2023年江苏省无锡市滨湖区硕放中学中考二模化学试题
展开2023年初三化学第二次适应性练习试卷
2023.5
注意事项:1答案全部填在答题卷上,填写在试题纸上一律无效。
2.本卷满分80分,考试时间100分钟。
3.相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 C1-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分,11~20题每小题2分。共计30分)
1.科学家预测,到2050年,实现全球碳中和的贡献率如图1所示。下列说法错误的是
A.为实现碳减排,应全面禁止使用化石燃料
B.绿色植物通过光合作用参与碳循环
C.为实现碳替代,应开发利用新能源
D.海洋对大气中CO2的吸收和储存,有助于实现碳封存
2.《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A.钉木舟 B.炼生铁 C.晒海盐 D.织衣布
3.下列物质是由离子构成的是
A.氯化钠 B.蒸馏水 C.二氧化碳 D.金刚石
4.精准测量铟等元素的相对原子质量的中国科学家是
A.道尔顿 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.张青莲
5.下列物质放入水中能形成溶液的是
A.植物油 B.苏打 C.面粉 D.泥沙
6.有关物质的性质和用途的说法正确的是
A.石墨能导电,可用于制作铅笔芯
B.浓硫酸具有强腐蚀性,可做气体干燥剂
C.氢氧化钙微溶于水,用于改良酸性土壤
D.碳酸钙能与盐酸反应,可用作补钙剂
7.下列化学用语书写正确的是
A.氯元素Al B.两个氢氧根离子2OH
C.氖气Ne D.2个氮原子N2
8.下列净水方法中净化程度最高的是
A.沉淀 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏
9.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图2所示,下列说法正确的是
A.钒为非金属元素 B.二氧化钒的化学式为VO2
C.钒原子中子数为23 D.钒的相对原子质量为50.94g
10.布洛芬的化学式为C13H18O2,具有良好的解热镇痛功效,可用于缓解轻度疼痛,下列关于布洛芬的叙述错误的是
A.碳、氢、氧元素质量比为13:18:2
B.布洛芬由3种元素组成
C.布洛芬分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.布洛芬中氢元素的质量分数最小
11.下图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是
A.上述操作顺序为③①④②
B.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
C.④中缺少玻璃棒引流液体
D.③称量粗盐的质量为砝码的质量加上游码质量
12.逻辑推理是化学学习常用的一种思维方法。以下推理中正确的是
A.碱溶液呈碱性,所以显碱性的一定是碱溶液
B.原子不带电,所以不带电的微粒一定是原子
C.化合物是由不同种元素组成纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
13.2022年11月21日,神舟十五号载人飞船成功发射升空。其中火箭推进剂发生反应的微观过程如图3所示,下列说法不正确的是
A.该反应中甲、乙的微粒个数比为1:1
B.该反应有元素化合价发生改变
C.该反应前后原子的种类、数目、质量均不变
D.燃烧不一定都要有氧气参与
14.概念之间存在并列、交叉和包含等3种关系。表格中符合如图4所示关系的一组概念是
序号 | X | Y | Z |
A | 化合反应 | 氧化反应 | 化学反应 |
B | 酸 | 碱 | 化合物 |
C | 钠盐 | 碳酸盐 | 盐 |
D | 氧化物 | 含氧化合物 | 化合物 |
15.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①餐后将洗净的铁锅擦干防锈 ②用亚硝酸钠腌制食品 | ①冬天用煤炉取暖,应保证室内通风 ②室内着火,立即打开门窗 |
C.化学与环境 | D.化学与物质鉴别 |
①垃圾分类有利于环境保护和资源再利用 ②合理使用化肥农药减少水体污染 | ①用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 ②用点燃的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
16.在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是
A. B.
C. D.
17.图5为NH4HCO3和Na2CO3的溶解度曲线,下列有关说法错误的是
A.NH4HCO3的溶解度随温度的升高而增大
B.20C时,NH4HCO3和Na2CO3的饱和溶液的溶质质量分数相等
C.80C时,NH4HCO3的溶解度大于Na2CO3的溶解度
D.B点时Na2CO3的饱和溶液温度升高会变成不饱和溶液
18.鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列方案中能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质 | 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
B | 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 | 取样,滴加酚酞溶液,观察颜色 |
C | 鉴别化肥NH4Cl和KC1 | 取样,分别加熟石灰研磨,闻气味 |
D | 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 | 加水充分溶解、过滤、蒸发 |
19.在2023年江苏省化学实验调研比赛上,有选手做了“泥土蜡烛”的创新实验,实验装置如图6。实验过程中观察到石蜡由固态变成液态,当石蜡沸腾后,石蜡燃烧。下列说法错误的是
A.石蜡燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧
B.该实验能说明燃烧需要可燃物
C.泥土可以降低石蜡的着火点
D.泥土中有较多孔隙,能形成毛细作用输送蜡烛蒸气
20.已知过氧化钠(Na2O2)可用于防毒面具的化学供氧剂,潜水艇遇到紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧。过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气。在密闭的容器中,将6.6g二氧化碳与一定质量的Na2O2固体充分反应后,气体质量变为3.8g,(已知相同温度时,气体的分子数与气压呈正比)。下列说法错误的是
A.反应原理:
B.3.8g气体中二氧化碳和氧气质量比11:8
C.反应后容器中的固体为纯净的Na2CO3质量为15.9g
D.此方法供氧后潜艇内部气体压强减小
第Ⅱ卷(选择题 共50分)
21.(3分)化学与健康息息相关。
(1)下列食品中富含蛋白质的是____________(填序号)。
a.青菜 b.馒头 c.鸡蛋
(2)下列做法有利于人体健康的是____________(填序号)。
a.食用霉变的食品 b.常喝牛奶或豆浆
c.食用甲醛溶液浸泡的海产品
(3)味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6~7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且对人体有害。使用味精时应注意的问题:①加味精时,尽量控制酸碱性呈中性或弱酸性②____________。
22.(3分)化学与生活密切相关。
(1)热水壶用久后壶内壁常附着一层水垢(主要成分是氢氧化镁和碳酸钙),厨房中能除水垢的物质是____________。
(2)洗涤剂可把餐具洗干净,是利用了洗涤剂的____________功能。
(3)打开汽水瓶盖后,有大量气泡冒出,说明气体溶解度与___________有关。
23.(4分)金属材料在生活生产中应用广泛。
(1)铜丝、铝丝常用作电线,是因为它们具有良好的___________性。
(2)锂-海水电池常用作潜艇的储备电源。锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为____________。
(3)在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,滤渣中一定含____________。
24.(7分)某兴趣小组利用蜡烛进行探究实验。
(1)探究白烟的成分
实验装置如图7,将牛角管尖端部分深入蜡烛内焰和焰心的交界处,用注射器在另一端抽取白烟,待白烟充满整个牛角管时,将牛角管放在外焰处,然后推注射器,可以观察到白烟燃烧。待牛角管冷却后,可以观察到水面上漂浮着一层石蜡。
①根据实验现象,推测石蜡的物理性质:____________。(任写一点)
②白烟的成分是____________。
(2)探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响。
实验装置如图8,点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在时,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。通过传感器获得广口瓶内O2浓度随时间变化的图像,如图9。
①写出白磷燃烧的化学方程式:____________,该反应的基本类型是____________反应。
②由实验可知,白磷燃烧所需的氧气最低浓度____________蜡烛燃烧所需的氧气最低浓度(填“高于”、“等于”或“低于”)
③滴入水,白磷开始燃烧的原因是____________。
25.(7分)蛇纹石矿可以看做由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制备碱式碳酸镁的流程如图10所示:
资料:难溶性碱或难溶性碳酸盐加热会生成两种氧化物,各元素化合价都不变。
(1)蛇纹石加酸溶解的反应方程式是____________(任写一个反应)。
(2)进行环节I时,需控制溶液pH=6~7(有关沉淀与溶液pH的关系如图11),此时没有产生沉淀的离子是___________(写离子符号)。
(3)从沉淀混合物A中经过一些操作可提取红色氧化物作颜料,具体操作是:先向沉淀物A中加入氢氧化钠溶液调节pH>13,然后过滤、洗涤、___________(填操作名称),得到的红色氧化物是____________。
(4)物质循环使用,能节约资源。上述流程中,可以循环使用的物质是____________。
(5)碱式碳酸镁的化学式为aMg(OH)2· bMgCO3·cH2O,取4.66g碱式碳酸镁,高温煅烧至恒重,得到固体2.00g和1.76gCO2,则b:c的值为____________。
26.(6分)阅读科普短文,回答问题
波尔多液是无机铜素杀菌剂,是一种天蓝色胶状悬浊液,该农药的化学原理是熟石灰与硫酸铜起化学反应,生成碱式硫酸铜和硫酸钙。碱式硫酸铜的化学式为Cu2(OH)2SO4,其在水中的溶解度极小,具有很强的杀菌能力。
波尔多液本身并没有杀菌作用,当它喷洒在植物表面时,由于悬浊液的粘着性而被吸附在作物表面。而植物在新陈代谢过程中会分泌出酸性液体,加上细菌在入侵植物细胞时分泌的酸性物质,使波尔多液中的少量的碱式硫酸铜转化为可溶的硫酸铜,从而产生低浓度的铜离子,铜离子进入病菌细胞后,使细胞中的蛋白质凝固。
配制波尔多液时,硫酸铜、生石灰的比例及加水多少,要根据树种或品种对硫酸铜和石灰的敏感程度以及防治对象、用药季节和气温的不同而定。配制波尔多液必须在碱性条件下进行反应,倒药液时,不可搞错次序,否则配制的药液会随即沉淀,失效。
(1)CuSO4中S的化合价为____________________。
(2)用化学方程式表示波尔多液的化学原理:__________________。
(3)农业生产中,不直接喷洒硫酸铜溶液来杀灭病虫害的原因是__________________。
(4)下列说法中正确的是_________________(填序号)。
a.不能用铁等金属器皿来配制波尔多液
b.应根据实际需要,选择配制波尔多液的原料比例
c.配制波尔多液,应先在容器中倒入石灰水,再倒入硫酸铜溶液
d.如误食波尔多液,应大量食用鸡蛋清、牛奶或糖水来缓解症状
27.(9分)过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)常用于洗涤合成纤维、动物纤维、合成树脂纤维等衣物,不损伤面料,不泛黄。某兴趣小组在过碳酸钠中加入稀盐酸,产生许多气泡。小组同学对此产生了浓厚的兴趣,进行如下探究。
探究一:过碳酸钠与稀盐酸反应产生的气体成分。
【猜想假设】
小东:该气体可能含有O2、N2、CO2。
小程:不可能含有N2,因为__________________。
小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
操作 | 现象 | 结论 |
将气体通入澄清的石灰水中 | __________________。 | 气体中含CO2 |
将气体通入灼热的铜网 | 铜网表面变黑 | 气体中含O2 |
探究二:测定产生气体中的氧气的体积分数。
【查阅资料】,点燃条件下镁条能与二氧化碳反应生成氧化镁与碳。
方法1:用如图12装置测定气体中氧气含量。
小组分析后一致认为不可行,原因是_________________(请用化学方程式表示)。
方法2:用如图13装置测量气体中氧气的含量。
①抽取140mL的气体,缓缓地从a处通入装置中。
②实验结束后,排入量筒中的溶液体积为56ml。
结论:产生气体中的氧气体积分数为__________________。
【拓展延伸】
(1)写出氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的化学方程式:__________________。
(2)图13集气瓶中左侧导管口略高于右侧导管口的原因是__________________。
(3)过碳酸钠在放入热水中比冷水中产生气泡速率快的原因是__________________。
28.(11分)“中国人要把饭碗端在自己手里”,粮食安全是关乎国计民生的大事。我国很多区域的土壤是盐碱土,不利于农作物的生长,但在人们世代改良之下,荒地变粮仓,实现了可持续发展。
任务一:识别盐碱土
资料:盐土和碱土的统称为盐碱地。盐土,含有较多NaCl和MgCl2、Na2SO4的盐渍土;碱土,含有较多NaCl和Na2CO3、NaHCO3的碱渍土。
实验:小程同学设计了如下表实验探究土壤是否为盐碱土。
步骤 | 现象 | 结论 |
取土壤样品,加足量水溶解,再取少量上层清液于试管中,滴加_______________试剂。 | 溶液变红 | 样品呈碱性 |
另取少量上层清液于试管中,滴加氯化钡溶液。 | __________________。 | 样品中含Na2SO4 |
反思:小东同学认为仅凭上述实验还不足以证明样品中含Na2SO4,应补充实验:_________________(请写出实验步骤和现象)
任务二:改良盐碱土
(1)降盐
土壤降盐,主要有淡水洗盐、生物改盐和良肥降盐等方法。所谓淡水洗盐,就是向土壤浇灌淡水,溶解表层土壤中的盐类,然后渗入地下或流入沟渠中排走,从而降低土壤的含量量。另外自然条件(如降水量、蒸发量、地下水位等)也对表层土壤含盐量影响较大。图14是我国某区域多年平均降水量和土壤表层含盐量的季节变化示意图。
①该区域土壤含盐量最高是_________________月份,试分析该月土壤含盐量高的可能原因是__________________。
(2)调碱
土壤调碱,主要是减少土壤中碳酸钠的含量,常用的调碱剂有石膏、磷石膏、氯化钙和柠檬酸等。小东同学做了氯化钙调碱的模拟实验,取50g10.6%的碳酸钠溶液,边滴加氯化钙溶液边搅拌,至溶液恰好为中性时,共用去氯化钙溶液20g。试计算该氯化钙溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
(3)增肥
土壤增肥,利用秸秆是重要途径。秸秆焚烧,能产生草木灰,草木灰主要成分为碳酸钾,另含多种营养元素,但焚烧会造成大气污染。秸秆还田,能腐熟产生有机肥,并改良土壤结构,使土壤疏松,但也造成土壤病菌增多,作物易生病虫害。近年来,人们逐渐对秸秆进行综合利用,如图15。
①碳酸钾对农作物生长的作用是__________________。
②将秸秆加工成颗粒燃料的优点是__________________。
③下列说法中合理的是_________________(填序号)。
a.秸秆焚烧简便易行且增加土壤肥力,可在经济不发达地区大量应用。
b.秸秆还田有诸多优点,但要加强田间管理。
c.秸秆利用的趋势是向多元化发展。
经开区化学试题参考答案及评分说明
第 Ⅰ 卷 选择题(共30分)
选择题(本题包括20小题,1~10每小题1分,11~20每小题每小题2分,只有1个选项符合题意。)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | B | A | D | B | D | C | D | B | A | D | C | A | B | C | B | D | C | C | C |
第II卷 非选择题(共50分)
21.(3分)(1)c (2)b (3)避免120℃以上长时间加热
22.(3分)(1)食醋或CH3COOH (2)乳化 (3)压强
23.(4分) (1)导电 (2) (3)Zn、Cu、Ag
24.(7分)(1)① 白色、固体、密度比水小、不溶于水(任写一点即可)② 石蜡或石蜡的固体小颗粒
(2) ① 化合 ② 低于③氧化钙与水反应放热,使温度达到白磷的着火点
25.(7分)(1)(任写一个)
(2) Mg2+ (3)加热 Fe2O3 (4)CO2 (5)1:1
26.(6分)
(1)+6 (2)
(3)溶液无粘着性,不易吸附在作物表面 (4)ABC(2分,漏选得1分,错选不得分)
27.(9分)
【猜想假设】化学反应前后,元素种类不变,反应前无氮元素
【进行实验】澄清石灰水变浑浊
【查阅资料】 40%
(1)
(2)防止气体直接从右侧导管逸出
(3)热水温度高,反应速率快
28.(11分)
任务一:酚酞 有白色沉淀生成
取上述白色沉淀,加入足量的稀盐酸,仍有沉淀未溶解/取上层清液,加入足量稀盐酸后,再滴加氯化钡,有白色沉淀生成(答案合理即可)
任务二:(1)6 6月份温度高,蒸发量大(或地下水高),降水量较低
(2)
解:设氯化钙的质量为x
答:氯化钙溶液的溶质质量分数为27.75%。
(3)①增强作物的抗病虫害、抗倒伏能力 ②增大燃料与氧气的接触面积,使燃料燃烧更充分
③bc
江苏省无锡市硕放中学2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案: 这是一份江苏省无锡市硕放中学2023-2024学年化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列实验现象描述正确的是,对于下列事实的微观解释错误的是,下列实验数据读取正确的是等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省无锡市滨湖区重点中学中考化学二模试卷: 这是一份2023年江苏省无锡市滨湖区重点中学中考化学二模试卷,共29页。试卷主要包含了单选题,填空题,流程题,简答题,科普短文题,实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省无锡市滨湖区硕放中学中考二模化学试题(含答案): 这是一份2023年江苏省无锡市滨湖区硕放中学中考二模化学试题(含答案),共13页。试卷主要包含了下列物质放入水中能形成溶液的是,下列化学用语书写正确的是,下列净水方法中净化程度最高的是,94g等内容,欢迎下载使用。