2022-2023学年八年级下册物理月考检测卷（测试范围：第7-11章）含解析

这是一份2022-2023学年八年级下册物理月考检测卷（测试范围：第7-11章）含解析，共28页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年八年级下册物理月考检测卷（测试范围：第7-11章）

题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
评分









注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人

一、单选题
得分

1．以下与人有关的数据，合理的是（　　）
A．头发丝的直径约为60mm
B．人体的正常体温约为39℃
C．中学生的体重约为500N
D．通常人骑自行车时的功率约为800W
2．王亚平等三位航天员在中国空间站“天宫”上工作6个月之久，三位航天员所在太空舱“失重”环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（　　）
A．举杠铃 B．做引体向上
C．拉弹簧拉力器 D．跳绳运动
3．在北京2022年冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，我国选手徐梦桃勇夺冠军。比赛中，选手由空中往下降时，速度越来越快，若不计空气阻力，则下列关于选手由空中下降时能量变化的说法正确的是（　　）
A．动能增大，势能减小，机械能不变
B．动能增大，势能增大，机械能增大
C．动能增大，势能不变，机械能增大
D．动能减小，势能增大，机械能不变
4．2022年6月17日，我国第三艘航母“福建舰”下水，开始了三航母时代，彰显了我国海军强大的军事实力。关于航母下列说法正确的是（　　）
A．当“福建舰”航母上的舰载机起飞后，航母所受浮力不变
B．水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，是为了避免相“吸”而发生碰撞
C．作战飞机在加速升空过程中，动能转化为重力势能，机械能保持不变
D．潜水艇在下潜过程中，受到海水的压强不变
5．如图所示，物体A分别在水平推力F1、F2的作用下，在粗糙程度不变的水平地面上做直线运动。物体运动的路程和时间图像如图乙所示，两次推力的功率分别为P1、P2，则（　　）

A．F1=F2 P1>P2 B．F1=F2 P1F2 P1F2 P1>P2
6．截止2020年10月1日，我国高铁最高时速是420km/h。距高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车，这是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。因为列车进站时车体附近（　　）
A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大
C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小
7．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如题图探究实验。以下分析不正确的是（　　）

A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断压力的作用效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
8．在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（　　）
A．提着水桶沿水平方向移动
B．用力举着杠铃不动
C．用力搬石头没搬动
D．推着小车前进
阅卷人

二、多选题
得分

9．今年的北京冬奥会上，我国选手徐梦桃在雪上空中技巧比赛中摘得女单金牌。她在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d）如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．从a点下滑到b点过程中，动能不断增大
B．从b点运动到c点过程中，重力势能不断增大
C．在空中飞行到最高处c点时的动能为零
D．在d点落地时的机械能等于a点的机械能
10．如图所示，水平桌面上两只相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种不同液体，两个相同的物块在液体中静止时，则（　　）

A．甲液体中的物块所受浮力大
B．甲、乙液体中的物块所受浮力一样大
C．甲杯液体的密度较大
D．乙杯液体的密度较大
11．如图甲，用竖直向上的拉力F，将静止在水平地面上的物体向上提升。乙图表示F的大小随时间t的变化关系，丙图表示物体的运动速度v的大小随时间t的变化关系。已知在10s～20s内物体上升的高度为40m，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　）

A．物体的重力大小为50N
B．在0～10s内，物体对地面的压力大小是20N
C．在10s～30s内，物体上升的平均速度大小为6m/s
D．在20s～30s内，拉力F对物体做的功为4000J
12．如左图，弹簧测力计挂着一实心圆柱体，从盛有水的烧杯上方，离水面某高度处缓慢下降，将圆柱体逐渐浸入水中；右图为此过程中，弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h的关系图像。下列说法中正确的是（　　）

A．圆柱体的高度大于5cm
B．由实验可知，浮力大小与物体浸入液体中的深度有关
C．圆柱体所受的最大浮力为4N
D．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3
阅卷人

三、填空题
得分

13．小明用20N的水平推力，用时5s将重150N的购物车沿水平地面向前推动10m，则推力对购物车做功　 　J，重力对购物车做功　 　J，推力做功的功率　 　W。
14．一艘轮船的排水量是8000吨，它装满货物在长江中航行时，受到的浮力是　 　N（g=10N/kg）。船从长江驶入大海时，受到的浮力　 　（选填“变大”“变小”或“不变” ），它将　 　一些。（选填“上浮”“下沉”）
15．压力的作用效果与　 　和　 　有关。某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是　 　。
16．图中，在滚摆实验时，当滚轮向下滚动时，滚轮的 　 　能转化为 　 　能，机械能 　 　（填“变小”、“变大”或“不变”）。（不考虑空气的阻力和摩擦）

17．将一个重为0.6N、体积为1×10-4m3的实心物体浸没在水中时，该物体所受浮力大小为　 　N，松手后该物体将　 　（填“上浮”“悬浮”或“下沉”），静止时该物体所受浮力大小为　 　N。（水的密度为1×103kg/m3）
18．如图所示．当松开小车上拧紧的橡皮筋时，橡皮筋的　 　（动能／重力势能／弹性势能）转化为小风扇的　 　（动能／重力势能／弹性势能）；小风扇转动向右吹风，使小车向左运动，这是因为　 　。

19．2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课正式开讲，如图为王亚平和叶光富互抛北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的情景。

（1）“冰墩墩”被抛出，说明力可以改变物体的　 　，被抛出的“冰墩墩”由于　 　会继续在空中运动；
（2）被抛出的“冰墩墩”在“天宫”空间站里由于几乎不受力，它将做　 　运动。
20．如图所示，弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计示数随圆柱体下表面逐渐浸入水中深度的变化情况如图乙，则圆柱体受到的最大浮力是　 　N，物体的重力是　 　N，物体的密度是　 　kg/m3（g取10N/kg）。

第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人

四、作图题
得分

21．如图所示，是研究浮力产生原因小实验中乒乓球上浮过程中的情景，请画出B处乒乓球所受重力和浮力的示意图。

22．在图乙中画出物体A冲上光滑斜面向上运动时的受力示意图；

23．如图所示，小球静止在烧杯中的水面上，请画出小球所受重力和烧杯对斜面压力的示意图。

阅卷人

五、简答题
得分

24． 低碳出行成为一种时尚，人们更多的选择自行车出行。小明发现人们骑自行车上坡前，往往会加紧蹬几下，加大车速，请从能量角度解释上坡前加大车速的原因。




阅卷人

六、计算题
得分

25．一辆汽车的质量为1200kg，它有四个车轮，每个车轮与路面的接触面积为0.01m2，该汽车在水平路面匀速行驶，g取10N/kg。求：
（1）汽车所受的重力G；
（2）汽车对水平路面的压强p。






26．如图所示，用细绳系住体积为3×10-4m3的物体A，使它竖直下垂且全部浸入水中静止，此时绳子的拉力是1.5N，容器和水的总质量是0.7kg，容器与水平桌面的接触面积是100cm2。（ρ水=1.0×103kg/ m3，g=10N/kg）求：

（1）物体A受到的浮力；
（2）物体A的密度；
（3）容器对桌面的压强。





阅卷人

七、实验探究题
得分

27．小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置和过程如甲图所示。

（1）实验中每次使小车在斜面上由静止释放的高度相同，这样做的目的是　 　；
（2）小明收集了如下表所示的实验数据，分析可知阻力对物体运动的影响是：　 　，小明进一步推理：若小车在水平面上受到的阻力为零，小车将　 　；
接触面
毛巾
棉布
木板
阻力大小
大
较大
小
小车移动的距离/cm
11.2
23.7
33.6
（3）如图乙所示为某些高速公路上为失控车辆所设置的紧急避险车道，通过上面的探究学习我们知道，避险车道铺上砂石是为了　 　，从而减小车速，而且紧急避险车道一般为斜面，从能量转化的角度来看是因为：　 　，使车尽快停下；
（4）分析实验数据可知，小车在毛巾和木板上受到的阻力之比为　 　。
28．下面是岳岳探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验。

（1）如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向　 　拉动，根据　 　原理可以测出木块受到的滑动摩擦力；请在甲图中画出木块受到的滑动摩擦力示意图　 　。
（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与　 　的关系。
（3）为了操作方便，岳岳对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾，木块相对地面保持静止，这样改进后　 　（填需要或不需要）匀速拉动毛巾。比较甲、丙两图可得出：压力相同时，　 　滑动摩擦力越大。
29．课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们进行了“二力平衡条件”的探究。

（1）实验过程中小王发现两托盘中的砝码质量相差较多，但物体却能保持静止，所以他得出结论是：互为平衡的两个力大小不相等。得到这一结论是因为他选择了　 　（选填“甲”或“乙”）组器材做的实验；
（2）小王把小车转过一个角度，然后松手，观察小车能否恢复到原来的位置，他的这一操作是为了验证“两个力必须　 　才能平衡”这一条件；
（3）同组小李提出将装置中的物体换成小卡片，如图丙，这样不但能减小　 　对实验产生的影响，还具有更适合探究　 　的优点（填字母）。
A．方向相同的两个力能否平衡 B．不在同一条直线上的两个力能否平衡
C．大小不相等的两个力能否平衡 D．不在同一物体上的两个力能否平衡
30．探究浮力大小与排开液体所受重力的关系

实验步骤如图所示。
（1）石块的重力是　 　N，当石块浸没水中时，受到的浮力大小为　 　N；
（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力F浮　 　它排开液体所受的重力G排；
（3）将石块浸入水中前，溢杯的水必须要装满，否则会导致本实验测量的F浮　 　G排；
（4）将溢水杯中的水换成酒精，图丙中弹簧测力计示数将会变　 　（填“大”或“小”）。

答案解析部分
1．【正确答案】C
A．一张纸的厚度在75μm左右，头发丝的直径与此差不多，在60μm＝0.06mm左右，A不符合题意；
B．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，B不符合题意；
C．中学生的质量在50kg左右，则其体重G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N
C符合题意；
D．通常人骑自行车时施加的动力在15N左右，骑行速度在5m/s左右，骑车功率在P＝Fv＝15N×5m/s＝75W
D不符合题意。
故C。

【分析】根据常见物体的长度、温度、重力和功率，结合数据解答。
2．【正确答案】C
A．举杠铃需要克服杠铃的重力，在失重状态下，可以用很小的力举起杠铃，无法实现锻炼的目的，A不符合题意；
B．做引体向上需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的，B不符合题意；
C．拉弹簧拉力器需要克服弹簧的弹力，在失重状态下，仍然需要很大的力拉弹簧拉力器，能够实现锻炼的目的，C符合题意；
D．跳绳运动需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的，D不符合题意。
故C。

【分析】在失重状态下，物体发生形变产生弹力。
3．【正确答案】A
选手由空中往下降时，速度越来越快，高度越来越低，又由于其质量不变，所以下降时动能增大，势能减小；因为不计空气阻力，其重力势能全部转化为动能，机械能不变。A符合题意，BCD不符合题意。
故A。

【分析】质量不变，速度变大，高度变小，动能增大，势能增大，不计空气阻力，机械能不变。
4．【正确答案】B
A．当福建舰航母上的舰载飞机起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮条件，其浮力等于其自身的重力，所以浮力减小，A不符合题意；
B．舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因为水的流速越大，压强越小，水的流速越小压强越大，所以舰艇内外测的水存在压强差，水的压强差使两舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免舰艇相“吸”碰撞，所以不采用“并排”护航，B符合题意；
C．作战飞机在加速升空过程中，飞机的质量不变，高度变大，重力势能变大，速度变大，动能变大，所以机械能增大，C不符合题意；
D．潜水艇在下潜过程中，海水的密度一定，潜水艇所处的深度不断增大，根据p=ρ液gℎ可知，受到海水的压强变大，D不符合题意。
故B。

【分析】根据漂浮条件，其浮力等于其自身的重力；水的流速越大，压强越小；质量不变，高度变大，重力势能变大，速度变大，动能变大，机械能增大；根据p=ρ液gℎ，判断压强变化。
5．【正确答案】A
由图甲得，物体A在水平推力F1、F2的作用下都做匀速直线运动，物体A受到的水平推力等于物体A受到的摩擦力。物体A对水平地面的压力不变，与水平地面间的接触面粗糙程度不变，因此物体A受到的滑动摩擦力不变，由二力平衡的条件，故F1=F2；由图乙得，物体在力F1作用下速度较快，由P=Wt=Fst=Fv
可知P1>P2 ；A符合题意，BCD不符合题意。
故A。

【分析】做匀速直线运动，物体受到的水平推力等于物体受到的摩擦力；压力不变，与水平地面间的接触面粗糙程度不变，摩擦力不变；根据P=Wt=Fst=Fv，判断功率大小。
6．【正确答案】A
人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强。人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。A符合题意，BCD不符合题意。
故A。

【分析】空气流速大的位置，压强小。
7．【正确答案】C
A．图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，凳子正放和倒放，改变的是海绵的受力面积；凳子上加砝码，改变的是海绵受到的压力，所以这探究的是压力的作用效果和什么因素有关，A正确，不符合题意；
B．影响压力作用效果的因素有压力的大小和受力面积的大小，在探究压力的作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法去控制另一个因素一定，B正确，不符合题意；
C．海绵比较容易发生形变，所以应该用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，而不是用海绵的凹陷面积来表示，C错误，符合题意；
D．由前两个图可知，海绵的受力面积是一定的，第二个海绵受到的压力比较大，海绵的凹陷程度大，说明在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；由后两个图可知，海绵受到的压力一定，第二个海绵的受力面积比较小，压力的作用效果比较明显，说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，D正确，不符合题意。
故C。

【分析】探究压力的作用效果的影响因素时，通过海绵的凹陷程度可以反应压力的作用效果；实验中利用了控制变量法。
8．【正确答案】D
A．手提水桶水平匀速行走了一段距离，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；
B．用力举着杠铃不动，给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，力对重物没有做功，B不符合题意；
C．用力搬石头没搬动，石头没有移动距离，力对石头没有做功，C不符合题意；
D．人用力推小车，给小车一个向前的力，小车在推力作用下前进了一段距离，推力对小车做功，D符合题意。
故D。

【分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
9．【正确答案】A,B
A．从a点下滑到b点过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，A符合题意；
B．从b点运动到c点过程中，运动员质量不变，高度不断增加，重力势能不断增大，B符合题意；
C．我国选手徐梦桃在空中飞行到最高处c点时竖直方向速度为零，但水平方向速度不为零，即其动能不为零，C不符合题意；
D．由于空气阻力和滑雪板之间存在摩擦，运动员由a运动到d由一部分机械能要克服摩擦做功，故在d点落地时的机械能不等于a点的机械能，D不符合题意。
故AB。

【分析】质量一定时，高度变大，重力势能变大，速度变大，动能变大。
10．【正确答案】B,C
AB．物体在液体中漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等。将两个相同的物块分别放在甲乙两烧杯中，物块在甲、乙两烧杯中分别处于漂浮和悬浮状态，因此两物块受到的浮力相等，都等于物块的重力，A不符合题意，B符合题意；
CD．根据浮沉条件可知，物块在甲液体中漂浮，则ρ甲液 > ρ物；物块在乙液体中悬浮，则ρ乙液 =ρ物；由此可得ρ甲液 >ρ乙液，C符合题意，D不符合题意。
故BC。

【分析】漂浮和悬浮的物体，受到的浮力等于重力；漂浮物体的密度小于液体密度，悬浮物体的密度等于液体密度。
11．【正确答案】A,C,D
A．由图丙可知，在20～30s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所以此时物体的重力等于物体所受拉力，由图乙可知，此时拉力为50N，所以物体的重力大小为50N，A符合题意；
B．由图乙丙可知，在0～10s内，物体所受拉力为20N，且物体静止，处于平衡状态，所以此时物体所受重力等于拉力和地面对物体支持力的和，由于力的作用是相互的，所以物体对地面的压力等于地面对物体的支持力，即F压=F支=G-F拉1=50N-20N=30N
B不符合题意；
C．由题意可知，在10s～20s内物体上升的高度为40m，因为在20～30s时，物体做匀速直线运动，所以根据公式v=st可得，在20～30s内物体上升的高度为h2=v2t2=8m/s×10s=80m
所以在10s～30s内，物体上升的高度为h=h1+h2=40m+80m=120m
所以在10s～30s内，物体上升的平均速度大小为v=st=ℎt=120m20s=6m/s
C符合题意；
D．由图乙可知，在20～30s内，物体所受拉力为50N，由C可知，在20～30s内物体上升的高度为80m，根据W=Fs可得，在20s～30s内，拉力F对物体做的功为W=Fℎ2=50N×80m=4000J
D符合题意。
故ACD。

【分析】物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所以此时物体的重力等于物体所受拉力；根据F压=F支=G-F拉1结合图像信息，求出压力大小；根据v=st=ℎt结合图像信息，求出速度大小；根据W=Fs结合图像信息，求出功大小。
12．【正确答案】A,D
A．由右图可以判断出，当物体下降到3cm时，物体的下表面刚好和水接触，当物体下降到8cm时，物体的上表面刚好和水接触，且在下降的过程中，水面也在上升，所以圆柱体的高度为要大于下降的高度差5cm，A符合题意；
B．由称重法可知，物体所受浮力等于重力减去其所受拉力，当物体从8cm下降到11cm时，物体所受拉力大小不变，且物体重力不变，所以物体受到的浮力不变，即浮力大小与物体浸入液体中的深度无关，B不符合题意；
C．物体未和水接触时，所受拉力等于物体的重力，为12N，当物体完全浸入水中后，浮力最大，所以最大浮力F浮=G-F拉=12N-4N=8N
C不符合题意；
D．当物体完全浸入水中时，所受浮力为8N，由阿基米德原理可得物体体积V物=V排=F浮ρ水g=8N1×103kg/m3×10N/kg=8×10−4m3
而物体的质量m=Gg=12N10N/kg=1.2kg
由密度公式可得物体的密度ρ=mV物=1.2kg8×10−4m3=1.5kg/m3
D符合题意。
故AD。

【分析】根据测力计对物体的拉力测量重力；根据物体进入液体中的拉力计算浮力；利用浮力和液体密度，计算排开液体的体积；根据物体的重力计算质量，根据质量和体积的比值， 计算密度。
13．【正确答案】200；0；40
推力对购物车做功W=Fs=20N×10m=200J
购物车在水平地面上移动10m，重力的方向竖直向下，购物车没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即购物车的重力做功为0J。
推力做功的功率P=Wt=200J5s=40W

【分析】根据W=Fs，计算推力对购物车做功；功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；根据P=Wt，求出功率大小。
14．【正确答案】8×107；不变；上浮
轮船的排水量是8000吨，即m排=8000t=8×106kg
由阿基米德原理可得，它装满货物在长江中航行时所受浮力F浮=G排=m排g=8×106kg×10N/kg=8×107N
因为轮船始终漂浮，则F浮=G船，船的重力不变，所以轮船由长江驶入大海后，受到的浮力不变。
又因为F浮=ρ液gV排，且海水的密度大于江水的密度，即液体的密度变大，所以轮船排开海水的体积变小，则船身将上浮一些。

【分析】根据物体排开液体的质量计算重力，计算浮力；漂浮物体受到的浮力等于物体的重力；浮力一定时，液体密度越大，排开液体体积越小。
15．【正确答案】压力大小；受力面积；每平方米面积上所受的压力是1×104牛
压力是指垂直作用在物体表面上的力，用压强表示压力的作用效果，压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。
某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是：每平方米的桌面上所受的压力是1×104N。

【分析】压力的作用效果和力的大小有关，和受力面积有关；压强表示单位面积上压力的大小。
16．【正确答案】重力势；动；不变
不考虑空气的阻力和摩擦时，滚摆从最高处向下运动的过程中，其机械能不变；滚摆的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，减小的重力势能转化为动能。
【分析】质量一定的物体下落时，重力势能转化为动能。
17．【正确答案】1；上浮；0.6
物体浸没时，所受浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1×103kg/m3×10N/kg×1×10−4m3=1N
物体浸没时，所受的浮力大于自身的重力，所以松手后，物体将上浮。
静止时，物体漂浮在水面，所受的浮力等于自身的重力，为0.6N。

【分析】根据液体密度和排开液体的体积，可以计算浮力大小；根据物体受到的浮力和重力关系，判断物体的状态；漂浮的物体受到的浮力等于重力。
18．【正确答案】弹性势能；动能；力的作用是相互的
拧紧的橡皮筋发生了弹性形变，具有弹性势能。橡皮筋在松开的过程中带动 小风扇转动，将橡皮筋的弹性势能转化为小风扇的动能。小风扇转动给空气一个向右的力，由于力的作用是相互的，同时空气给小风扇一个向左的力推动小车向左运动。
【分析】物体发生弹性形变，产生弹性势能；弹力使物体运动，是弹性势能转化为动能；物体间力的作用是相互的。
19．【正确答案】（1）运动状态；惯性
（2）匀速直线
（1）“冰墩墩”被抛出，由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
被抛出的“冰墩墩”由于惯性，仍然会保持原来的运动状态，所以会继续运动。
（2）被抛出的“冰墩墩”处于运动状态，在“天宫”空间站里由于几乎不受力，根据牛顿第一定律可知，它做匀速直线运动。

【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；惯性是物体继续保持原有状态的原因；
（2）运动的物体不受力时，做匀速直线运动。
20．【正确答案】0.4；2；5×103
由图可知，圆柱体重G＝2N，由图知当圆柱体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F＝1.6N，所以圆柱体受到的最大浮力F浮=G−F=2.0N−1.6N=0.4N
根据G=mg知圆柱体的质量为m=Gg=2.0N10N/kg=0.2kg
根据F浮＝ρ水gV排可知圆柱体的体积V=V排=F浮ρ水g=0.4N1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10﹣5m3
物体的密度为ρ物=mV=0.2kg4×10﹣5m3=5×103kg/m3

【分析】根据物体的重力和受到的拉力差， 计算浮力；根据重力计算物体的质量，结合浮力和液体密度可以计算排开液体的体积，利用质量和体积的比值，计算密度。
21．【正确答案】解：如图所示：

乒乓球上浮过程中，浮力大于重力，从乒乓球的重心（球心）开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并在线段末尾标上字母G和F浮，如图所示


【分析】液体中上浮的物体受到竖直向上的浮力大于竖直向下的重力。
22．【正确答案】解：如图所示：

对物体的受力情况进行分析可知，由于斜面光滑，物体不受摩擦力作用，只受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，作用点均在物体的重心上。如图所示：


【分析】根据物体的重力竖直向下画出重力；物体受到的支持力和支撑面垂直。
23．【正确答案】解：如图所示：

重力的方向是竖直向下的，从小球重心，即小球球心，画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示；选取杯子与斜面的接触面的中点作为压力的作用点，画一条垂直斜面向下的线段，标出箭头，用F表示，如图所示


【分析】物体受到的重力竖直向下；物体受到的压力和支撑面垂直。
24．【正确答案】解：加紧蹬几下，可以增大车速，使车子及骑车人在上坡前有足够大的动能；在上坡过程中，这些动能会转化为重力势能，使车子和人到达很高的高度，以减少上坡过程中人做的功，这样会使人更省力。
【分析】 在上坡过程中，这些动能会转化为重力势能，以减少上坡过程中人做的功，这样会使人更省力。
25．【正确答案】（1）解：汽车所受的重力G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N
答：汽车所受的重力为1.2×104N；
（2）解：汽车对水平路面的压力F=G=1.2×104N
受力面积S=4×0.01m2=0.04m2
汽车对水平路面的压强p=FS=1.2×104N0.04m2=3×105Pa
答：汽车对水平路面的压强为3×105Pa。
【分析】（1）根据公式G=mg，可求出重力；
（2）根据公式p=FS=GS，可求出压强。
26．【正确答案】（1）物体A受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣4m3=3N
答：物体A受到的浮力为3N；
（2）由于物体处于静止状态，受力平衡，则GA=F浮+F拉=3N+1.5N=4.5N
质量为 mA=GAg=4.5N10N/kg=0.45kg
则物体的密度 ρA=mAV=0.45kg3×10−4m3=1.5×103kg/m3
答：物体A的密度为1.5×103kg/m3；
（3）容器内水和容器的重力G′=m′g=0.7kg×10N/kg=7N
以容器、水以及物体作为整体研究，受力平衡，桌面受到的压力大小为F=G′+F浮=7N+3N=10N
所以容器对桌面的压强 p=FS=10N100×10−4m2=1000Pa
答：容器对桌面的压强为1000Pa。
（1）阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排，ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积。
（2）结合物体受到的浮力和拉力求解物体的重力，再结合物体的质量和体积求解密度即可；
（3）结合物体的质量，利用公式G=mg求解物体的重力；处在水平面上的物体，物体对地面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
27．【正确答案】（1）让小车从同一斜面同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端时的速度相同，属控制变量法的要求。
（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，小车运动的距离变大，故根据实验现象；做匀速直线运动
（3）增大阻力；紧急避险车道一般为斜面，汽车进入避险车道，动能转化为重力势能，动能减小，速度减小，车容易停下来。
（4）3：1
（1）让小车从同一斜面同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端时的速度相同，属控制变量法的要求。
（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，小车运动的距离变大，故根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，在水平面上运动的距离越远。
如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动。
（3）避险车道铺上砂石是为了增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而减小车速。
紧急避险车道一般为斜面，汽车进入避险车道，动能转化为重力势能，动能减小，速度减小，车容易停下来。
（4）实验中摩擦力的大小是通过下车在不同表面上运动的距离来表示，距离越大，阻力越小，分析实验数据可知，小车在毛巾和木板上受到的阻力之比为33.6cm：11.2cm=3：1

【分析】（1）让小车从同一斜面同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端时的速度相同；
（2）水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，在水平面上运动的距离越远；小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；
（3）增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而减小车速；动能转化为重力势能，动能减小，速度减小，车容易停下来；
（4）实验中摩擦力的大小与车在不同表面上运动的距离来成反比。
28．【正确答案】（1）匀速直线；二力平衡；
（2）压力大小
（3）不需要；接触面越粗糙
（1）探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，需要使物体做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可知，当物体做匀速直线运动时，拉力大小等于物体滑动摩擦力大小。
根据二力平衡的知识可知，当拉力水平向左时，则滑动摩擦水平向右，如图可知：

（2）由图甲乙可知，甲图中弹簧测力计的示数为2.6N，乙图中弹簧测力计的示数为3.6N。因为接触面的粗糙程度不变，但是乙图中物体对木板的压力变大，滑动摩擦力变大，则可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（3）由图丙可知，当拉动毛巾时，相对于地面木块始终保持静止，根据二力平衡的知识可知，木块受到的滑动摩擦力和拉力相等，与毛巾的运动状态无关，所以不需要匀速拉动毛巾。
比较甲、丙两图可知，在压力相同时，丙图中接触面比较粗糙，且弹簧测力计的示数为3.4N，所以滑动摩擦力较大。所以可以得出：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

【分析】（1）探究滑动摩擦力的影响因素时，根据物体匀速直线运动，结合二力平衡测量摩擦力；
（2）改变压力，保持接触面的粗糙程度一定，可以探究滑动摩擦力和压力的关系；
（3）当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；当物体相对静止时，拉动物体下面的接触面，可以不做匀速直线运动。
29．【正确答案】（1）甲
（2）在同一直线
（3）摩擦力；D
（1）两托盘中的砝码质量相差较多，但物体却能保持静止，是因为有摩擦力影响了平衡，甲与乙相比较，乙选用小车，甲与桌面摩擦力更大，故得到这一结论是因为他选择了甲实验装置。
（2）把小车转过一个角度，两个力的大小与方向都没有变，但不在同一直线上了，根据控制变量法，松手后观察小车能否恢复到原来的位置，是为了验证两个力必须在同一直线上才能平衡。
（3）将装置中的物体换成小卡片，与桌面的摩擦力带来的影响可以进行一步减小。
A．方向相同的两个力能否平衡乙丙均可以通过两边钩码的拉力的方向调整到同一边来探究，A不符合题意；
B．不在同一条直线上的两个力能否平衡可以通过转一个角度来探究，乙丙均可以方便的实现，B不符合题意；
C．大小不相等的两个力能否平衡可以通过改变两边的钩码的个数来实现，乙丙两方案都能方便的操作，C不符合题意；
D．不在同一物体上的两个力能否平衡丙可以用剪发把纸片中间剪开，乙没办法实现，D符合题意。
故D。

【分析】 （1）探究二力平衡的条件时，物体和接触面的摩擦力较大，影响数据的测量；
（2）扭转受到方向相反的力的物体，物体不能平衡，说明二力平衡时，两个力在同一直线上；
（3）将被研究的物体换为纸片，可以减小摩擦力对实验的影响，还可以探究不在同一物体上的力是否平衡。
30．【正确答案】（1）3.8；1.4
（2）等于
（3）大于
（4）大
（1）由乙图知，小石块的重力G=3.8N；由乙和丙知，石块浸没在水中受到的浮力为F浮=F甲−F丙=3.8N−2.4N=1.4N
（2）由甲和丁知，石块排开的水所受的重力为G排=F丁−F乙=2.6N−1.2N=1.4N
由于石块浸没在盛水的溢水杯中，石块受到的浮力是1.4N，排开水的重也是1.4N，则F浮=G排
（3）溢水杯的水没装满，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，导致排开水的重力偏小，则测得的浮力大于排开水的重力，即F浮>G排。
（4）将溢水杯中的水换成酒精，排开液体的体积不变，液体的密度减小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知浮力减小，由称重法知弹簧测力计的示数会变大。

【分析】（1）为浸入液体前弹簧测力计的示数就是物体重力；根据F浮=F甲−F丙，求出浮力；
（2）浸在水中的物体所受浮力F浮等于它排开液体所受的重力G排；
（3）溢水杯的水没装满，会导致排开水的重力偏小，则测得的浮力大于排开水的重力；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断浮力的变化，由称重法判断弹簧测力计的示数变化。