2007年淄博市中考生物试题及答案.

这是一份2007年淄博市中考生物试题及答案.，共5页。试卷主要包含了 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，01g 、0等内容，欢迎下载使用。
淄博市二OO七年中等学校招生考试 理 科 综 合 试 题 注意事项：1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1~4页）为选择题，60分；第Ⅱ卷（5~12页）为非选择题，110分，共170分。考试时间为150分钟。2. 考生答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、考试号、考试科目等内容涂写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。3. 第Ⅰ卷每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A B C D）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。考生不允许使用计算器。 第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、本题包括30个小题，每小题2分，每题只有一个选项符合题意1．青蛙和大豆个体发育的起点是A．受精卵、受精卵  B．蝌蚪、种子  C．蝌蚪、花粉粒     D．受精卵、种子2．根据光合作用原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理有关的是A．施用农家肥料     B．合理密植     C．适时播种        D．及时中耕松土 3．现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于A．甲     B．乙     C．丙      D．甲和丙4．右图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B. 甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C. 甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D. 甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者5．肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了A．肝脏分泌消化脂肪的酶       B．小肠绒毛对脂肪的吸收C．消化脂肪的酶和胆汁的分泌   D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化6．某女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含该致病基因的细胞是A．肌细胞    B．神经细胞   C．卵细胞   D．口腔上皮细胞7．下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是A．酸橘入口，分泌唾液             B．人的缩手反射C．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑     D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 8．血液流经下列哪些器官时，血浆中的代谢废物会减少  ①肝脏  ②小肠  ③大肠  ④肾脏  ⑤胰腺  ⑥肺  ⑦皮肤  ⑧膀胱A．③④⑥     B．④⑥⑦    C．①③⑧    D．⑥⑦⑧9．做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是A．隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵          B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵C．利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用  D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵10．右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，           请据图分析，下列说法错误的是 A．图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B．图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率C．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率     D．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率  一、理解和应用（本题包括3个小题，共23分）1．（8分）结合植物学的相关知识回答问题：（1）在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如右图所示。造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少            ，而绿藻的数量上升的原因是                                                      。（2）将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块，每块均带有芽眼。取4个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于4个花盆约5cm深处的沙土中，按下表要求连续管理培植20天。请回答：花盆温度光照水1号20 ℃ 黑暗适量2号20 ℃ 充足适量3号20 ℃ 充足不浇水4号20 ℃ 充足持续过量①生长状况最佳的是     号花盆中的马铃薯。②4号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是                        。③马铃薯的这种繁殖方式属于               ， 其优点是                                                                       。（3）2007年5月31日，据央视“东方时空”栏目报道，由于太湖遭受藻类大量繁殖而使水中出现腥味泡沫状漂浮物，导致以太湖水为水源的江苏省无锡市出现了暂时的生活供水紧张现象。上述的腥味泡沫状漂浮物叫做           。为防止此类现象的发生，请你提出一条合理化建议                                                   。2．（8分）请你根据所学生物学知识回答下列问题：（1）近期，某地区发生手足口病疫情，引起了社会各界的广泛关注。手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病，它是由肠道病毒引起的，以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。作为病原体的肠道病毒结构简单，它是由                              组成。专家建议“尽量少让孩子到拥挤的公共场所,减少被感染的机会”，这属于传染病预防措施中的                              。（2）在动物①蚯蚓  ②大山雀  ③黑猩猩   ④牛    ⑤鲫鱼   ⑥青蛙中，学习能力最强的是             ，其中共同特征最多、亲缘关系最近的是                ，用肺呼吸的是               。（3）普通烟草的叶容易被虫吃掉，科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素，于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。①的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内               上的片段。②这样的抗虫烟草就是一种              生物。③这一事实说明生物的性状是由               控制的。3．（7分）下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：      （1）上图所示四条血管中含静脉血的有               。（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是                 （用字母和箭头表示）。（3）当膈肌处于            状态时，气体入肺。（4）②所代表的气体是         ，它进入组织细胞后在细胞的          部位被利用。（5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含        丰富的                血。得 分评卷人  二、实验与探究（本题包括1个小题，共7分）4．（7分）大气污染可对生物造成直接危害，SO2是大气污染的主要气体之一，而偏亚硫酸钠（化学式Na2S2O5）溶液在一定条件下可以产生SO2气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等，来探究大气污染对种子萌发的影响。 （1）根据上述材料，你提出的探究问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）根据问题你作出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　。 （3）若将偏亚硫酸钠0.01g 、0.05g、0.10g、0.15g、0.20 g分别配制成相同体积的适量溶液，则应设置　　　　　　个实验装置。各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外，其他外界条件都相同且适于种子萌发。（4）请你设计一张记录实验数据的表格。    (5) 如果已知种子在0.01g 偏亚硫酸钠用量时能萌发，而你的实验结果正好相反，请推测实验失败的原因，可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(6) 当小麦种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是                          。          淄博市二OO七年中等学校招生考试理科综合试题参考答案及评分标准（A）第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、 本题包括30个小题， 每题只有一个正确答案，选对得2分；多选、错选均不得分题 号12345678910答 案ABABDCCBDD题 号11121314151617181920答 案CBABCCDADD题 号21222324252627282930答 案ACBCBADCDD 第Ⅱ卷  生物部分（30分）一、理解与应用（本题包括3个小题，共23分）1．（8分）（1）有机养分（或营养物质、有机物等）    单细胞绿藻在光下能进行光合作用制造养料      （2）① 2号    ②缺氧，能量供应不足   ③无性生殖（营养繁殖）   繁殖速度快，后代性状较为一致    （3）水华   推广使用无磷洗衣粉、生活污水和工业废水处理达标后排放、农业生产中少施氮肥、磷肥等（答对一条即得分）2．（8分）（1）蛋白质外壳和内部遗传物质    保护易感者 （2）③     ③④   ②③④⑥    （3）①DNA   ②转基因    ③基因3．（7分）（1）肺动脉和上、下腔静脉   （2）A→C→B→D    （3）收缩   （4）氧气    线粒体  （5）养料     静脉  二、实验与探究（本题包括1个小题，共7分）4．（7分）（1）SO2对小麦种子萌发有影响吗？（或其他合理答案）（2） SO2对小麦种子萌发有影响（或SO2对小麦种子萌发无影响或偏亚硫酸钠溶液浓度越高，产生的SO2越多，萌发的种子数越少等）。（3）6　 不同浓度溶液含Na2S2O5的克数 清水0.01g 0.05g 0.10g 0.15g 0.20 g 萌发的种子数       （4）　　   （本题2分，无清水对照0分）（5）实验用的种子已经死亡、胚不完整或种子处于休眠期（6）胚乳里的营养物质被胚吸收。