苏教版一年级下册数学期末复习专题讲义-2.认识图形（二）（含答案）

苏教版一年级下册数学期末复习专题讲义-2.认识图形（二）

【知识点归纳】

1．  通过观察、操作等各种活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称。

2．  通过画、折、摆等各种活动，初步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征。

（1）长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。

（2）正方形的四条边的长度都相等。

（3）三角形有三条边。

（4）钉子板上不可能围出圆。

【典例讲解】

例1．我国的国旗是什么形状的？（    ）           

A. 正方形          B. 长方形          C. 三角形

【答案】 C  

【解析】【解答】我国的国旗是长方形的。
故答案为：B。
【分析】国旗是四边形的，两组对边分别相等，这符合长方形的特征。

例2．一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。（   ）   

【答案】 正确  

【解析】【解答】解：一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
故答案为：正确。
【分析】找到正方形对应两条边的中点连接起来，沿着这条连线剪下来就是两个完全相同的长方形。

例3．数一数。 

 ________个

 ________个

 ________个

 ________个

 ________个

【答案】 3；6；5；3；2  

【解析】【解答】解： 3个； 6个； 5个； 3个； 2个。
故答案为：3；6；5；3；2。
【分析】根据图中各种图形的个数作答即可。

例4．

【答案】

【解析】【分析】此题主要考查了平面图形的认识，按从上到下的顺序依次数一数长方形、正方形、三角形、圆的个数即可，据此解答.

例5．在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。 

【答案】

【解析】【分析】长方形和正方形都是四条线段围成的图形，长方形对边相等，正方形四条边都相等；三角形是三条边围成的图形。

【同步测试】

一、单选题（共10题；共20分）

1.这个图形一共有(   )个正方形。 

A. 4               B. 5 

2. 黑板是(   )。

A. 正方形       B. 长方形        C. 三角形

3.在纸上用下面哪个物体能画出？（   ）           

A.       B.            C. 

4.这个图形是由（   ）种图形拼成的。           

A. 2           B. 3             C. 4

5.下面图形中与其他图形不是同类的是（   ）。           

A.          B.           C. 

6.用一定不能画出（   ）。           

A.                   B. 

7.下列图片中，没有图形（    ）  

A. 三角形        B. 圆              C. 正方形

8.我们学过的图形中没有(    )。

A.         B.         C. 

9.下面的小棒能围成长方形的是(    )。

A.       B.         C. 

10.用画出(    )。

A. 长方形          B. 三角形           C. 圆

二、判断题（共5题；共10分）

11.在松动的的椅子腿上斜着钉一根木条，是利用了三角形的稳定性。     （   ）

12.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。    （   ）

13.用3根小棒能摆一个三角形，用4根小棒能摆一个正方形。    （   ）

14.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。    （   ）

15.“圆形就是圆球”。    （   ）

三、填空题（共8题；共24分）

16.数一数

有________个               有________个，□有________个

○ 有________个                   △有________个

17.数学课本的封面是________形，一元硬币的正反面都是________形。   

18.数一数 

________个正方形，________个长方形，________个三角形，________个圆。

19.我会数一数，填一填。 

20.拼成一个正方形最少需要________根小棒。拼成一个三角形最少需要________根小棒。   

21.有________个三角形，有________个正方形。 

22.把一张正方形纸折成一样的两部分，可以折成两个________形，也可以折成两个________形。   

23.把一张正方形的纸对折再对折，能折出________形、________形或者________。   

四、解答题（共8题；共55分）

24.给圆涂上红色。 

25.想一想、画一画   

（1）画两个相同的三角形；   

（2）画两个不一样的长方形；   

（3）画一个三角形和一个正方形；   

（4）画一个长方形和一个三角形。   

26.修墙补砖。

27.给长方形涂上蓝色。

28.观察下面的立体图形，在哪些图形上可以看到？可以看到的画“○”。

29.正方形的边长都相等吗？长方形的边长又是什么关系？   

30.一个同学把一块三角形玻璃打碎成三块（如图），他想到玻璃店配一块完全一样的玻璃。为了图省事。带哪一块去最恰当。说明理由。

31.左边的图形在右边哪个图形里能找到？请把它圈出来。 

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 B  

【解析】【解答】一个正方形里边还有四个小正方形，所以共有5个正方形。 

【分析】正方形的认识

2.【答案】 B  

【解析】【解答】黑板是长方形的。

【分析】长方形的认识

3.【答案】 C  

【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是⚪，能画出⚪。
故答案为：C。
【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图形，C是圆锥，底面是圆，能画出圆形。

4.【答案】 B  

【解析】【解答】这个图形是由3种图形拼成的。
故答案为：B.
【分析】观察图形可知，这个图形是由正方形、长方形和圆三种图形拼成的，据此解答.

5.【答案】 B  

【解析】【解答】选项A，是平面图形；
选项B，是立体图形；
选项C，是平面图形.
故答案为：B.
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形，据此分类.

6.【答案】A 

7.【答案】C 

【解析】【解答】观察给出的图形，可发现图形中含有圆和三角形，不含正方形。

8.【答案】 A  

9.【答案】 C  

10.【答案】 C  

二、判断题

11.【答案】 正确  

12.【答案】错误 

13.【答案】错误 

【解析】【解答】正方形4条边相等，用4个长度相等的小棒才能摆成正方形。

14.【答案】错误 

15.【答案】错误 

【解析】【解答】把立体图形和平面图形混为一谈
【分析】本题在于培养学生的分析能力，使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。

三、填空题

16.【答案】 3；4；4；1；2  

【解析】【解答】 数一数可得：

有3个，有4个，□有1个，○ 有4个 . △有2个.
故答案为：3；4；4；1；2.

【分析】根据对平面图形特征的认识，按顺序数一数每个图中的图形个数，注意：不重复，不要遗漏，据此解答.

17.【答案】 长方；圆  

【解析】【解答】解：数学课本的封面是长方形，一元硬币的正反面都是圆形。
故答案为：长方；圆。
【分析】常见的平面图形有长方形、正方形、圆形、三角形等，根据物体的特征确定某个面的形状即可。

18.【答案】 1；2；5；6  

【解析】【解答】数一数：1个正方形，2个长方形，5个三角形，6个圆。
故答案为：1；2；5；6。
【分析】弄清楚正方形、长方形、三角形和圆的特征，然后分别数出这几种图形的个数即可。

19.【答案】 4；1；5；1  

【解析】【解答】

  故答案为：4；1；5；1。
【分析】长方形是长长方方的，有四条边，有四个角；正方形方方正正的，有四条边，有四个角；三角形有三条边，有三个角；圆是圆圆的，是由弧线围成的。从图中找出相应的图形，并数出个数填到相应的位置。

20.【答案】 4；3  

【解析】【解答】解：拼成一个正方形最少需要4根小棒。拼成一个三角形最少需要3根小棒。
故答案为：4；3。

【分析】一个正方形有4条边，故最少需要4根小棒；一个三角形有3条边，故最少需要3根小棒。

21.【答案】 8；1  

【解析】【解答】有8个三角形，有1个正方形。
故答案为：8；1。
【分析】在找三角形时，先找一个小三角形的共有4个，由2个小三角组成的更大的三角形有4个，所以三角形总数一共有8个，正方形就是1个。

22.【答案】 长方；三角  

【解析】【解答】把一张正方形纸折成一样的两部分，可以折成两个长方形，也可以折成两个三角形。
故答案为：长方；三角。
【分析】把正方形对边对折，就可以折成两个长方形。把正方形对角对折，就可以折成两个三角形。

23.【答案】 长方；正方；三角  

【解析】【解答】解：把一张正方形的纸对折再对折，能折出长方形、正方形或者三角形。
故答案为：长方；正方；三角形。
【分析】三种折叠方法如图：

四、解答题

24.【答案】 解：如图：  

【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，圆是一个曲线图形，据此找出圆并涂色.

25.【答案】 （1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：

【解析】【分析】（1）用三条线段围成的一个封闭图形是三角形，据此先画一个三角形，然后再画出与它相同的三角形即可；
（2）长方形的形状由长、宽的长度决定，要求画两个不一样的长方形，只要长、宽不相等即可，据此作图；
（3）三角形由三条线段围成的一个封闭图形；正方形是由四条线段围成的封闭图形，四边相等，四个角都是直角，据此作图；
（4）长方形是由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；三角形由三条线段围成的一个封闭图形，据此作图.

26.【答案】 10  

【解析】【解答】解：如图：

缺了10块长方体。
【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。

27.【答案】 解：

【解析】【分析】长方形对边相等，根据长方形的特征找出长方形，注意第三个图形中两个图形组合的也是长方形。

28.【答案】解：如图：

【解析】【分析】长方形和正方形的面都是正方形或长方形，没有圆形，因此看不到圆形；球体从侧面观察能看到一个圆形；圆柱的上下面都是圆形，从上面能看到圆。

29.【答案】正方形边长都相等，长方形相邻的两边一边比另一边长。 

30.【答案】 解：带从左往右数第三块去。延长第三块的上下两边使之相交，并量出两个角的度数，就可知另一个角的度数
【解析】【分析】第三块中有原来三角形的两个角和一条边，延长第三块中残缺的上下两边使之相交，这样就得到和原来一样的一个三角形。

31.【答案】

【解析】【分析】正方体每个面都是正方形；长方体中的面大都是长方形的面；圆柱上下两个面都是圆形。