2023年四川省成都市小升初毕业升学考试模拟语文（十七）试卷

这是一份2023年四川省成都市小升初毕业升学考试模拟语文（十七）试卷，共6页。试卷主要包含了给下列加点字注音，修改错别字，基础选择，积累填空，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

小升初毕业升学考试模拟
语文密卷（十七）
考试时间：60分钟 本卷共：100分
一、给下列加点字注音（10分）
酝酿（ ） 穴位（ ） 悄然（ ） 匀称（ ）
潜伏（ ） 爱憎分明（ ） 绝密档案（ ） 追悼（ ）
轻蔑（ ） 沉浸（ ） 热泪盈眶（ ） 肖像（ ）
酵母（ ） 炽热（ ） 气喘吁吁（ ） 剔除（ ）
宁可（ ） 脑髓（ ） 骸骨（ ） 禀告（ ）
二、修改错别字（10分）
通辑（ ） 照象（ ） 贮立（ ） 肿涨（ ）
振撼（ ） 渲泄（ ） 延申（ ） 骠悍（ ）
幅射（ ） 煤碳（ ） 按磨（ ） 爆发户（ ）
照像机（ ） 天然汽（ ） 引伸义（ ） 百练成钢（ ）
暗然泪下（ ） 英雄倍出（ ） 半途而费（ ） 哀声叹气（ ）
三、基础选择（每小题3分，共18分）
1．下列词语中，加点字注音全对的一项是（ ）
A．哺育（fǔ）    辍学（chuò）    腼腆（tiǎn）    耕种（zhǒng）
B．应和（hè）    濒危（bīn）   哀悼（dào）  惩罚（chéng）
C．忌讳（huì）    包庇（pì）   参差（chī）  强迫（qiǎng）
D．琥珀（bó）    折腾（zhē）   踱步（dù）    倔强（jué）
2．下列每组成语书写完全正确的一项是（ ）
A．斩钉截铁    耀武扬威    忧心忡忡    不可思意
B．胸有成竹    烂竽充数    锲而不舍    完璧归赵
C．囫囵吞枣     微不足道    栩栩如生     孜孜不倦
D．忐忑不安     冷嘲热讽     理直气状   情不自禁
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．通过这次汉字听写大赛，绵阳东辰国际学校在全国有了更高的知名度。
B．全校师生没有一个不否认，“阳光体育”使整个校园发生了巨大的变化。
C．从尼泊尔地震、美国龙卷风、新疆洪灾等大量事实中，说明自然灾难是没有国界的。
D．文学作品语言的优劣，不在于它用了多少华丽的辞藻，而在于它的词语用得恰到好处。
4．下列语句标点不完全正确的一项是（ ）
A．美国的纽约、洛杉矶，日本的东京，法国的巴黎，中国的北京、上海，都是世界著名的特大城市。
B．“嗨，慢着，”我向父亲哀求道：“我会掉下去的，我一个人怎么行？难道你就忍心看着我摔死吗？”
C．这个周末，老师要求我们背诵“诗仙”李白的《赠汪伦》和《望天门山》，并上网查阅作者相关资料。
D．电视剥夺了孩子学习语言最重要的环节——与长辈对话，也使家长失去了培养孩子阅读能力的最佳
时期。
5．下列语句中说法有误的项是（ ）
A．《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他的兵器是定海神针，又唤“如意金箍棒”。他西
天取经立下汗马功劳，后被封为“斗战胜佛”。
B．《伊索寓言》中有许多耳熟能详而寓意深刻的故事，《衔肉的狗》嘲讽了那些贪得无厌的人，《狐
狸和葡萄》则讽刺了找借口自我辩解的人。
C．“花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”是《水许传》中的情节，其中“花和尚”是指鲁智深，
“青面兽”原名叫杨志。
D．《三国演义》中忠义的化身是赵云，与他相关的经典故事有千里走单骑、华容道义释曹操、过五关
斩六将、败走麦城等。
6．读这首短诗，下面解说不正确的一项是（ ）
“可能”问“不可能”道：“你住在什么地方呢？”
它回答道：“在那无能为力者的梦境里。”
（泰戈尔《飞鸟集》）
A．小诗用了拟人手法写出一个深刻的道理。
B．“可能”询问“不可能”的住处，体现出对弱者的同情和关心。
C．“无能为力者”做事常常认为“不可能”而放弃努力。
D．小诗表达了对“无能为力者”的鄙视。
四、积累填空（10分）
将下列句子补充完整。（每题1分）
7．两岸青山相对出， 。（李白《望天门山》）
8． ，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）
9．洛阳亲友如相问， 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
10． ，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
11．不识庐山真面目， 。（苏轼《题西林壁》）
12．不要人夸好颜色，   。（王冕《墨梅》）
13．请写出古诗词中表达崇尚爱国情怀的句子： ， 。
14．书山有路勤为径， 。
15．尺有所短， 。
16．海阔凭鱼跃， 。
五、阅读理解（32分）
（一）（12分）
昔吴起①出，遇故人而止之食②。故人曰：“诺，期③返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来， 起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟④者，恐其自食其言也。其为信若此， 宜⑤其能服三军欤⑥？欲服三军，非信不可也。
【注释】①吴起：战国时期著名的政治改革家、卓越的军事家、统帅、政治家，兵家代表人物。 ②止之食： 留他吃饭。③期：约定。④俟：等待。⑤宜：应该。⑥欤：语气词，吧。
17．解释加点的字。（4分）
（1）昔吴起出（ ） （2）令人求故人（ ）
（3）方与之食（ ）    （4）恐其自食其言也（ ）
18．用自己的话说说下列句子的意思。（6分）
（1）故人至暮不来，起不食待之。

（2）欲服三军，非信不可也。

19．这篇短文体现了吴起怎样的品质？（2分）


（二）小男孩（20分）
①午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到体斯敦。距离开车还有两个小时，他在站前广场上漫步，借以浪费时间。
②“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
③“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。  
④多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何都应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。
⑤“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
⑥这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的各种各样争奇斗艳的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
⑦“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”……他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
⑧这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
⑨火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
20．结合语境，解释下面的词语。（2分）
（1）看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。

（2）他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

21．按要求完成下列句子。（3分）
（1）距离开车还有两个小时，他在站前广场上漫步，借以浪费时间。（在原句上修改病句）
（2）小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的各种各样争奇斗艳的鲜花。（缩句）

（3）这个孩子的父母太狠心了，无论如何都应该送他上学。（改成反问句）

22．请概括这篇小说的主要内容。（30字以内）（2分）


23．按要求完成下面的问题。（2分）
（1）第③段中“多尔先生的眼睛”为什么也“流露出鄙夷的神色”？（1分）


（2）说说第⑥段中“多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐”加点词的含义。（1分）


24．第①段画横线的句子是什么描写？有何作用？（2分）


25．第②③段写小乞丐向贵妇人讨钱的情节是否多余？请谈谈你的理由。（2分）


26．请梳理多尔先生对小男孩的情感态度的变化。（每空限2字）（2分）
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
27．第⑧段画横线的句子运用了什么描写方法？有何作用？（2分）
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，瘦小的身体更显
单薄。


28．你认为小说中谁是主人公？为什么？（2分）


29．对于社会上的那些儿童乞讨的现象，你有何看法？（1分）


六、作文（20分）
生活处是课堂。拥抱自然、关注热点、研究课题、服务社会、善待他人、学做家务……这多姿多彩的课堂，能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……
30．以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限；不少于400字。（2）文中不能出现真实的地名、校名和人名。



参考答案
一． 酝酿(niànɡ)　　穴(xué)位　　悄(qiǎo)然　　匀称(chèn)　　潜(qián)伏　　爱憎(zēnɡ)分明　　绝密档(dànɡ)案　　追悼(dào)
　　轻蔑(miè)　　　沉浸(jìn)　　热泪盈眶(kuànɡ)　　肖(xiào)像　　酵(jiào)母　　炽(chì)热　　气喘吁吁(xū)　　剔(tī)除
　　宁(nìnɡ)可　　　脑髓(suǐ)　　骸(hái)骨　　禀(bǐnɡ)告
二． 通缉 照相 伫立 肿胀 震撼 宣泄 延伸 剽悍　辐射 煤炭 按摩 暴发户 照相机
　　天然气 引申义 百炼成钢　　黯然泪下 英雄辈出 半途而废 唉声叹气
三．
1-6：BCABDB
7． 孤帆一片日边来 　 　8．晓看红湿处 　　 9．一片冰心在玉壶 　10．月落乌啼霜满天　
　　11．只缘身在此山中 　 12．只留清气满乾坤 　13．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
　　14．学海无涯苦作舟 　　 15．寸有所长 　　16．天高任鸟飞
17．（1）之前 （2）老朋友 （3）就，才 （4）担心
18．老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭而等候他
　　要使军队信服，（作为将领）不守信用是不行的。
19．吴起的守信体现了他以身作则，为人讲信用，待人诚恳守信的品质，告诉人们要以诚待人。
20．（1）形容小男孩瘦小 （2）表现出小男孩的恭敬和诚恳
21．（1）“浪费”改成“消磨” （2）小乞丐端详鲜花
　　（3）这个孩子的父母太狠心，无论如何怎能不送他上学？
22．多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去　
　　的母亲”） 
23．（1）多尔认为小乞丐是做生意的（2）“居然”表示想不到，为后面的内容做铺垫
24．自然环境描写，交代当时的情况，渲染氛围，为下文做铺垫。
25．小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难，这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形　
　　成对比，表现多尔的同情心。 
26．鄙夷到难过到惊讶到感动
27．动作描写，突出小男孩在风雨中的样子，侧面衬托出小男孩的伟大。
28．小男孩，因为从“我”的角度来主要讲述了小男孩用乞讨来的钱给去世母亲买花的故事，让人深受感动。
29．言之有理即可
30．略