部编版语文六年级下册小升初第五、六单元基础复习试题
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这是一份部编版语文六年级下册小升初第五、六单元基础复习试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文六年级下册小升初第五、六单元基础复习试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列加点字的解释正确的一项是( )A.弈秋,通国之善弈者也。(善:喜爱,喜好)B.虽与之俱学,弗若之矣。(弗:好像)C.及其日中如探汤。(汤:汤水)D.及日中则如盘盂(及:到,到了)2.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面哪句能作为下句与它组成对偶句?最恰当的是( )A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云3.下列句子停顿错误的一项是( )A.使/弈秋/诲/二人弈。B.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。C.此不为近者/热而远者/凉乎?D.思/援弓缴/而射之。4.下列四组词语中,感情色彩与“团结—勾结”相同的是哪一项?( )A.打扮—装扮 B.独断—武断C.顽强—顽固 D.笔画—画笔5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.使弈秋/诲二人弈。 B.思援/弓缴/而射之。C.为是/其智/弗若与? D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。 二、填空题6.填上合适的词语。( )的香气 ( )的实验 ( )的机遇( )地吻合 ( )地转动 ( )地摆动7.先用简体字抄写下面的成语,再写出这个成语的意思。【注释】①实事:客观事物。②求:研究。③是:客观事物的内部联系及其规律。( )( )( )( )________________________________8.关注“家事国事天下事”。 (1)2015年6月1日晚,“东方之星”号客轮在湖北监利沉没。听到这个消息,我的心情可以用________、________等成语来形容。事故发生后,救援人员团结一心,开展救援工作,可以用________、________等成语形容。 (2)用一句话写下自己知道的近期新闻:________。9.你能根据下面的句子猜出它们是我国的哪些城市吗?①东南北三方热闹________②四季芳草绿________③千里戈壁________④喜事连连________ 三、现代文阅读阅读《作文上的红双圈》。1972年的5月,我正在上高二,学校里举办“红五月”征文比赛,我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。一天上午,我们正在操场劳动,有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”那时候,老师批阅作文,喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋,立刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,傻乎乎的下着,独自欣赏我的打满红双圈的作文。我的心怦怦直跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。带红双圈的作文在报栏里贴了很久,一天,县文化馆的同志路过这里,看见了报栏里的这篇作文,就揭下来带走了,不久发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年《补考》竟发表在上海文艺出版社的正式刊物上。那时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?于是,我就接着折腾,陆续发表了很多小说,成了作家。没有当年作文上的九十八红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然的,也是偶然。永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。10.请用一句话概括本文主要写了一件什么事?______________________________11.第二段画线句子表明了“我”当时什么样的心情?_________________________________12.第四段画线句子中的“折腾”一词,在文中是什么含义?_______________________________13.“人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然,也是偶然。”作者为什么要这样说呢?______________________________14.最后一段运用了________的修辞手法,其作用是____________。 课本梳理波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把- -滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。15.你知道波义耳是谁吗?___________________________16.他发现了什么?__________________________17.他是如何发现的?___________________________ 四、书面表达18.习作。同学们,这是你学生生涯的第一个毕业季,三年后又将迎来下一个,想过那时的你会是什么样子吗?让我们来一次自己与自己的对话,给那时的你写一封信吧。让这封信穿越时光隧道,寄给三年后的你。不少于500字。
参考答案:1.D2.A3.C4.C5.B6. 醉人 反复 偶然 较好 快速 不停7. 实 事 求 是 指按照客观事物的实际情况,正确地对待和处理问题。8. 心如刀绞 伤心欲绝 众志成城 万众一心 春晚第五次彩排,鉴于近期防疫情势,郑州分会场改为录播。9. 西安 长春 长沙 重庆10.老师在我的作文上打满红双圈,对我产生很大影响,我对此非常感谢。 11.“我”为自己的成就感暗自高兴,既激动又有点害羞。 12.“折腾”原为“折磨”或“反复做某事”的意思,在文中指“我”勤奋创作的艰辛。 13.在人生道路上,有时看似偶然的一件小事就能改变一个人的命运,偶然的事会产生必然的影响。 14. 排比 对母校和老师辛勤栽培和激励表示由衷的谢意,感情真挚强烈 15.波义耳是17世纪英国著名的化学家。 16.波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。 17.一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红了。 18.示例:亲爱的我自己:你好!收到这封信时,别惊讶,这是三年前的我给你的,它满载着我的期望与你相约。呵呵,现在的你已是一名初三的学生了,有什么不一样的感受么?学习上感觉苦么、累么?是否会比以前更加认真地学习?初三对人生是一个小小的磨炼,相信你在磨炼之中会有不少的收获。期待吧。那天看完中国梦想秀后,你说,你有自己的梦想,你说要当一名优秀的人民老师,还说还要去贫困山区做一名教师,给山区的孩子带去知识,带去梦想,带去希望。我记得你的语气是那么的坚定,你还很认真地说:每个人多一份爱心,将自己的生命完全奉献于社会,生命会更有价值。你在日记里记下了这一切,你说,有梦想就有希望,自己要踪踏踏实实地去学习,学到真正的本领才能去实现梦想。初三的你是否依然怀揣梦想,在努力奋斗。如果是,我为你感到开心。说到理想,我想起你曾经面对失败有些害怕。初中是人成长的阶段,很多孩子在这个阶段,喜欢玩,觉得这样才是正常的成长,一向听话的你应该不会这样,因为你曾说,父母养育我长大,真的很不容易,我一定要记住他们的恩情,好好读书,长大报答他们。你说,这个世界那么美好,是因为每一个人的关心与热爱,你说要做一个懂得感恩的人,感恩一切的物,感恩每一个关心自己的人,感恩养育我的祖国。现在的你是否依然怀揣一颗感恩之心,生活在温暖的集体中,依然努力地奋斗着,如果是,我真为你感到高兴。三年的时间,是那么的短暂,你曾说每一个青春年少的日子都要让她过得多姿多彩,从现在开始,你就要学会去珍惜,珍惜每一份时间,珍惜每一份友情,珍惜每一份年少的美丽,让青春绽放光彩。祝愿考上理想的高中。亲爱的自己20XX年XX月XX日
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