


2022-2023学年五年级科学下册期末模拟卷一(教科版)
展开2022-2023学年五年级科学下册期末模拟卷一(教科版)
(时间:60分钟 总分:100分)
学校___________ 学号___________ 姓名___________ 得分___________
一、填空题(每空1分,其10分)
1.在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时,我们一般采用___________实验来进行研究。在每次实验中,我们只能选取___________个因素进行研究。
2.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响、构成了一个整体,我们把这个整体叫做___________。
3.船在行驶中,___________十分重要,不然船容易侧翻,造成事故。
4.船上能控制船行驶方向的结构叫___________,它的转向(如
右图)与船前进方向___________(填“一致”或“相反”。)
5.太阳是地球上最大的热源,太阳产生的热是通过___________
的形式传递到地球上的。
6.要较好地解决垃圾问题,主要采用___________化、___________化、___________化这三种方法。
二、选择题(每小题2分,共50分)
1.粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要原因是缺少( )。
A.充足的阳光 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.适量的水分
2.在一个无人居住的海岛上,原本没有老鼠。有一天,一艘货船停靠这个海岛时,船上的老鼠跑上了海岛。老鼠专门偷吃鸟蛋后大量繁殖成灾。后来,人们又运来一些猫来捕捉老鼠,以求保护海岛。几年后,小岛最可能出现的现象是( )。
A.老鼠少了,猫多了成灾 B.老鼠被吃光了,鸟儿得到保护
C.老鼠少了,猫会吃小鸟 D.猫和老鼠都灭绝了
3.根据船的发展历史,下面排序正确的是( )。
①帆船 ②轮船 ③独木舟 ④摇橹木船
A.①②③④ B.③④①② C.④③①② D.④③②①
4.甲、乙两个物体相互接触后,甲的一部分热量传递给了乙。 那么,下列关于甲、乙两个物体的描述正确的是( )。
A.甲的热量一定比乙多 B.甲的体积一定比乙大
C.甲的质量一定比乙大 D.甲的温度一定比乙高
5.在研究青蛙的行为与环境的关系时,我们发现蝌蚪一般出现在( )。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
6.生物的形态特征总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )。
A.仙人掌有很多刺,主要是为了保护自己
B.天鹅的脚有蹼,适宜在水中游泳
C.企鹅身体脂肪很厚,适宜寒冷的环境
D.鲫鱼流线型的身体,可以减少水中的阻力
7.小科小组制作的小船载重量没有达标,下列改进方案可行的是( )。
A.增加一个动力系统 B.将小船分割成几个船舱
C.增加使用泡沫板,以增大小船的体积
D.减少使用泡沫板,以减轻小船自身的重量
8.小科为了采集蚯蚓做实验,他比较容易找到蚯蚓的地方是( )。
A.路边裸露的土壤中 B.菜园的土壤中
C.小河的淤泥中 D.以上地方都可以
9.关于独木舟和竹筏,下列说法错误的是( )。
A.都是用浮的材料制造的 B.独木舟的载重量更大
C.竹筏的面积大更稳定 D.都是靠人力行驶的
10.如右图实验,将泡沫板切割成相同质量不同形状,系上绳子放入水中,再分别在另一端系上一个钩码,同时放手,这个实验可以用来研究船的( )。
A.行驶方向
B.载重量
C.受到的阻力
D.动力
11.冬天,小科用手摸室外的木门和这扇门上的金属门把手,他感觉门把手更冷一些,下列解释最合理的是( )。
A.门把手的温度比木头低 B.小科的感觉错了
C.金属比木头的导热性能更好 D.相同体积的金属比木头重
12.下列食物链正确的一项是( )。
A.蛇→青蛙→蝗虫→高粱 B.高粱→蝗虫→青蛙→蛇
C.高粱→青蛙→蝗虫→蛇 D.高粱→蝗虫→青蛙→蛇
13.丹顶鹤入秋后要从东北的繁殖地迁徙到温暖的南方越冬.其原因是( )。
A.气候 B.日照 C.食物 D.以上都是
14.下面的办法能让橡皮泥浮起来的是( )。
A.切掉二分之一 B.做成空心的碗形
C.搓成球形 D.增加橡皮泥的重量
15.小科做模拟温室效应的小实验,他将两支同样的温度计(其中一直放在密封的无色透明塑料瓶中)静置在阳光下,半小时后,瓶外温度计的读数如右图所示,则塑料瓶内温度计的读数可能是( )。
A.17℃
B.20℃
C.23℃
D.35℃
16.下列垃圾中,都可以通过堆积自然分解成为有用的有机肥料的是( )。
A.塑料袋、餐巾纸 B.鱼肠、西瓜皮 C.菜叶、碎玻璃 D.塑料瓶、蛋壳
17.周末,张鹏家里来了几个客人,从环保的角度看,张鹏应该选择的招待方式是( )。
A.一次性纸杯泡茶 B.一次性塑料杯泡茶C.玻璃杯泡茶 D.喝瓶装矿泉水
18.冬天,为了使房间里尽快暖和起来,开空调时空调吹出来的热风应该朝向房间的( )。
A.上部 B.中间 C.下部 D.任意方向
19.下面是制作保温杯的三个主要环节:①结构设计;②测试调整;③产品制作。按照先后顺序排列,依次是( )。
A.①→③→② B.②→①→③ C.③→②→① D.①→②→③
20.地球是我们人类的家园,下列关于地球的描述不正确的是( )。
A.地球表面有厚厚的大气层,它保证地球有适宜生物生存的温度
B.地球处于太阳系中间位置,它保证地球上不是很冷也不是很热
C.地球表面有岩石和土壤,可以给动植物提供生长的场所
D.地球上有丰富的水资源,地球上生物的生存都离不开水
21.下列值得提倡的节约用水的做法是( )。
A.洗碗时直接放在水龙头上冲洗 B.不洗澡或少洗澡
C.洗菜、淘米水用来浇花、冲厕所 D.农业生产用大水漫灌替代滴灌
22.小科在煲汤时把铁勺斜靠在锅子边缘忘记取出来了,一段时间以后,他发现勺柄也变得很烫了,勺柄上的热传递过程主要是( )。
A.水蒸气的热传递给了勺柄
B.汤汁的热量辐射给了勺柄
C.锅子的热传递给了勺柄
D.汤汁的热先传给浸在汤汁中的部分,再传递到勺柄
23.近年来,全球的大气和海洋温度持续升高,这会导致( )。
A.冰川融化.海平面上升 B.干旱、洪水等极端天气减少
C.酸雨增多,生物多样性锐减 D.冻土融化,地表温度降低
24.在比较铜、铝、铁三种金属哪个传热快的实验中,小科小组认真地做了3次重复实验,结果如右表所示。接下来张鹏小组的做法最合理的是( )。
A.分析原因,再进一步探究
B.直接得出导热性能铜>铝>铁
C.听老师的实验结论,得出导热性能铜>铝>铁
D.修改第2次的实验结果,然后得出导热性能铜>铝>铁
25.下列关于我国水资源的叙述,正确的是( )。
A.水资源丰富,人均占有量居世界前列
B.水资源分布不均,有的地方多有的地方少
C.我们嘉兴地区不存在水资源供应不足的矛盾
D.地表淡水污染较严重,应大力开采深层地下水
三、综合探究题(共40分)
1.小科小组,通过制作生态瓶,对生态瓶中的生物生存情况开展科学研究。(9分)
(1)请选择下列合适的选项,填入上面方框中对应的横线上。(填字母)(3分)
A.自来水 B.池塘里的水 C.水草 D.狗尾草 E.少量的小鱼、小虾、田螺
F.大量的小鱼、小虾、田螺
(2)以上生态瓶中的水草和浮萍能为小鱼、小虾、田螺的生存提供( )。
A.食物和二氧化碳 B.食物和氧气 C.养料和二氧化碳 D.养料和氧气
(3)小科小组在观察生态瓶的时候,经常看到小鱼会浮出水面。根据“生物与环境”单元的学习你认为小鱼浮出水面的主要原因是_________________________。
(4)小科小组想减少小鱼浮出水面的次数,你认为最有效措施是( )。
A.倒掉适址的水 B.增加适量的小鱼 C.减少适量的水草 D.增加适量的水草
2.小科小组为了研究船的载重量与船的底面积是否有关,用边长12厘米正方形铝箔纸设计了四艘不同底面积的船(设计图如下),并进行了载重量测试。(8分)
①高为1厘米的船 ②高为2厘米的船 ③高为3厘米的船 ④高为4厘米的船
体积:______ 体积:______ 体积:______ 体积:______能装15个垫圈 能装20个垫圈 能装16个垫圈 能装10个垫圈
(1)请你计算出四艘铝箔船的体积,填在图下横线上。
(2)请你将以上四艘铝箔船的载重量从大到小进行排序,正确排序为_____________。
(3)通过以上实验,我们发现:船的载重量与船的_____________有关,相同质量的同种材料,制作的船_____________越大,船的载重量就越大。
(4)有同学将垫圈换成了弹珠来测试②号铝箔船的载重量时,发现弹珠会滚动,导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是( )。
A.换成更小的弹珠 B.给船舱分格
C.增加船的底面积 D.增加船的边缘高度
3.我国废纸资源十分丰富。我国纸张消费量每年约3500万吨,以废弃计算,每年可回收利用的废纸达千万吨以上。有资料表明,1000千克废纸可生产品质良好的再生纸850千克,节省木材3立方米,同时节水100立方米,节省化工原料300千克,节省煤1200千克,节电600度。使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可减少大量的废弃物。(10分)
(1)下列关于废纸回收,下列说法不正确的是( )。
A.定期把废纸放回收集地点 B.卫生纸也是属于可循环再造的纸
C.要保持废纸清洁、干爽 D.报纸、瓦楞纸等不同废纸最好分开捆扎
(2)能够回收利用的纸质物品一般都印有可回收标志,下列标志属于可回收标志的是( )。
- B. C. D.
(3)为了减少废纸的产生,我们可以做的是( )。
①使用再生纸 ②纸张双面打印、复印和使用 ③用手帕代替纸巾
④废旧的宣传广告纸可以做成手工制品 ⑤旧书可以送给山区孩子
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②③
(4)回收废纸造纸与使用木材造纸相比,具有的优点是( )。
A.节约了自然资源 B.降低了能源消耗 C.减少了环境污染 D.以上三项都是
(5)课堂上我们用废纸造一张再生纸的过程是( )。
①搅拌 ②挤压吸水 ③平铺 ④撕碎 ⑤通风晾干
A.④③①⑤② B.④①⑤③② C.④①③②⑤ D.④①②③⑤
4.在观察“加热时水的变化”的实验中,张鹏小组用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图1的实验装置。(13分)
图1 图2 图3
(1)实验中,张鹏发现该装置摆放存在一处错误,你认为是____________________。
小科立即将它调整正确。
(2)加热时,要在烧杯底部垫上石棉网,作用是__________________________。
(3)在某一个时刻,温度计如图2所示,此时的水温是___________℃。
(4)当水温升到90℃时,小科每隔1分钟记录一次温度计的示数,直到水沸腾3分钟后停止读数,部分数据记录如下表:
时间(分钟) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 |
请你将表中记录的数据在上图3中制成折线图表示出来。(2分)
(5)从上表可以知道水的沸腾的温度是___________℃。水沸腾时,小科观察到烧杯上方有很多白雾,这些白雾是___________,小科还观察到烧杯的杯壁上有很多水珠,这些水珠出现在烧杯的___________(填“内”或“外”)侧。(3分)
(6)撤去酒精灯停止加热,看到水___________填“会”或“不会”停止沸腾;说明水在沸腾时需要___________热量。(2 分)
参考答案
一、
- 对比 1
- 生态系统
- 稳定性
- 船舵 一致
- 热辐射
- 减量 资源无害
二、
1. D解析:粮仓内缺少水分,种子不会发芽。
2.C解析:老鼠泛滥成灾,引进一些猫后,猫吃老鼠,老鼠的数量会变少。老鼠的数量减少后,猫的食物不够,会吃小鸟。
3.B解析:船发展的顺序为独木舟 摇橹木船一帆船 一游轮。
4.D 解析:温度不同的两个物体相互接触会发生热传递时,热量从温度高的物体传向温度低的物体。
5.A 解析:蝌蚪一般出现在春季。
6.A 解析:仙人掌的刺是为了适应干旱的环境,减少植株的蒸腾作用。
7.C解析:要增加小船的载重量,需要增加小船的体积。
8.B解析:蚯蚓喜欢生活在 黑暗潮湿的环境中。路边裸露的土壤缺少水分,小河的淤泥中缺少空气,都不容易找到蚯蚓。
9.B解析:竹筏的载重量比独木舟 大。
10.C解析:实验中泡沫板的船首形状不同,所以研究的是不同的船首形状和受到的阻力的关系。
11.C解析:金属的导热性能比木头好,手上的热量会被金属传导出去,所以会感觉到冷。
12. D解析:食物链通常从绿色植物开始 ,到凶猛的肉食动物结束。箭头表示能量和物质的流动方向。
13.D解析:入秋后,因为气候、日照及食物等因素的变化,丹顶鹤会从东北迁徙到南方越冬。
14.B解析:橡皮泥做成空心的碗形,受到的浮力增大,橡皮泥会浮在水面。
15.C 解析:塑料瓶内的温度会比塑料瓶外的温度略高。
16.B 解析:易腐垃圾可以通过堆肥等方法成为有用的有机肥料,塑料袋、餐巾纸、碎玻璃都属于其他垃圾,塑料瓶属于可回收物。
17.C解析:玻璃杯能重 复使用.比较环保。
18.C解析:冬天,开空调时朝向房间的下部吹热风,热空气会向上流动,冷空气向下流动,容易形成热对流,使房间温暖起来。
19.A解析:制作保温杯的先后顺序是结构设计一产品制作一测试调整 。
20.B解析:地球距离太阳远近适中,不处于太阳系的中间位置。
21. C
22. D
23.A解析:全球的大气和海洋温度持续升高会导致冰川融化,海平面上升;干旱、洪水等极端天气增多;冻土融化,地表温度升高。
24.A解析:第二次实验与其他两次 实验结果不同,可能是因为实验过程中存在错误等,需要重新实验,不能直接得出结论以及修改实验结果。
25.B解析:我国是一个干旱缺水严 重的国家,人均水资源量只有世界平均水平的,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。大量开采地下水会造成地面沉降、塌陷,引起海水倒灌。
三、
1.(1)B C E (2)B (3)水中的氧气含量太少,不足以提供小鱼呼吸(4)D
2.(1)100 128 108 64 (2)②③①④ (3)体积 体积 (4)B
3.(1)B (2)A (3)A (4)D (5)C
4.(1)温度计紧贴着烧杯壁 (2)使烧杯受热均匀 (3)74 (4)图略 (5)100
水蒸气遇冷凝结成的小水珠 内 (6)会 吸收
2022-2023学年六年级科学下册期末模拟卷一(教科版): 这是一份2022-2023学年六年级科学下册期末模拟卷一(教科版),共11页。
2022-2023学年五年级科学下册期末模拟卷四(教科版): 这是一份2022-2023学年五年级科学下册期末模拟卷四(教科版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,探究题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年五年级科学下册期末模拟卷六(教科版): 这是一份2022-2023学年五年级科学下册期末模拟卷六(教科版),共8页。试卷主要包含了选择题,实验探究题,分析应用题,实践操作题等内容,欢迎下载使用。