2022-2023学年山东省青岛市李沧区八年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山东省青岛市李沧区八年级（下）期中生物试卷（含解析），共38页。试卷主要包含了选择题，简答题，四是探究影响蓝莓光合等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年山东省青岛市李沧区八年级（下）期中生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）
1. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符的是（　　）
A. 鲤鱼的鳃丝里密布毛细血管，有利于进行气体交换
B. 蝗虫有坚韧的外骨骼，具有保护和防止水分蒸发的作用
C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，有利于贴地迅速爬行
D. 家鸽身体呈流线型，有利于减小飞行时遇到的阻力
2. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，生活环境也有差别。下列有关绿色植物的描述错误的是（　　）
A. 水绵全身都浸没在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓有茎叶的分化，根具有吸收水和无机盐的功能
C. 铁线蕨产生的孢子落在温暖潮湿的地方就会萌发和生长
D. 荔枝的种子外面有果皮包被，属于被子植物
3. 下列诗句或谚语中，不属于非生物因素对生物影响的是（　　）
A. 雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
4. 近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　）

A. 过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
5. “眼观六路，耳听八方”，出自《封神演义•第五十三回》，意思是“眼睛能看到四面八方，耳朵同时察听各方面来的声音”。下列有关耳和听觉的描述错误的是（　　）
A. 不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤2
B. 当我们听声音时，声波进入外耳道引起2振动
C. 当外界声波产生的振动传到6时，会刺激6内的感觉细胞形成听觉
D. 2或5受损有可能导致耳聋

6. 学习了人类对细菌和真菌的利用后，晓明在周末进行生活实践。她和妈妈准备自制面包，需要用到的是下列哪种生物？（　　）
A. B. C. D.
7. 关节在运动中起支点作用，使运动更加灵活。如图为关节示意图，下列叙述错误的是（　　）
A. 关节的基本结构包括①②③三部分
B. ③关节腔内有滑液，增强了关节的灵活性
C. ④为关节囊，使关节更加牢固
D. 运动不当可能使①从②中脱落出来造成脱臼

8. 2022年12月上旬，不少城市出现新冠病毒感染高峰，感染者数量猛增，医生建议感染者适当多吃一些营养丰富、容易消化的食物。结合中国居民“平衡膳食宝塔”图分析，下列有关说法错误的是（　　）


A. Ⅰ层食物主要为新冠病毒感染者提供糖类
B. Ⅲ、Ⅳ层食物可以为新冠病毒感染者提供蛋白质
C. Ⅱ层食物主要为新冠病毒感染者提供无机盐和维生素
D. 能为新冠病毒感染者提供能量的食物在Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ层
9. 花生俗称长寿果，常食用有益于健康。花生的大果和小果是一对相对性状，将大果花生和小果花生杂交，后代既有大果也有小果，以下说法正确的是（　　）
A. 根据题意可推出大果为显性性状
B. 若将大果花生种下去，子代既有大果又有小果，这是环境决定的
C. 子代小果个体中的基因均来自亲代小果植株
D. 将纯种大花生种在贫瘠的土壤所结果实较小，这属于不遗传的变异
10. 在青岛市初中生物实验操作考试过程中，同学们进行了如下操作，错误的是（　　）
A. 在观察植物根尖结构时，物像位于视野的左上方，把装片向左上方移动进行调整
B. 在制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水以维持细胞正常形态
C. 在观察人血的永久涂片时，略微调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰
D. 在观察玉米种子结构时，用刀片将玉米种子从中央横向剖开
11. 如图为肾单位结构示意图，下列描述错误的是（　　）

A. 2、3、4构成肾单位
B. 2中的液体称为原尿
C. 血管6内的血液比血管5内血液的尿素含量高
D. 某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是4发生病变
12. 如图为中国女排运动员朱婷在赛场上扣球的精彩瞬间。这个动作的完成，主要靠运动系统实现。下列描述错误的是（　　）
A. 运动系统主要由骨、关节、肌肉构成
B. 在完成如图动作时，朱婷右臂肱二头肌处于收缩状态
C. 每块骨骼肌都附着在同一块骨上
D. 朱婷在赛场上运动所需的能量，有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合

13. 朱婷能如此灵敏的完成运动，除运动系统外还需要神经系统的协调配合，下列关于神经系统的叙述，正确的是（　　）
A. 神经是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经系统包括脑和脊髓
C. 中枢神经系统由大脑、小脑和脑干组成 D. 神经元能接受刺激，产生并传导兴奋
14. 下列在生产生活中采取的措施与目的不一致的是（　　）
选项
采取的措施
目的
A
给玉米植株进行人工辅助授粉
避免其果穗出现缺粒现象
B
移栽树苗时在阴天或傍晚进行
降低移栽树苗的蒸腾作用
C
剩菜剩饭放入冰箱保存
抑制细菌和真菌的生长繁殖
D
水淹后的农田及时排涝
促进根部对无机盐的吸收

A. A B. B C. C D. D
15. 如图是模拟人体的呼吸运动装置及平静呼吸时肺容量变化的曲线，下列叙述错误的是（　　）

A. 图1中玻璃罩代表胸廓，气球代表肺
B. 图1中A过程为呼气，对应图2曲线bc段，此时膈肌舒张
C. 图1中B过程为吸气，对应图2曲线ab或cd段，此时膈肌收缩
D. 图2中曲线cd段，胸廓容积变大，肺内压大于大气压
16. 下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）
A. 蘑菇是多细胞真菌，菌体由菌丝构成 B. 乳酸菌为细菌，细菌通过芽孢进行繁殖
C. 酵母菌在有氧条件下分解葡萄糖产生酒精 D. 细菌和真菌都属于原核生物
17. 如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　）
A. 幼年时期①分泌的生长激素过少易患呆小症
B. ②为甲状腺，幼年时期它分泌的激素过少易患侏儒症
C. 青春期开始后，男生出现第二性征与③分泌的雄性激素有关
D. 因④分泌的激素不足而引起的疾病可通过注射胰岛素进行治疗



18. 长达三年的新冠疫情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（　　）
A. 病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它
B. 根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒
C. 病毒没有细胞结构，通过形成结晶体进行繁殖
D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病
19. 如图为人体血液和血细胞的组成图，下列有关说法错误的是（　　）
A. 血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是①
B. ②为血小板，具有凝血和止血的作用
C. ③呈两面凹的圆饼状，主要运输二氧化碳
D. 血液中具有运输功能的是③和④



20. 如图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系，下列相关叙述错误的是（　　）

A. ①表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心
B. ②是染色体，在细胞中数目恒定，且都是成对存在
C. ④是DNA分子，呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
D. ⑤表示基因，是包含遗传信息的DNA片段
21. 下列传染病和引发传染病的病原体对应错误的是（　　）
A. 流行性感冒——流感病毒 B. 艾滋病——HIV病毒
C. 甲肝——大肠杆菌 D. 蛔虫病——蛔虫
22. 乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染等因素导致地球上的生物多样性面临严重的威胁，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（　　）
A. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C. 野生水稻与普通水稻杂交培育新品种利用了生物种类的多样性
D. 建立濒危物种的种质库，可以保护珍贵的遗传资源
23. 下列关于被子植物一生的叙述错误的是（　　）
A. 种子萌发所需要的有机物来自子叶或胚乳
B. 植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
C. 芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条
D. 从开花到结果还要经历传粉和受精过程
24. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
A. 化石是生物进化中非常重要的证据
B. 在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
C. 米勒实验证明了原始生命诞生于原始海洋
D. 生物进化的趋势是由水生到陆生，由体型小的到体型大的
25. 在四个相同的装置里分别装入等量的如下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是（　　）
装置
物质
温度（℃）
①
酵母菌+葡萄糖+水
25～30
②
酵母菌+水
25～30
③
酵母菌+葡萄糖+水
0～5
④
酵母菌+葡萄糖+水
95～100

A. ①②对照可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖
B. ①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响
C. 四个装置中能大量产生酒精的是装置①
D. 将③④再置于25～30℃环境中，酵母菌都能继续发酵
26. 下列有关生物生殖和发育的叙述错误的是（　　）
A. 薄荷植株通过扦插进行繁殖后代属于无性生殖
B. 昆虫的发育过程都经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
C. 两栖动物和鸟类个体发育的起点都是受精卵
D. 鸟卵的胚盘内含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构
27. 下列有关循环系统的描述错误的是（　　）
A. 心脏具有收缩和舒张的功能，像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动
B. 动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管
C. 血液流经肺部的毛细血管网时，肺泡中的氧气进入血液
D. 血液流经小肠后，由含营养物质较少的静脉血变为营养丰富的动脉血
28. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青草塘边常看到绿色的青蛙，下列有关青蛙的叙述错误是（　　）
A. 青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行
C. 青蛙为了适应环境体色变为绿色
D. 青草塘边的青蛙绿色较多是自然选择的结果
29. 大豆是重要的粮油作物，是人类优质蛋白的主要来源。图1是大豆种子呼吸作用和大豆幼苗光合作用实验装置图，图2为大豆幼苗叶片结构示意图。下列描述错误的是（　　）

A. 图1中的大豆幼苗在光下可进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
B. 将图1中A装置的温度降低，B装置内大豆幼苗的光合作用会随之增强
C. 图1大豆种子萌发产生的气体通过图2中的结构④进入大豆幼苗叶片
D. 大豆幼苗叶片中的叶绿体主要存在于图2的结构③中
30. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞，下列说法正确的是（　　）

A. 看到细胞数量最多的镜头组合是①和③
B. 显微镜中能将外界光线反射到镜筒里的是g
C. 显微镜视野中发现污点，若移动玻片污点不动，则污点一定在a上
D. 在显微镜视野内观察到的物像是“bp”，则载玻片上的实物为“bq”
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共6小题，共50.0分）
31. 我国提出“力争于2030年前达到‘碳达峰’，争取2060年前实现‘碳中和’”。“碳达峰”是指在某一个时点，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值，之后逐步回落。“碳中和”指的是在一定时间内，通过植树造林、节能减排等途径，抵消自身所产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物体内有机物相对含量，图三表示图一所示生态系统的碳循环示意图，①～⑤表示生理过程。请据图回答：

（1）写出图一中与图二相对应的一条食物链 ______ 。与图一草原生态系统相比，森林生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定能力较强，原因是森林生态系统 ______ 。
（2）生态系统中碳主要以二氧化碳的形式参与循环，图三中生物体内的碳返回无机环境的途径有 ______ （填序号）。通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图三中植物的[ ______ ] ______ （生理过程），使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。
（3）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但产生的大量二氧化碳气体容易造成温室效应，加剧全球变暖。为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的我们，在生活中可以采用哪些力所能及的措施？ ______ 、 ______ （写两条）。
（4）仅凭某个或几个国家重视生态环境保护和修复远远不够，也做不到，只有各国积极交流合作，才能真正实现全球“碳中和”，因为生物圈是一个 ______ ，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
（5）全球变暖导致多种植物大量死亡，对生态系统造成严重破坏，影响了生物的多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ______ 。
32. 人体的抵抗力来自于营养、水分、睡眠和充分的运动，其中水分所占的地位相当重要，水是人体代谢的必需物质。当人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温水，多喝水会加速新陈代谢，提高机体的免疫力。另外加强营养、适量运动也能增强体质，提高免疫力。图一是人体部分生理活动示意图，其中①②③④代表生理活动；图二是眼球、泌尿系统和神经系统相关结构示意图，序号和字母表示结构；图三是肺内气压与外界气压差曲线图。请据图回答相关问题：

（1）医生建议感冒时要多喝温水，水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ______ ] ______ 过程进入到循环系统，并随血液循环途径心脏，依次经过心脏的四个腔是 ______ 。
（2）图一中，当血液流经肾脏时，经过③过滤作用和[ ______ ] ______ ，形成尿液。如果膀胱中贮存的尿液太多，人体就会产生尿意，请写出产生尿意的神经冲动传导的途径：⑤→ ______ （用图二中的数字、字母和箭头表示）。人体内还有少量水分以水蒸气的形式和二氧化碳一起，通过呼气排出体外，此时肋间肌和膈肌所处的状态与图三中 ______ （填AB或BC）段相对应。
（3）感冒用药时，首先要认真阅读药物说明书，我们能看清说明书上的文字，主要是因为光线经眼球中晶状体等的折射，首先在[ ______ ] ______ 上形成清晰的物像。感冒以后建议吃易消化且富含营养的食物，比如蔬菜瘦肉粥、鸡蛋羹、面条等，其中参与消化鸡蛋羹的消化液主要有 ______ 。
（4）适当的体育锻炼是提高免疫力的有效途径，人体的动作是在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨绕 ______ 运动。小明在做准备活动过程中，突然身感不适，医生诊断为急性肾炎，如果肾小球发生病变，通透性增大，那么小明的尿液中会出现 ______ 。
33. 读资料，结合所学知识回答相关问题：
材料一：2023年3月24日是第28个世界防治结核病日，今年我国的活动主题是“你我共同努力，终结结核流行”。肺结核是由结核分枝杆菌引起的常见的慢性传染病。除了头发和指甲外，身体任何其他部位，如淋巴结、骨骼等都可以被结核分枝杆菌侵犯，但最常侵犯的部位是肺部，所以称为肺结核。主要通过飞沫和带菌尘埃传播，是严重威胁人类健康的疾病。
材料二：2020年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了美国和英国的三位科学家，以表彰他们在发现、鉴定丙型肝炎病毒及揭示其复制机理方面做出的卓越贡献。病毒性肝炎主要有甲、乙，丙、丁、戊5种类型。其中，丙型肝炎（简称丙肝）是由丙肝病毒感染引起的以肝脏发生病变为主的传染病。丙肝病毒主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播。
材料三：甲型流感病毒（Influenza A virus）为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播。
（1）阅读材料一可知，肺结核的病原体是 ______ 。接种卡介苗能预防肺结核，从免疫角度分析，卡介苗属于 ______ 。
（2）阅读材料二可知，丙肝的传播途径主要有 ______ 。为预防丙肝病毒通过血液传播，注射时采用一次性注射器，这属于传染病预防措施中的 ______ 。
（3）阅读材料三可知，在甲型H1N1流感流行期间，学校要求患病的学生回家隔离，从预防传染病流行的措施上看，这种做法属于 ______ 。甲型H1N1流感病毒不能独立生活，只 ______ 在活细胞内。
（4）接种疫苗是预防甲型H1N1流感的有效措施，健康人接种甲型H1N1流感疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做 ______ ，从而提高对甲型H1N1的抵抗力，这种免疫属于 ______ 免疫。
34. 蓝莓果实因具有较高的保健价值而风靡世界，是世界粮食及农业组织推荐的五大健康水果之一。近几年我市因地制宜成功建成很多蓝莓生产基地，有效促进了农民增收。某校兴趣小组的同学为此进行了一系列的探究活动，图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系；图二中Ⅰ、Ⅱ分别表示密闭大棚内光合、呼吸作用强度随时间的变化曲线；图三、四是探究影响蓝莓光合、呼吸作用因素的实验装置示意图。请根据探究情况回答下列问题：

（1）由图一可知，在保证水、肥适宜的条件下，当种植密度为 ______ 时，最有利于提高蓝莓的产量。如图二所示，在夏季晴朗的一天中午，有机物积累最多的时间大约是 ______ ，请分析原因： ______ 。
（2）把经过暗处理的蓝莓植株按图三方式处理后移至光下数小时，再将乙、丙两片叶子取下，酒精脱色至黄白色，取出漂洗，滴加碘液后变蓝的叶片是丙，据此可得出的结论是 ______ 。甲叶片经过脱色和碘液处理后，不变蓝的部分是 ______ 。
（3）图四所示的实验，将蓝莓植株暗处理一昼夜后，移至光照下，一段时间后，打开阀门①，甲试管中收集到的气体是 ______ ；打开②可观察的现象是 ______ 。图四实验过程中，塑料袋内壁出现了水珠，这是植物叶片进行 ______ 的结果。
（4）蓝莓大棚里留有通风口，定时给棚室通风，其作用是可以降低棚室内的温度；另外通风口通风换气，也是为了补充 ______ ，提高蓝莓的产量。除了以上措施外，请你结合上述探究，为兴趣小组同学再提一条提高蓝莓产量的建议： ______ 。
35. 近年来，我市将生态文明建设融入城市发展之中，在加强生态保护的同时，将沿海步道打造成为水清岸绿的生态健身步道，让市民在家门口就能休闲健身。据了解，海边步道种植多种植物，环境美了，水清澈了，小动物也变多了，特别是吸引了大量迁徙的海鸥。图一中是市民健身时观察到的生物；图二是生物分类图；图三至六是被子植物一生的几个关键节点图，请据图回答问题。

（1）将图一中的生物进行分类，如图二所示，图二中1、2、3、4、5、6对应图一中的生物依次是 ______ （填字母）。
（2）图一中生物A与B相比，B更适应陆地环境的一个重要原因是 ______ ，图一中C与乳酸菌在细胞结构上最大的区别是 ______ 。
（3）海鸥的飞行能力强，呼吸系统具有与肺相通的 ______ ，能辅助肺进行双重呼吸，获取更多的氧气。
（4）图四中的①是由图三中的[ ______ ] ______ 发育而来的。图五中，雄蕊是由 ______ （用图中数字填写）组成的。受精后，雌蕊中的子房开始发育，⑥发育成图六中的[ ______ ] ______ 。
（5）储存种子时为了延长种子的寿命，我们应采取哪些措施 ______ （写一条即可）。
36. 小明为先天性多指，学习了生物学后，他调查了自己家庭中关于多指的遗传情况（如图一所示），并且他通过研究绘制出了另一个多指家庭在生殖过程中关于该性状的遗传示意图，显、隐性基因分别用B、b表示（如图二所示）。根据所学知识分析后回答：

（1）从图一中可推断出 ______ 是显性性状。若小明的父母准备生三胎，生个正常女孩的可能性为 ______ 。
（2）图二中父亲手指表现的性状是 ______ ，母亲产生的生殖细胞为丁，请画出图二中丁内的染色体。
（3）小明对同卵双胞胎姐妹小红与小兰进行了调查，发现生活在不同环境中的她们，成年后肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体性状表现是 ______ 共同作用的结果。
小明又对小刚家人的眼睑、酒窝、肤色等特征做了调查，请据如下表回答问题：
特征\成员
父亲
母亲
小刚
眼睑
双眼皮
单眼皮
单眼皮
酒窝
有酒窝
有酒窝
无酒窝
肤色
正常肤色
正常肤色
白化病
（4）假设有酒窝相对于无酒窝为显性（显、隐性基因分别用D、d表示），那么小刚父亲和母亲的基因组成分别为 ______ 。
（5）白化病是一种常染色体隐性遗传病，患者因酪氨酸酶丢失或者功能减弱而出现皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或黄白色等症状。如果小刚的母亲再次怀孕，她所怀胎儿肤色的基因型有 ______ 种可能。由于遗传病多发生在血缘关系较近的家庭中，所以我国民法典明确规定：禁止 ______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、鲤鱼用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，有利于其在水中进行气体交换，A正确。
B、蝗虫属于节肢动物，体表具有坚硬的外骨骼，可以起到保护和防止体内水分蒸发，B正确。
C、蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，C错误。
D、家鸽身体呈流线型，有利于减小飞行时遇到的阻力，D正确。
故选：C。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
理解各种动物的身体结构特点是解题的关键。

2.【答案】B 
【解析】解：A、水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确。
B、葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，根是假根，可以固定植物体，不具吸收水和无机盐的功能，B错误。
C、铁线蕨属于蕨类植物，蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且分化出了输导组织，依靠孢子繁殖后代，产生的孢子落在温暖潮湿的地方就会萌发和生长，C正确。
D、荔枝是绿色开花植物，种子外面有果皮包被着，属于被子植物，D正确。
故选：B。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
回答此题的关键是要明确各种植物的特征。

3.【答案】B 
【解析】解：A、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，“万物生长靠太阳”这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物生活的影响，A不符合题意。
B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B符合题意。
C、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”体现了温度对生物的影响。春天温度升高，鸭子开始下水游泳，C不符合题意。
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响，D不符合题意。
故选：B。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

4.【答案】D 
【解析】解：A、①过程导致细胞体积增大，所以①过程表示细胞的生长，细胞不能无限长大，A正确。
B、②过程导致细胞数目增多，表示细胞分裂，细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，过程②产生的新细胞染色体数目不变，B正确。
C、②表示细胞分裂、③表示细胞分化，过程，通过②和③说明干细胞具有分裂和分化的能力，C正确。
D、③过程表示细胞分化，该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但是遗传物质没有发生了变化，D错误。
故选：D。
（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
（3）图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。

5.【答案】C 
【解析】解：A、不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤1外耳道或2鼓膜，A正确。
B、当我们听声音时，外界的声波经过外耳道传到2鼓膜，引起鼓膜的振动，B正确。
C、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，即听觉形成在大脑皮层，C错误。
D、2鼓膜受到损伤时可能导致耳聋，若耳结构完好无损，但仍然耳聋，说明5听神经或听觉中枢受损，D正确。
故选：C。
观图可知：1外耳道、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5听神经、6耳蜗。
掌握耳的结构功能及听觉的形成过程是解题的关键。

6.【答案】B 
【解析】
【分析】
本题考查微生物的发酵技术在食品、药品生产中的具体应用，解题的关键是识记微生物的发酵技术在食品、药品生产中的具体应用。
微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【解答】
​​​​​​​A、衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养，A错误；
B、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，B正确；
C、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，C错误；
D、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，在青霉直立菌丝的顶端，生有青绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体，D错误。
故选：B。  
7.【答案】A 
【解析】解：A、关节的基本结构包括关节面、③关节腔和④关节囊三个部分组成，A错误。
B、③关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活，B正确。
C、④关节囊包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，C正确。
D、脱臼是指①关节头从②关节窝脱落出来，D正确。
故选：A。
关节的基本结构：

图中①关节头、②关节窝、③关节腔、④关节囊。
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图。

8.【答案】D 
【解析】解：A、Ⅰ层食物主要为谷物类，富含淀粉，淀粉属于糖类，主要为新冠病毒感染者提供糖类，故A正确；
B、Ⅲ层食物主要是鱼、虾、畜、蛋类，Ⅳ层食物主要为奶及奶制品、豆及豆制品，富含蛋白质，可以为新冠病毒感染者提供蛋白质。故B正确；
C、Ⅱ层食物是水果、蔬菜类，主要为新冠病毒感染者提供无机盐和维生素，故C正确；
D、Ⅱ层食物是水果、蔬菜类，为人体提供无机盐和维生素；Ⅲ层食物主要是鱼、虾、畜、蛋类，为人体提供蛋白质；Ⅳ层食物主要为奶及奶制品、豆及豆制品，为人体提供蛋白质，但只有糖类、蛋白质和脂肪能够提供能量，故D错误。
故选：D。
人体需要的营养物质有无机盐、脂肪、蛋白质、维生素、糖类、水和膳食纤维。
解答此题要掌握人体需要的营养物质。

9.【答案】D 
【解析】解：A、根据题意无法判断大果为显性性状，错误；
B、若将大果花生种下去，子代既有大果又有小果，这是由基因和环境共同决定的，错误；
C、子代小果个体中的一对基因一条来自亲代小果的基因，一条来自亲代大果的基因，错误；
D、将纯种大花生种在贫瘠的土壤所结果实较小，这是由环境引起的，没有影响到遗传物质，因此不能遗传给后代，这属于不遗传的变异，正确。
故选：D。
1.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变的是不遗传的变异，不能遗传给后代。

2.在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
3.生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
掌握不可遗传变异的概念及生物的性状由基因和环境共同控制是解题的关键。

10.【答案】D 
【解析】解：A、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央，A正确；
B、在制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水以维持细胞正常形态，有利于观察，B正确；
C、结合分析可知，在观察人血的永久涂片时，略微调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰，C正确；
D、观察玉米种子结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，再在剖面上滴一滴碘液，便于用放大镜观察，D错误。
故选：D。
1、显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。
2、准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
本题考查了显微镜的结构和功能、观察动植物细胞的实验步骤等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。

11.【答案】C 
【解析】解：A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括3肾小球，2肾小囊，4肾小管，A正确；
B、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，因此在2中的液体是原尿；B正确；
C、血液流经肾脏后，由于肾小球的滤过及肾小管的重吸收作用，一部分水、无机盐和尿素形成尿液，因此6肾静脉比5肾动脉内尿素的含量减少，C错误；
D、肾小管具有重吸收作用，重吸收了全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐，如果某人的尿液中含有葡萄糖，则可能是4肾小管发生病变引起的，D正确。
故选：C。
（1）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱是暂时储存尿液的器官；
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。
图中的1是入球小动脉，2是肾小囊，3是肾小球，4是肾小管，5是肾动脉，6是肾静脉。
回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成过程。

12.【答案】C 
【解析】解：A、运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成，A正确。
B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中朱婷右臂处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B正确。
C、一块骨骼肌分别附着在两块或两块以上的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动，C错误。
D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。
故选：C。
动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成。一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
回答此题的关键是明确运动的完成和运动系统的组成。

13.【答案】D 
【解析】解：A、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，A错误。
B、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，B错误。
C、神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑、脑干，C错误。
D、神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元，D正确。
故选：D。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
解题的关键是知道神经系统的组成。

14.【答案】D 
【解析】解：A、玉米果穗出现缺粒现象，主要是由于传粉不足引起的。所以为了避免其果穗出现缺粒现象，可以给玉米植株进行人工辅助授粉，A正确。
B、移栽树苗时在阴天或傍晚进行，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，B正确。
C、低温能抑制微生物的生长和繁殖，所以剩菜剩饭放入冰箱保存能保鲜，C正确。
D、被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，所以水淹后的农田及时排涝，目的是促进根部的呼吸作用，D错误。
故选：D。
（1）植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
（2）玉米果穗出现“秃顶”现象说明部分子房没有发育成果实。玉米是雌雄同株植物，并且是风媒花，很容易受外界环境影响导致传粉失败，子房不发育。
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题。

15.【答案】D 
【解析】解：A、图1中玻璃罩代表胸廓，气球代表肺，橡皮筋模拟膈肌，A正确；
B、图1中A表示呼气，对应图2曲线bc段，呼气时膈肌舒张，B正确；
C、图1中B表示吸气，对应图2曲线ab或cd段，吸气时膈肌收缩，C正确；
D、图2中曲线cd段，胸廓容积变大，肺内压小于大气压，D错误。
故选：D。
当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。图1中A表示呼气，B表示吸气，图2中ab、cd表示吸气，bc表示呼气。
理解掌握呼吸运动的过程及正确的识图是解题的关键。

16.【答案】A 
【解析】解：A、蘑菇是多细胞真菌，菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。正确。
B、乳酸菌属于细菌，细菌通过分裂进行繁殖，而芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞。错误。
C、酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；在有氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生水和二氧化碳。错误。
D、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，而真菌有真正的细胞核，属于真核生物。错误。
故选：A。
细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于单细胞生物。
真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和生殖等。

17.【答案】D 
【解析】解：A、图中的①表示垂体，可分泌生长激素和促激素，促进生长发育，幼年时期①分泌的生长激素过少易患侏儒症，错误；
B、图中②表示甲状腺，幼年时期它分泌的激素过少易患呆小症。错误；
C、⑤睾丸，能够产生精子和分泌雄性激素，青春期开始后，男生出现第二性征与⑤分泌的雄性激素有关，错误；
D、图中④是胰岛，能够分泌胰岛素，人体分泌的胰岛素过少时，人体尿液中会出现葡萄糖，得糖尿病，胰岛素是一种特殊的蛋白质，因此通过注射胰岛素进行治疗。正确。
故选：D。
图中的①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛，⑤是睾丸。
解答此题的关键是明确激素的作用和人体主要的内分泌腺。

18.【答案】A 
【解析】解：A、病毒的个体很小，只能用纳米来表示它的大小，观察时要借助于电子显微镜才能看到。A正确。
B、根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为：植物病毒、动物病毒和细菌病毒。B错误。
C、病毒没有细胞结构，不能独立生活；以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。C错误。
D、病毒侵入人体后，有可能被体内的抗体和吞噬细胞清除，人体不一定会患病。D错误。
故选：A。
（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；一旦离开活细胞就会变成结晶体。
（2）根据寄生细胞的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的分类和繁殖。

19.【答案】C 
【解析】解：A、①是白细胞，当病菌侵入人体时，能通过变形而穿过毛细血管壁集中到病菌侵入部位，将病菌包围、吞噬，A正确。
B、②是血小板，具有止血和加速凝血的功能，B正确。
C、③红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧，C错误。
D、④血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；③红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧，D正确。
故选：C。
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中①是白细胞、②是血小板、③是红细胞，④是血浆，⑤是血细胞。
解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成。

20.【答案】B 
【解析】解：A、①是细胞核，含有遗传物质--DNA，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。正确。
B、②是染色体，每个物种的染色体数目是恒定的；体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的。错误。
C、④是DNA分子，呈双螺旋结构，是主要的遗传物质，正确。
D、⑤是基因，是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。正确。
故选：B。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，包括DNA和蛋白质，DNA是生物的主要遗传物质，基因是DNA上有特定遗传信息的片段，一条DNA上有许许多多的基因，生物的各种性状都是由这些不同的基因控制的。图中：①是细胞核、②是染色体、③是蛋白质、④是DNA、⑤是基因，据此回答。
本题主要考查染色体、DNA、基因之间的关系，可简记为染色体＞DNA＞基因。

21.【答案】C 
【解析】解：A、流行性感冒是由流感病毒引起的，正确；
B、获得性免疫缺陷综合征（acquired immune deficiency syndrome,AIDS）简称艾滋病（ AIDS在中文的音译就是“艾滋”），是由人类免疫缺陷病毒（human immune deficiency virus,HIV）感染所引起的以全身性严重免疫缺陷为主要特征的致命性传染病，正确；
C、甲肝是由甲肝病毒引起的，不是大肠杆菌，错误；
D、蛔虫病是由蛔虫引起的，正确。
故选：C。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
解答此类题目的关键是知道常见传染病的病原体。

22.【答案】C 
【解析】解：A、生物生活在一定的环境中，生态系统的多样性受到影响时，势必会影响生物种类的多样性和基因的多样性。A正确。
B、每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。B正确。
C、基因的多样性为动植物的遗传育种，提供了宝贵的遗传资源。所以，野生水稻与普通水稻杂交培育新品种利用了生物基因的多样性。C错误。
D、建立濒危物种的种质库，可以保护珍贵的遗传资源。D正确。
故选：C。
1、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
2、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
掌握生物多样性的内涵及保护生物多样性的措施是解题的关键。

23.【答案】B 
【解析】解：A、种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽、胚轴、胚根发育提供营养。正确。
B、根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。错误。
C、芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，所以形成新的枝条。正确。
D、花开放后，要结出果实和种子还要经过传粉和受精两个过程。正确。
故选：B。
（1）种子的营养物质储存在子叶或胚乳中。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
（3）叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点发育成新的芽结构；叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎，所以叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。
（4）从开花到结果必须要经历传粉和受精两个重要的生理过程。
本题考查的知识点较多，但难度不大，细心分析即可得出正确答案。

24.【答案】A 
【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，因此，化石是研究生物进化最直接和非常重要的证据。A正确。
B、不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。由于低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石。B错误。
C、米勒的实验试图向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒实验没有证明原始生命诞生于原始海洋。C错误。
D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此由体型小到体型大不属于生物进化的总体趋势。D错误。
故选：A。
比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法；化石是生物进化最直接和最有力的证据。
关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
掌握生物的起源和进化是解题的关键。

25.【答案】D 
【解析】解：A、①②对照，变量是葡萄糖，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖，A正确；
B、①③④对照，变量是温度，可验证温度对酵母菌发酵的影响，B正确；
C、四个装置中，只有装置①能满足酵母菌酒精发酵的营养物质、温度等条件，因此能大量产生酒精的是装置①，C正确；
D、高温会导致酶分子结构被破坏而使酶失活。所以，将③④再置于25～30℃环境中，③内的酵母菌能继续发酵，而④内的酵母菌不能继续发酵，D错误。
故选：D。
1、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2、酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。
解题的关键是识记并理解酵母菌的发酵条件和对照实验的设计原则。

26.【答案】B 
【解析】解：A、薄荷可以通过扦插的方式繁殖，扦插没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A正确。
B、昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种方式，完全变态发育经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；不完全变态发育经历受精卵→若虫→成虫三个时期，B错误。
C、两栖类和鸟类都是有性生殖，发育的起点都是受精卵，C正确。
D、鸟卵的胚盘含细胞核，内含遗传物质，是将来孵化成雏鸟的重要结构，D正确。
故选：B。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式。
（3）鸟卵的结构主要包括：胚盘、卵壳、系带、卵黄膜、卵黄、气室、卵白、卵壳膜。
掌握各种生物的生殖和发育过程是解题的关键。

27.【答案】D 
【解析】解：A、心脏是血液循环的动力器官，具有收缩和舒张的功能，像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动，A正确。
B、动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，B正确。
C、血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，血液就由含氧较少，颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，C正确。
D、小肠是吸收营养的主要部位，小肠生命活动消耗氧气产生二氧化碳，血液流经小肠后，由含营养物质较少的动脉血变为营养丰富的静脉血，D错误。
故选：D。
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。
（2）血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。
掌握心脏、小肠的结构特点和血液循环途径是解题的关键。

28.【答案】C 
【解析】解：A、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A正确。
B、青蛙生殖的特点是体外受精，在水中完成；青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以，青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，B正确。
CD、青蛙体色存在变异，与环境颜色一致的个体不易被天敌发现，容易生存保留下来，故青草地上的青蛙绿色较多是长期自然选择的结果，C错误，D正确。
故选：C。
1.青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
2.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
明确两栖动物的生殖发育特点和自然选择相关的知识是解答本题的关键。

29.【答案】B 
【解析】解：A.呼吸作用和蒸腾作用没有光照条件的限制，在黑暗下也能进行，而光合作用需要在光照下才能够进行，故图1大豆幼苗在光下可进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，故A正确；
B.图1A主要进行的是呼吸作用，呼吸作用利用氧气分解有机物，释放二氧化碳，温度降低呼吸作用降低，释放二氧化碳量减少，光合作用吸收二氧化碳合成有机物，释放氧气，整个装置由于二氧化碳减少，B处的光合作用也会随之减弱，故B错误；
C.④气孔，为气体进出的通道，大豆萌发产生的二氧化碳气体通过④气孔进入叶片，故C正确；
D.叶片的结构由表皮，叶肉，叶脉三部分组成，大豆幼苗叶片中的叶绿体主要存在于③叶肉中，故D正确。
故选：B。
图中①上表皮、②叶脉、③叶脉、④气孔。
掌握叶片的结构及植物的三大生理功能是解题的关键。

30.【答案】B 
【解析】解：A、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。所以，观察到细胞数量最多的镜头组合是①（5×）和④（15×），A错误；
B、g反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内，B正确；
C、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转动转换器换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。所以，发现视野中有污点，移动玻片发现污点不动，则污点可能在a目镜上或者在e物镜上，C错误；
D、显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。故在显微镜视野内观察到的物像是“bp”，则载玻片上的实物为“dq”，D错误。
故选：B。
图甲中：a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d转换器、e物镜、f载物台、g反光镜。
图乙中：有螺纹的是物镜，无螺纹的是目镜；①③为目镜，②④为物镜。
正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。

31.【答案】草→鼠→蛇→鹰（或草→虫→山雀→鹰）  生物种类多，营养结构复杂  ②③④⑤  ①  光合作用  绿色出行  植树造林  统一的整体  栖息地 
【解析】解：（1）图一中的食物链有：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→虫→山雀→鹰，草→虫→山雀→蛇→鹰。图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物体内有机物相对含量，可以形成一条食物链：c→d→a→b。所以图一中与图二相对应的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰或草→虫→山雀→鹰。生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的稳定性越强，自动调节能力越强。与图一草原生态系统相比，森林生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定能力较强，原因是森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂。
（2）生态系统中碳主要以二氧化碳的形式参与循环，图三中①表示植物的光合作用，②③④⑤表示生物的呼吸作用，生物通过呼吸作用分解有机物为无机物，并归还到无机环境中被绿色植物重新利用，所以生物体内的碳返回无机环境的途径有②③④⑤。通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图三中植物的①光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。
（3）为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的我们，在生活中可以采用力所能及的措施有：绿色出行、植树造林等。
（4）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物共同的家园。
（5）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。
故答案为：（1）草→鼠→蛇→鹰（或草→虫→山雀→鹰）；生物种类多，营养结构复杂；
（2）②③④⑤；①光合作用；
（3）绿色出行；植树造林；
（4）统一的整体；
（5）栖息地。
（1）生态系统中的生产者能自己制造有机物；消费者直接或间接地以植物为食，促进生态系统的物质循环；分解者能分解动植物的遗体、遗物中的有机物为无机物，再返回自然界中供植物重新利用。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
学会书写食物链，知道保护生物多样性的措施，培养学生保护环境的意识，是解题的关键。

32.【答案】②  吸收  右心房→右心室→左心房→左心室  ④  肾小管的重吸收  ⑦→B→⑨→A  BC  ③  视网膜  胃液、肠液和胰液  关节  血细胞和蛋白质 
【解析】解：（1）血液循环途径的如下：

水、无机盐、维生素是小分子物质，不需要消化直接被人体吸收；吸收的营养物质依次经过：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→••••。医生建议感冒时要多喝温水，水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的②吸收过程进入到循环系统，并随血液循环途径心脏，依次经过心脏的四个腔是：右心房→右心室→左心房→左心室。
（2）当血液流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经④肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱中暂时储存，尿液储存到一定量就会产生排尿反射，反射中枢在脊髓。如果是成年人，一般成年人能有意识控制排尿，要在神经系统的最高级中枢大脑皮层的参与才能实现，所以，图中产生尿意的神经冲动传导的途径：⑤感受器→⑦传入神经→B神经中枢→⑨上行神经纤维→⑥大脑皮层。呼气时膈肌舒张，膈肌顶部上升，肋间肌舒张，肋骨下移。胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体出肺，完成呼气，与图三中 BC段相对应。
（3）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在③视网膜上，形成一个物像，视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。鸡蛋的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。可见参与消化蛋白质的消化液是胃腺、肠液和胰液。
（4）适当的体育锻炼是提高免疫力的有效途径，人体的动作是在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨绕关节运动。在泌尿系统中，肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质；原尿流经肾小管时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是葡萄糖。
故答案为：
（1）②吸收；右心房→右心室→左心房→左心室。
（2）④肾小管的重吸收；⑦→B→⑨→A。
（3）③视网膜；唾液、肠液和胰液。
（4）关节；血细胞和蛋白质。
图一中①肝脏分泌胆汁，②吸收，③肾小球和肾小囊内壁的过滤（过滤）作用，④肾小管的重吸收作用。图二中A是大脑皮层，B是脊髓灰质，①是晶状体，②是角膜，③是视网膜，④是输尿管，⑤是膀胱，⑥是尿道，⑦是传入神经纤维，⑧是传出神经纤维，⑨是上行神经纤维，⑩是下行神经纤维。图三中AB表示吸气，BC表示呼气。
解题的关键是掌握人体代谢的基础知识。

33.【答案】结核分枝杆菌  抗原  血液、性接触和母婴  切断传播途径  控制传染源  寄生  抗体  特异性 
【解析】解：（1）肺结核的病原体是结核分枝杆菌；免疫是指生物机体识别和排除抗原物质的一种保护性反应，接种卡介苗能预防肺结核，从免疫角度分析接种卡介苗属于抗原；
（2）丙肝的传播途径主要有血液、性接触和母婴。为预防丙肝病毒通过血液传播，注射时采用一次性注射器，这属于传染病预防措施中的切断传播途径。
（3）传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，在甲型H1N1流感流行期间，学校要求患病的学生回家隔离，从预防传染病流行的措施上看控制传染源。病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构，因此丙肝病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内。
（4）注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体免疫细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体即甲型H1N1流感病毒，这种免疫类型只对特定病原体起作用，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。
故答案为：
（1）结核分枝杆菌；抗原；
（2）血液、性接触和母婴；切断传播途径；
（3）控制传染源；寄生；
（4）抗体；特异性。
1、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
2、传染病的预防措施有：控制传染源、切传播途径、保护易感人群。
3、淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
此题是一道综合题，需要掌握扎实的基础知识，难度不大。

34.【答案】m3  18时  6时到18时光合作用速率大于呼吸作用速率，二氧化碳吸收率高于产生率，18时进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物。过了18时呼吸作用的速率大于光合作用的速率，开始分解有机物。因此18时的有机物积累最多  光合作用需要二氧化碳  铝箔遮盖部分  氧气  澄清的石灰水变浑浊  蒸腾作用  二氧化碳  适当延长光照时间（或施气肥或有机肥） 
【解析】解：（1）当光合作用与呼吸作用的差值最大时，积累的有机物最多，产量最高。图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系，由图一所示，种植密度为m3时，光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物剩余最多，产量最高。图二中，6时后，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物开始逐渐积累。当超过18时，由于光照减弱，光合作用强度下降到低于呼吸作用强度，植物体内的有机物开始出现消耗。因此，植物在一天中有机物积累的最多的时候是18点。（2）淀粉遇到碘变蓝色。故向叶片中滴碘液，是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是淀粉。观察到的现象是乙叶片缺乏二氧化碳，不能进行光合作用产生淀粉，因此，遇碘液不变蓝。丙叶片有二氧化碳，可以进行光合作用，产生淀粉，遇碘液变蓝色。甲叶片铝箔遮盖部分没有光，不能产生淀粉，不变蓝说明光合作用需要光。
（3）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（并且释放出氧气的过程。打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测，可观察到的现象是木条复燃，说明A叶片在光下放出了氧气。二氧化碳具有使澄清的石灰水变得浑浊的特性。所以，如图四中，打开阀门②，发现的现象是澄清的石灰水变浑浊，这主要是由于植物的呼吸作用产生了二氧化碳。绿色植物能进行蒸腾作用，完好的塑料袋套在盆栽植物上，植物体内的水就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来，遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠，这些水珠主要是通过植物的蒸腾产生的。
（4）影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料安装二氧化碳泵、勤通风或施气肥或有机肥能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物会增多，从而达到提高产量的目的。蓝莓大棚里留有通风口，定时给棚室通风，其作用是可以降低棚室内的温度；另外通风口通风换气，也是为了补充二氧化碳增强光合作用，提高蓝莓的产量。
故答案为：（1）m3；18时；6时到18时光合作用速率大于呼吸作用速率，二氧化碳吸收率高于产生率，18时进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物。过了18时呼吸作用的速率大于光合作用的速率，开始分解有机物。因此18时的有机物积累最多；
（2）光合作用需要二氧化碳；铝箔遮盖部分；
（3）氧气；澄清的石灰水变浑浊；蒸腾作用；
（4）二氧化碳；适当延长光照时间（或施气肥或有机肥）。
（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。
（3）图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系，横坐标表示种植密度，纵坐标表示强度；图二Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示密闭大棚内光合作用强度、呼吸作用强度随时间的变化，Ⅰ曲线能够在6-18时进行，表示光合作用，Ⅱ曲线表示0-24时均能进行，表示呼吸作用；图三是探究影响蓝莓光合作用因素的实验装置（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）本实验能够形成2组对照实验。分别是：甲绿叶见光部分和遮光部分、实验变量是光；乙和丙实验变量是二氧化碳；图三和四是探究影响蓝莓光合、呼吸作用因素的实验装置示意图。
掌握植物的三大生理功能是解题的关键。

35.【答案】E、A、B、F、D、C  A能产生种子  有成形的细胞核  气囊  ②  胚芽  ②③  ②  种子  降低储存温度（或充二氧化碳等） 
【解析】解：（1）图二中1，无细胞结构是病毒，对应图一中E；图二中2不能产生种子，用孢子繁殖，对应图一中A肾蕨；图二中3，能产生种子，属于种子植物，对应图一中B；图二中4属于恒温动物，对应图一中F；图二中5属于变温动物，对应图一中D；图二中6是微生物，对应图一中C。
（2）种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强得多，寿命也长得多。孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。种子则不同，种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发；如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。可见，同蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。C青霉细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；细菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，无成形的细胞。因此，图一中C与乳酸菌在细胞结构上最大的区别是C有成形的细胞核。
（3）海鸥的飞行能力强，呼吸系统具有与肺相通的气囊，每呼吸一次气体两次经过肺，这样的呼吸方式是双重呼吸，使海鸥获取更多的氧气。
（4）图四中的①叶是由图三中②胚芽的发育而来的，胚根发育成根。花完成传粉与受精后子房进一步发育为果实，子房里的⑥胚珠发育成图六中②种子，⑤子房壁发育成图六中⑤果皮。一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，其中雄蕊包括②花药、③花丝。
（5）种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。储存种子时为了延长种子的寿命，我们应采取适当降低储存温度、湿度来延长种子的寿命；储存时防止种子进行呼吸分解有机物可以采用可以充二氧化碳来抑制呼吸作用等等。
故答案为：（1）E、A、B、F、D、C；
（2）A能产生种子；C有成形的细胞核；
（3）气囊；
（4）②胚芽；②③；②种子；
（5）降低储存温度（或充二氧化碳等）。
图一中A肾蕨属于蕨类植物，对应图二中2；B向日葵属于被子植物；对应图二中3；C青霉属于真菌，对应图二中6；D蝴蝶属于节肢动物，对应图二中5；E是病毒，对应图二中1；F家鸽属于鸟类，对应图二中4。
图三中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
图四中①叶、②茎、③根。
图五中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠。
图六中①果皮、②种子。
本题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

36.【答案】多指  12.5%  多指  基因和环境  Dd、Dd  3  近亲结婚 
【解析】解：（1）若亲代性状相同，在子代中出现了新的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状。由图一可知，父母都是多指，小明的姐姐为正常指，说明正常指是隐性性状，多指为显性性状。多指是由显性基因B控制的遗传病，因此表现正常的基因组成是bb,遗传图解如下图：

由图解可知，小明父母生正常孩子的几率是25%。又因为人的性别遗传过程如图：

由图解可知，每胎生男生女的几率为50%，因此若小明的父母准备生三胎，生个正常女孩的可能性为25%×50%=12.5%。
（2）由图二遗传图解可知：控制母亲的正常基因是bb,受精卵的基因是Bb,因此b一定来自母亲，B一定来自父亲，则父亲表现为多指。由于母亲产生的生殖细胞为丁，丁的基因组成为b,则图示为：
。
（3）同卵双胞胎姐妹小红与小兰生活在不同环境中，成年后肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体性状表现是由基因和环境共同作用的结果。
（4）小刚父亲和母亲都有酒窝，小刚无酒窝，说明无酒窝是隐性性状，有酒窝为显性性状。假设有酒窝相对于无酒窝为显性（显、隐性基因分别用D、d表示），那么小刚的基因组成为dd,父亲和母亲的基因组成分别为Dd、Dd,遗传图解见下图：

（5）白化病是一种常染色体隐性遗传病，假设白化病是由隐性基因b控制，正常肤色由基因B控制。小刚的父亲与母亲是正常肤色，基因组成为Bb,小刚患白化病，基因组成为bb,遗传图解为：

因此，如果小刚的母亲再次怀孕，她所怀胎儿肤色的基因型有3种可能，即BB、Bb、bb。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的概率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的概率比一般群体要高3～4倍，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，危害十分显著。所以，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。
故答案为：
（1）多指；12.5%；
（2）多指；；
（3）基因和环境；
（4）Dd、Dd
（5）3；近亲结婚。
1、生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
2、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，并能借助遗传图解分析解答问题。