初中信息技术浙教版 (2020)七年级上册第10课 数据可视化优质ppt课件

第十课 数据可视化 教学设计

1教学目标

1、   通过图表呈现“互联网应用发展状况统计表”的相关数据。

2、   理解数据可视化在数据处理过程中的作用及意义。

3、   熟悉创建、设置图表的一般方法，能根据需求创建并设置合适的图表来呈现数据。

2重点难点

★教学重点：选择合适的可视化图表。

★教学难点：设计布局图表。

3教学过程

一、    导入

观看两张图片，一张可视化数据，一张没有可视化的数据，分析两张图片，哪个看起来更好理解，更直观。

数据表中的数据虽然整齐有序，但是数据间的关系并非一目了然，数据可视化可以直观的反映数据间的关系，帮助人们获取数据中的信息、解释数据间的规律、形成观点或意见等。

二、新课讲授

1、选择合适的图表：

不同图表的作用和意义。

柱形图：一段时间内数据的变化，或不同项目之间的对比

折线图：时间或类别的变化趋势

百分比折线图：以百分比形式呈现各值随时间或类别的变化趋势

饼图：在项目总和中所占的比例

复合饼图：将定义的值提取出来，并显示在另一个饼图中的饼图

复合条饼图：将定义的数据提取出来，并显示在另一个堆叠条形图中的饼图

簇状条形图：比较类别间的值

堆积条形图：各个项目与整体之间的关系

百分比条形图：以百分比形式比较各类别的值在总和中的情况

选择图表数据中任一单元格，单击“插入”选项卡→“图表”组→“推荐的图表” →“簇状条形图”，形成如图所示

2、设计布局图表：

单击图表工具“设计” →选项卡→“图标布局”组→“添加图表元素” →“数据标签” →“数据标签外”命令添加数据标签。

二、    拓展延伸

1、   条件格式

2、   迷你图

3、   Power BI

任务二：讨论，在成长的道路上，我们已经留下了很多痕迹，这些痕迹大多可用数据来记录。哪些数据可以大致秒回出你的成长轨迹？

3、课后作业

1、思考数据可视化在数据分析处理过程中的作用和意义。