四川省绵阳市三台县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷

这是一份四川省绵阳市三台县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷，共18页。试卷主要包含了 以下关于重力的说法正确的是，8N/kg，所以1kg就等于9等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省绵阳市三台县八年级（下）期中物理试卷
1. 如图所示四个事例中，力的作用效果与其他三个不同的是(    )
A. 拉开弓
B. 推木箱由静止到运动
C. 拉伸与压缩弹簧
D. 跳板弯曲
2. 如图所示，撑杆跳高运动员正在跳高。此时杆对运动员的弹力(    )
A. 方向向下
B. 方向一定沿杆
C. 由杆的形变所产生
D. 由手的形变所产生
3. 以下关于重力的说法正确的是(    )
A. 地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B. 重力不随物体位置的变化而变化
C. 因为g=9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N
D. 物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比
4. 以下关于运动和力的说法，正确的是(    )
A. 运动的物体不受力，将会慢慢停下来
B. 静止的物体受力，运动状态一定会发生改变
C. 运动的物体受平衡力，将会做匀速直线运动
D. 物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
5. 关于2022年2月6日亚洲杯女足夺冠战中的情景，下列说法正确的是(    )
A. 脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因
B. 踢足球时，球对脚没有作用力
C. 踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力
D. 足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用
6. 骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小明在水平路面上匀速骑踏板车的情景，下列说法正确的是(    )
A. 小明匀速骑踏板车时受到惯性作用
B. 小明受到的重力和地面对踏板车的支持力是一对平衡力
C. 小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力是一对相互作用力
D. 小明对踏板车的压力是由于踏板车发生形变产生的

7. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是(    )
A. 毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到向左方向的摩擦力
B. 镇纸一定受到摩擦力
C. 白纸只受到向右方向的摩擦力
D. 若没有镇纸，白纸可能向左移动
8. 重10N的正方体木块，被20N的水平力压在竖直墙上保持静止，如图，木块对墙的摩擦力大小和方向分别为(    )



A. 20N，水平向左 B. 30N，竖直向上 C. 10N，竖直向上 D. 10N，竖直向下
9. 如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半，则剩余阴影部分对桌面压强最小的是(    )
A. B.
C. D.
10. 如图所示，在甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精(已知ρ水>ρ酒)，其中a、b两点到液面的距离相同，a、c两点到容器底部的距离相同。则下列说法，正确的是(    )
A. 甲容器中是酒精，乙容器中是水；a点压强一定小于c点压强
B. 甲容器中是酒精，乙容器中是水；a点压强一定小于b点压强
C. 甲容器中是水，乙容器中是酒精；a点压强一定大于c点压强
D. 甲容器中是水，乙容器中是酒精；a点压强一定大于b点压强
11. 下列装置不是应用连通器原理的是(    )
A. 船闸 B. 茶壶
C. U形管压强计 D. 地漏
12. 为了解决“H”形地下通道中间过道的通风问题，同学们设计了如图四种方案，图中黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的24小时工作电风扇，其中既有效又节能的是(    )
A. B.
C. D.
13. 如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法不正确的是(    )
A. 晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐上升
B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压
C. A管越细，越容易看出天气引起的气压变化
D. A管中液面上升时，表示外界大气压增大

14. 如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的______ ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明______ 。

15. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时，物体处于______状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。

16. 一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，静止放在水平桌面上，茶杯受到桌面对它的支持力为______ N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为______ Pa。
17. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，分别装有等深、等质量的甲、乙两种液体，放在水平桌面上，甲的密度小于乙的密度，两液体对容器底的压强分别是pA、pB，容器对桌面的压强分别是pA'、pB'，则pA______ pB；pA'______ pB'(以上均填“大于”“等于”或“小于”)。

18. 如图是托里拆利实验装置，大气压为760mm汞柱，实验过程玻璃管不离开水银面，将玻璃管倾斜，水银柱高______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)760mm；换个直径稍大些的玻璃管，水银柱高______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)760mm.
19. 如图所示为一个紫砂壶，它工艺考究，做工精细。在壶盖上开有一个小孔，作用是在倒水时让内外的______ 相等，使得壶身和壶嘴构成______ 。


20. 如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A沿斜面方向所受的力和A对斜面压力示意图。


21. 如图所示，物块A在水平传送带上，与传送带一起以速度v向右匀速运动，请画出物块A的受力示意图。
22. 实验探究：
(1)小华设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示。

①测力前，应将弹簧测力计沿______ (选填“水平”、“竖直”或“水平或竖直”)方向调零；
②为了测木块受到的摩擦力，小华用测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动；
③从图甲、乙实验所得的初步结论是______ 。
④为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小华竖直向下切去半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比，你认为此结论______ (选填“正确”或“错误”)，理由是______ 。
⑤图甲中物体运动的速度大小为v1，图乙中物体运动的速度大小为v2，实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是______ (填字母)；
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可以大于、等于或小于v2
⑥交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是______ ；
A.木板的粗糙程度不均匀
B.木板的长度太长
C.木块速度是变化的
D.木块与木板的接触面积太大
(2)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。

请你观察实验现象思考后回答：
①为了得出科学结论，三次实验中让小车自斜面顶端从静止开始滑下的目的是使小车运动到斜面底端时的速度______ (选填“相等”或“不等”)；
②三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第______ 次；
③进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做匀速直线运动，可见力是______ 运动状态的原因。
(3)创新实验小组的同学们设计实验方案估测大气压的值。如图所示，同学们设计的实验方案如下：

A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力：
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；
C.用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘刚要脱离玻璃板面；
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；
E.计算出大气压的大小p。
①该实验正确的实验步骤是______ 。
②实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是______ 。
③该小组同学在实验中准备选用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，老师告诉同学们不能测出大气压的大小(当时大气压约为1.0×105Pa)；为测出大气压的大小，请你给小组同学提出一条有效的实验改进措施：______ 。
23. 如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的正方体，下部是边长
10cm的正方体，若向容器内注入1.1kg水(取g=10N/kg)求：
(1)这个装着水的容器对桌面的压力是多大？
(2)容器底部所受水的压强多大？
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：射箭时用力将弓拉开，弓变弯，说明力可以改变物体的形状；
推动木箱，木箱由静止到运动，说明里可以改变物体的运动状态；
拉伸弹簧，弹簧伸长，压缩弹簧，弹簧缩短，说明力可以改变物体的形状；
运动员踏板起跳时，跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状。
故B选项中力的作用效果与其他三个不同。
故选：B。
力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别。

2.【答案】C 
【解析】解：AB、被撑杆运动员压弯的杆，杆恢复原状时对运动员有弹力，且弹力的方向应向上，与撑杆恢复形变的方向相同，故AB错误；
CD、撑杆跳高运动员利用撑杆发生弹性形变时产生的弹力而跳起，故C正确，D错误。
故选：C。
(1)(2)弹力的方向总是与物体恢复形变的方向相同；
(3)(4)物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
此题考查了学生对弹力概念的理解，属基础题。

3.【答案】A 
【解析】解：A、重力都是受地球的吸引而产生的，所以正确；
B、重力大小与物体所处的位置有关，故重力的大小随物体位置的变化而变化，故B错误；
C、1千克是质量，9.8牛是力，它们之间单位不同，不能画等号，故C错误；
D、物体的质量是物体的一种属性，与重力无关，故D错误。
故选：A。
(1)重力是任何地球表面的物体都受到的，地球对它的吸引的力，这个力的施力物体与方向都是相同的；
(2)重力大小与物体所处的位置有关；
(3)根据质量与重力的概念分析；
(4)质量是物体的一种属性。
本题考查有关重力的概念以及重力与质量的关系，都属于基础知识，难度不大。

4.【答案】C 
【解析】解：A、根据牛顿第一定律，如果运动的物体不受力，它将会做匀速直线运动，故A错误；
B、物体受到平衡力的作用时，运动状态保持不变，故B错误；
C、运动物体受平衡力一定处于匀速直线运动状态，故C正确；
D、物体在平衡力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态；物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故D错误。
故选：C。
(1)运动的物体不受力，将做匀速直线运动。
(2)物体在平衡力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态。
(3)物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态。
(4)任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
本题考查了学生对牛顿第一定律的了解与掌握，属于基础题目。

5.【答案】C 
【解析】解：A、球离开脚后能继续向前运动是因为足球具有惯性，力是维持物体运动的原因的说法是错误的，故A错误；
B、力的作用是相互的，踢球时脚也受到球的反作用力，故B错误；
C、踢球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是相互作用力，故C正确；
D、球离开脚后能继续向前运动是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。
故选：C。
(1)(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
(2)物体间力的作用是相互的；
(3)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
本题考查了力的作用的相互性、惯性以及平衡力与相互作用力的理解与应用，属基础知识，难度不大。

6.【答案】C 
【解析】解：A、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；
B、小明受到的重力和地面对踏板车的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故B错误；
C、小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力同时作用在踏板车和小明上，是一对相互作用力，故C正确；
D、由于小明受到重力，所以小明会对踏板车产生压力，压力是弹力，其施力物体是小明的脚，所以是小明的脚发生形变产生的，故D错误。
故选：C。
(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
(2)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
(3)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
(4)物体发生弹性形变，会产生弹力。发生形变的物体就是产生弹力的施力物体。常见的推、拉、提、压等均为弹力。
此题考查惯性、平衡力与相互作用力的区别、弹力产生的原因，平衡力与相互作用力的区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。

7.【答案】A 
【解析】解：A、白纸始终处于静止状态，毛笔相对于纸向右运动的过程中受到纸的摩擦力的方向向左，故A正确；
B、白纸始终处于静止状态，镇纸静止在白纸上只受重力和支持力，一定不受到摩擦力，故B错误；
C、白纸始终处于静止状态，则白纸在水平方向受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸的向左摩擦力处于平衡状态；故C错误；
D、若没有镇纸，白纸在向右摩擦力作用下可能向右移动，故D错误。
故选：A。
毛笔对纸的压力与毛笔的重力无关；对镇纸进行受力分析即可；对白纸进行受力分析，判断白纸受到的摩擦力；结合对白纸的受力分析判断桌面受到的摩擦力的方向。
判断摩擦力的有无以及摩擦力的方向是摩擦力一类题目中的难点，在该题中，对镇纸的作用的理解是解答的关键。

8.【答案】C 
【解析】解：因为木块静止，所以在水平和竖直方向受力分别平衡；物体重力为10N，方向竖直向下，而摩擦力与重力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=10N，方向竖直向上。
故选：C。
二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
在图中，物体所受重力与摩擦力平衡；人对木块的压力与墙对木块的支持力平衡。
本题考查了摩擦力的大小、二力平衡条件的应用，属于基础题。

9.【答案】C 
【解析】解：将长方体切去一半后，剩余阴影部分对桌面的压力也会变为原来的一半，即四种切法剩余阴影部分对桌面的压力相同，
C答案的切法受力面积最大，由p=FS可知，阴影部分此时对桌面压强最小。
故选：C。
长方体在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg，现分别按照图示的方法切去一半，根据G的变化确定压力的变化，由图判断出受力面积的变化，由压强公式p=FS即可知长方体对桌面的压强变化。
在压强变化的题目中，要注意是怎么切的，不同的切法会导致不同的压强变化。还要知道影响压强大小的因素。

10.【答案】D 
【解析】解：AB.已知甲乙容器中液体的质量相等，又因为酒精的密度小于水的密度，由V=mρ可知，体积大的液体为酒精，故甲为水，乙为酒精，故AB错误；
C.两种液体放在完全相同的圆柱形容器中，它们的质量相等，对容器底部的压力相等；而容器的底面积也相等，故它们对容器底面的压强相等。而这个压强等于a或c点的压强加上下面相同深度的液体压强，即pa+ρ水gh=pc+ρ酒gh
因为a、c两点下面的液体，深度相同，而水的密度大，故ρ水gh>ρ酒gh故pa