小学英语教科版 (广州)六年级下册Unit 1 Slow and steady wins the race教案
展开Unit 1 Slow and steady wins the race
【第二课时】
【教学目标】
1.掌握单词和词组:steady, win (won), try, carry, such, in such a hurry, silly, hare, mean (meant), tortoise, proud, careless-careful, patient, remember, sad, hard, harder;
2.掌握句型:…didn't want.
You are like… What do you mean?
You know… Don't…
3.能用正确的语音语调朗读课文。
4.通过本节课的学习,提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性,养成良好的学习习惯。
5.培养学生做事情不要一时贪快,要在稳中求胜。
【教学重难点】
1.重点:本课单词和课文的朗读。
2.难点:本课的句子较长,因此课文的朗读成为了难点,对中下生来讲,更需要帮助。
【教学准备】
PPT、图片。
【教学过程】
一、热身、复习
1.歌曲:《One two three four five》。
2.明确学习目标。
二、呈现
1.Try to retell the dialogue.
2.Look and say: review some verb phrases.
3.Play a game: Mime and guess.
Look at the picture and give some advice.
4.Let's talk about the story.
Exercise: listen and number then talk about the pictures.
5.Read and match.
6.Look and tell the story of crow and fox.
三、发展
1.Language focus: T shows the picture of a story.
2.Look and title the story.
3.Tell the story with some simple sentences.
4.Try to write.
四、小结
1.Tell your favourite story to your partner.
2.把自己听写出现错误的单词改正后抄写一行。
【作业布置】
1.背诵课文。
2.听写Unit 1的单词。
3.预习Unit 2的内容。
教科版 (广州)六年级下册Unit 6 Steve Jobs教案设计: 这是一份教科版 (广州)六年级下册Unit 6 Steve Jobs教案设计,共2页。
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