新教材2023年高中历史单元整合4第4单元商路贸易与文化交流课件部编版选择性必修3

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第四单元　商路、贸易与文化交流单元整合体系构建•统全局拓展深化•提素养一、古代中国的商路(一)发展(二)阶段特征1．汉朝(1)从范围上看，以周边国家为主， 东汉晚期才和西亚、欧洲有了正式直接往来。(2)从交往形式上看，既有政治的，也有经济的。(3)从途径上看，有官方、民间两条途径，其中官方是主要参与者。(4)从道路上看，以陆路为主。2．隋唐时期(1)全面开放，影响深远。我国已经逐步成为东方的经济文化中心。(2)交流的空间范围扩大。除东亚和东南亚外，与西亚、欧洲甚至非洲都有了经济和文化方面的往来。(3)海陆并举。海上贸易和陆上贸易都很发达。(4)双向交流。此时期的贸易、文化、使节往来都是双向进行的。3．宋元时期商品经济发达，内外贸易繁荣，对外航运业突飞猛进，尤其是海上运输，在世界名列前茅。4．明清时期(鸦片战争前)由开放转入闭关锁国，对外贸易逐渐萎缩。(三)启示1．加强联系、互相学习、互相促进是世界历史发展的趋势。2．对外开放，对外进行经济文化交流，才能促进社会进步，闭关锁国只能造成国家、民族的落后。3．政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件。4．和平友好交往是我国人民同外国交往的主流，说明自古以来我国人民就爱好和平、崇尚友好。二、丝绸之路和新航路开辟的比较