①是雄蕊的花药,成熟的花药能散放出花粉,花粉中有精子;②是雌蕊,雌蕊下部的子房中有胚珠,胚珠内含卵细胞。图三稻谷中④胚是新植物体的幼体,是由图二①中的精子与②中的卵细胞结合之后形成的受精卵发育而来的。
    (3) 在巨型稻农田生态系统中,光照、温度、青蛙、鱼类等影响巨型稻生活的因素统称为__________。
    【解题思路】 在巨型稻农田生态系统中,光照、温度、青蛙、鱼类等影响巨型稻生活的因素统称为生态因素。
    (4) 巨型稻的茎秆直径约1厘米,但不能像很多树木一样不断增粗,这是因为水稻的茎中缺少了________。
    【解题思路】 茎的增粗与形成层细胞的分裂和分化有关。水稻的茎不能不断增粗,是因为水稻的茎中缺少了形成层。
    (5) 海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长,你推测其不需要施肥的原因是________________________。
    盐碱地中有丰富的无机盐
    【解题思路】 海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长,其不需要施肥的原因是盐碱地中有丰富的无机盐。
    34.(5分)生物兴趣小组的同学为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用,设计了如下实验:①取菜豆种子500粒,平均分成五组(一~五),浸入水中24小时,让其萌发。②选择其中4组种子,在萌发的不同时间除去子叶。③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重(主要是有机物的质量),所得结果如表所示。
    (1) 菜豆种子浸种时间不能太长,否则种子会因缺少______________而死亡。
    【解题思路】种子萌发所需的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。菜豆种子浸种时间不能太长,否则种子会因缺少空气而死亡。
    (2) 由表格可知,在种子萌发第____天时除去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响。
    【解题思路】 由表格可知,在种子萌发第13天时除去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响。
    (4) 图二表示在自然状态下,完整的种子萌发过程中质量的变化,其中可表示有机物质量变化的曲线是_______。
    (5) 菜农常在黑暗条件下萌发豆苗(豆芽菜),出售时因豆苗总质量远大于萌发时所用豆子的总质量而收获经济效益,你认为该现象可用图二曲线中的____段来解释最合理(填图二中字母)。
    【高分技法】 技法19 种子萌发过程中的相关变化(1)干重与鲜重的变化:种子萌发时首先吸收水分,鲜重(总质量)增加。种子萌发初期,细胞进行呼吸作用消耗有机物,干重(有机物质量)减少;种子萌发长出幼叶后,叶片进行光合作用制造有机物,当光合作用强度大于呼吸作用强度时,有机物开始积累,干重(有机物质量)增加。(2)营养物质来源的变化:种子萌发初期,由子叶或胚乳提供营养物质;种子萌发长出幼叶后,由叶片进行光合作用提供营养物质。
    35.(5分)人体是一个统一的整体,生命活动的完成依赖于各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构,请据图回答问题:
    (1) 过程①时,与A系统相关的膈肌状态为______。
    【解题思路】过程①是呼气,呼气时膈肌舒张。
    (2) 在B系统中,小肠是人体吸收营养物质的主要场所,下列与吸收功能关联不紧密的一项是___。
    A.小肠绒毛内有丰富的毛细血管B.小肠很长,内有环形皱襞和小肠绒毛C.大量消化液都汇入小肠内D.小肠绒毛表面由一层上皮细胞构成
    【解题思路】 小肠绒毛内有丰富的毛细血管,有利于营养物质的吸收,A不符合题意;小肠很长,内有环形皱襞和小肠绒毛,增加了小肠消化和吸收的面积,B不符合题意;大量消化液都汇入小肠内,有利于食物的消化,与吸收功能无关,C符合题意;小肠绒毛表面由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,D不符合题意。故选C。
    (3) B系统消化吸收的氨基酸进入C系统后,氨基酸随血液循环经过心脏四腔的顺序是________________________________。
    右心房→右心室→左心房→左心室
    【解题思路】 氨基酸被B消化系统的小肠吸收后进入C血液循环系统,随血液循环经过下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉,最后到达全身各处。因此氨基酸随血液循环经过心脏四腔的顺序是右心房→右心室→左心房→左心室。
    (4) 小明肺炎住院,需静脉点滴治疗,为便于准确将针刺入手臂中的血管,扎针前护士会在针刺部位的________(填“近心端”或“远心端”)用胶皮管捆扎起来,使血管膨胀。
    【解题思路】 静脉点滴治疗时,为便于准确将针刺入手臂中的血管,扎针前护士会在针刺部位的近心端用胶皮管捆扎起来,使血管膨胀。
    (5) 在D系统中,正常情况下⑤处结构中的液体与组织细胞处的血液相比缺少______________________________。
    血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖
    【解题思路】 血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐等被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水等形成了尿液。⑤处结构中的液体是尿液,成分是水、无机盐、尿素等,正常情况下⑤处结构中的液体——尿液与组织细胞处的血液相比缺少血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖。
    36.(5分)每个人都生活在复杂多变的环境中,当环境发生变化时,我们的身体会作出相应的反应。请结合刘晓同学乘坐公交车放学回家途中的经历,利用所学知识,回答相关问题:
    (1) 刘晓坐在公交车上,远处的高楼、树木和近处的行人都能看清楚,这是由于人的眼球通过调节图甲中[ ____]________的曲度,使远近物体形成的物像都能清晰地落在视网膜上。
    【解题思路】图甲中②晶状体的曲度可以调节,使人能看清远近不同的物体。刘晓坐在公交车上,远处的高楼、树木和近处的行人都能看清楚,这是由于人的眼球通过调节图甲中②晶状体的曲度,使远近物体形成的物像都能清晰地落在视网膜上。
    (2) 刘晓坐在座位上,翘着二郎腿,突然想起今天生物课上做过一个有趣的实验:膝跳反射,便试着做了一下,但现象不明显;叩击膝盖下方的韧带时,小腿并没有迅速向上抬起。乙图是膝跳反射的反射弧示意图,请将图中字母进行排序,以表示该反射过程中神经冲动的
    没有叩击到膝盖下面的韧带(合理即可)
    (3) 急刹车时刘晓不小心头碰到前排座椅靠背上,受到惊吓,刺激了______内调节呼吸、心跳的神经中枢,使她出现心跳加速、呼吸急促的反应,同时她体内的肾上腺素分泌增加,神经兴奋性增加,反应更加灵敏,以上情况说明人体生命活动是由________________共同调节的结果。
    【解题思路】 调节呼吸、心跳的神经中枢位于脑干。人体生命活动是由神经系统、激素共同调节的结果。
    37.(5分)今年我国已有多款新冠疫苗获批上市,接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的最好办法,截止到6月3日,累计报告全国接种新冠病毒疫苗超7亿剂次,请分析回答:
    (1) 健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于___。①传染源 ②传染病 ③病原体 ④传播途径 ⑤易感人群
    A.④⑤③②①B.⑤②①③④C.⑤①②③④D.⑤②①④③
    【解题思路】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间、动物与动物之间、人与动物之间传播的疾病;病原体是能引起人或动物感染疾病的细菌、病毒、寄生虫等;传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。健康人属于⑤易感人群,新冠肺炎属于②传染病,新冠肺炎病人属于①传染源,新冠肺炎病人的飞沫属于④传播途径,新冠病毒属于③病原体。故选D。
    (2) 如图为人体初次及再次免疫过程中,抗体产生的一般规律,请据图回答:在第一次受到抗原刺激时,______细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时,机体会快速产生______(填“大量”或“少量”)的相应抗体,将抗原清除。
    【解题思路】 抗体是由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质。据图可知,在第一次受到抗原刺激时,淋巴细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时,机体会快速产生大量的相应抗体,将抗原清除。
    (3) 注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的______________。
    【解题思路】 注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群。
    (4) 新冠病毒疫苗接种温馨提示:回家后注射部位保持清洁,24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤,皮肤和黏膜组成的人体第____道防线被破坏,容易造成感染。
    【解题思路】 皮肤和黏膜是人体的第一道防线。
    38.(5分)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境,随着我市公共绿地建设的迅速发展,枯枝落叶等垃圾不断增多,某兴趣社同学开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究,实验方案如下:方案一:将樟树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。方案二:取樟树和枫树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。根据上述实验方案,回答下列问题:
    (1) 该实验探究提出的问题是:________________________?
    细菌对落叶有分解作用吗
    【解题思路】由题干信息可知,本实验的目的是探究“细菌对落叶的分解作用”,所以该实验探究提出的问题是:细菌对落叶有分解作用吗?
    (2) 比较以上两种实验方案,你认为较科学的是方案____,原因是该方案符合__________原则。
    【解题思路】 方案一只有细菌一个变量,符合单一变量原则;方案二有细菌和树叶种类两个变量,不符合单一变量原则。因此,方案一较科学。
    (3) 在两组实验的恒温培养过程中,方案一的甲组和方案二的丙组如果出现了大量光滑黏稠的白色物质,则可判断这是__________。
    【解题思路】 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。在两组实验的恒温培养过程中,方案一的甲组和方案二的丙组如果出现了大量光滑黏稠的白色物质,则可判断这是细菌菌落。
    (4) 生活中,我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入图中的____(填序号)垃圾箱里。
    ①.&1& ②.&2& ③.&3&
    【解题思路】 用过的矿泉水瓶和废纸张可循环使用,属于可回收物,应投入图中的①垃圾箱里。
    39.(5分)某校生物兴趣社的同学为探究绿色植物在维持碳—氧平衡中的作用,在老师的带领下设计了如图一所示的密闭透明的实验装置(此实验忽略温度等因素对装置内气体体积等的影响):将图一装置放在室外培养24小时,连接氧气检测仪,测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二;图三表示该装置内植物叶肉细胞中的某些生理活动,请据图分析作答:
    (1) 分析图一和图二可知,随着时间推移,红墨水滴的位置在一天中____时移动到最右端(填数字)。
    【解题思路】由图一可知,缓冲液可使密闭装置内二氧化碳的浓度保持恒定,因此红墨水滴的位置移动只与密闭装置内氧气的体积变化有关。分析图二可知,一天中18时密闭装置内氧气浓度最高,因此,随着时间推移,红墨水滴的位置在一天中18时移动到最右端。
    (2) 图三中丙代表氧气,则甲代表的能量转换器是________(填细胞结构)。
    【解题思路】 呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程,呼吸作用的主要场所是线粒体。图三中丙代表氧气,甲吸收氧气,则甲代表的能量转换器是线粒体。
    (3) 若图三中数字④和⑥所示的生理活动不发生时,对应的是图二曲线中的_________段(填图中字母)。
    (4) 分析图二,该植物在一天中积累了有机物,依据是曲线中A点低于___点(填图中字母)。
    (5) 若想利用图一装置继续探究绿色植物的蒸腾作用,则应对装置进行的改进是______________。
    【解题思路】 该装置中,缓冲液也可以通过蒸发散失水分,因此若想利用图一装置继续探究绿色植物的蒸腾作用,应对装置进行的改进是将缓冲液移除。
    40.(5分)阅读科普短文,回答问题。 常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎,同卵双胞胎是由一个受精卵发育而来的,共用一个胎盘;异卵双胞胎是由两个不同的受精卵发育而来的,有两个胎盘。 2014年来自澳洲的一名28岁女性,怀孕6周的超声波检查结果显示,她怀上了一对双胞胎,影像中可以清楚地看到只有一个胎盘,表明这对双胞胎应该是同卵双胞胎,但是14周的超声波检查让医生觉得困惑,影像中显示了一个男孩和一个女孩,而这在一般情况下是不可能发生在同卵双胞胎中的。
    如何解释这对奇怪的双胞胎呢?他们极有可能是一个卵细胞与两个精子受精融合而成的(如图所示)。
    首先,两个精子进入同一个卵细胞,形成一个异常受精卵,经过特殊的细胞分裂之后,形成了三种细胞,其中一种细胞包含来自两个精子的染色体,也就是说,它只包含来自父亲的遗传物质,没有来自母亲的遗传物质;而另外两种细胞,既包含来自父亲的遗传物质又包含来自母亲的遗传物质。在发育过程中,仅含有父亲遗传物质的细胞死亡,含有父母双方遗传物质的细胞继续分裂,之后分开为两个胚胎,形成了双胞胎,这称为“半同卵”双胞胎。 目前全世界仅发现两例“半同卵”双胞胎,有关双胞胎遗传学的研究还在继续。请结合短文内容,分析作答:
    (1) 自然状态下,精子与卵细胞在________内结合形成受精卵。
    【解题思路】自然状态下,精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。

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