2022-2023学年陕西省西安市六年级（下）期中英语试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年陕西省西安市六年级（下）期中英语试卷（含解析），共11页。试卷主要包含了单选题，补全对话，连词组句，句型转换，补全内容，书面表达等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年陕西省西安市六年级（下）期中英语试卷一、单选题（本大题共8小题，共16.0分）1.  I bring ___ model plane to the kid.（　　）A.  an B.  two C. / D.  a2.  -How ___ money did you get？
-About 50 yuan.（　　）A.  much B.  many C.  any D.  some3.  Mrs.Brown teaches English.___ is friendly to ___ students.（　　）A.  He；his B.  His；he C.  She；her D.  Her；she4.  In the past，he ___ on the grassland for thirty years.（　　）A.  worked B.  works C.  work D.  is working5.  Liu Zhaoyang sold two ___ of glue at the school sale.（　　）A.  pieces B.  bottles C.  pairs D.  plates6.  Colin won the boys' ___ race at the sports meeting.（　　）A.  1500-meters B.  1500-meter's C.  1500-meter D.  1500 meter7.  I got up late this morning，so I went to school ___ breakfast.I won't do that again.（　　）A.  on B.  without C.  in D.  at8.  -___ you send an e-mail on the mobile phone？
-Yes，I can.I often send e-mails.（　　）A.  Would B.  May C.  Could D.  Can 二、补全对话（本大题共1小题，共15.0分）9.  请将方框中符合对话情境的句子填写在相应的横线上，使对话恢复完整。其中有两项是多余的。
 A.No，I'm not.
B.I think it is easy.
C.How difficult it is !
D.Who won the race finally？
E.What sport are you good at？
F.When did you have the sports meeting？
G.Did you take part in the sports meeting last week？A：Hello，Alice.
B：Hi，Colin. （1） ______
A：Yes，I did.And I took part in the running race.
B：（2） ______
A：Su Nan won it.He is good at running.
B：Are you good at it？
A：（3） ______
B：（4） ______
A：I'm good at swimming.
B：What do you think of swimming？
A：（5） ______ It's not difficult for me.(1)(2)(3)(4)(5)三、连词组句（本大题共3小题，共6.0分）10.  can/ to/ you/ take a message/ I/.（连词成句）
______ 11.  a school sale/ Yingcai School/ had/ yesterday/.（连词成句）
______ 12.  to understand/ tries to/ Mr.Black / make Math easy/ always/.（连词成句）
______ 四、句型转换（本大题共3小题，共6.0分）13.  He lost the throwing.（改为否定句）
______ 14.  What would you like to eat？（用 a plate of beef作答）
______ 15.  Alice took part in the high jump at the sports meeting. （对划线部分提问）
______ 五、补全内容（本大题共6小题，共12.0分）16.  根据句意及汉语提示补全单词，使下列句子恢复完整。
At the a ______ （年龄） of eight，I wanted to be a singer.17.  根据句意及汉语提示补全单词，使下列句子恢复完整。
I can't find your name and a ______ （地址；住址） in the notebook.18.  根据句意及汉语提示补全单词，使下列句子恢复完整。
-What does the young woman do？Can you g ______ （猜测；猜想）？
-Yes.She is a player.19.  根据句意及汉语提示补全单词，使下列句子恢复完整。
B ______ （在……之前） the sports meeting，everyone was excited.20.  根据句意及汉语提示补全单词，使下列句子恢复完整。
Wang Hao is l ______ （懒惰的；懒散的）.He doesn't want to do anything.21.  根据句意及汉语提示补全单词，使下列句子恢复完整。
Zhang Peng is going on the I ______ （互联网；网络） on the computer.六、书面表达（本大题共1小题，共10.0分）22.  假如你是吴晨，你们学校为山区的贫困学生举办了一场校园义卖活动。请你根据下面图示信息写一篇短文，向大家描述一下那次活动吧！

要求：（1）根据图示信息写作，可适当发挥；(1) 语句通顺，意思连贯，书写规范；(2) 不少于6句话。
答案和解析 1.【答案】D【解析】句意为：我给孩子带了一架飞机模型。an一，不定冠词，与首字母读音为元音音素的单词连用；a一，不定冠词，与首字母读音为辅音音素的单词连用；two二，基数词，后接可数名词的复数。model plane模型飞机，model的首字母读音为辅音音素，plane是可数名词的单数，故需补充不定冠词a。
故选：D。
我给孩子带了一架飞机模型。
熟练掌握单词的词性和词义，注意单词的基本形式，学会冠词词义辨析。
 2.【答案】A【解析】答句的句意：大约50元。回答的是价钱，由此可确定上文问的是：你得了多少钱？A．How与much构成短语How much"多少钱"；B．How与many构成短语How many"多少"，询问数量；C．any一些，与How不构成特殊疑问词。D.some一些，与How不构成特殊疑问词。可见A符合句意。
故选：A。
-你得了多少钱？
-大约50元。
做题时，首先理解答句句意，再根据下文内容选出答案。
 3.【答案】C【解析】he他，主格，形容词性物主代词是his。she主格，形容词性物主代词是her。her也可以做宾格。此时第一空缺少主语，Mrs.Brown 是女性，用主格she替换。表示"她的"用her。
故选：C。
布朗女士教英语。她对她的学生很友好。
理解句子含义，掌握代词的用法，结合语法作答。
 4.【答案】A【解析】work工作，动词原形，过去式是worked，第三人称单数是works，现在进行时是is working。根据In the past可知句子用一般过去时。
故选：A。
在过去，他在草原工作了三十年。
理解句子含义，掌握动词过去式的形式和用法。
 5.【答案】B【解析】two二，后接名词复数。pieces块，片。bottles瓶。pairs双，条。plates盘。结合glue"胶水"可知搭配bottles符合逻辑。
故选：B。
刘朝阳在学校门口卖了两瓶胶水。
理解名词含义和用法，结合语法分析作答。
 6.【答案】C【解析】句意为：科林在运动会上赢得了男子1500米比赛的冠军。根据选项可知，1500米比赛可译为：1500-meter race。1500米在此作定语，结构为：基数词-名词，构成合成形容词，名词需用单数形式。选项C符合。
故选：C。
科林在运动会上赢得了男子1500米比赛的冠军。
熟练掌握单词的词性和词义，注意单词的基本形式，学会基数词、名词词义辨析及形容词的用法。
 7.【答案】B【解析】A.在……上面，B.没有，C.在……里，D.在。句意：今天早上我起得很晚，所以我没吃早餐就去学校了。我不会再这样做了。可知B选项符合题意。
故选：B。
今天早上我起得很晚，所以我没吃早餐就去学校了。我不会再这样做了。
考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题。
 8.【答案】D【解析】A.将要；B.可以；C.能，可以；D.能，可以。根据答语：Yes，I can.I often send e-mails.（是的，我能。我经常发电子邮件。）可知问句是can引导的一般疑问句。即D选项符合题意。
故选：D。
-你能用手机发电子邮件吗？-是的，我能。我经常发电子邮件。
分析各选项的含义，理解问题的句意，结合答语，选出答案。
 9.【答案】【小题1】G【小题2】D【小题3】A【小题4】E【小题5】B【解析】（1）根据Yes，I did.是的，我参加了。可知询问是否参加运动会。G.Did you take part in the sports meeting last week？你上周参加运动会了吗？符合。故选：G。
（2）根据Su Nan won it.苏楠赢了。可知询问谁赢了。D.Who won the race finally？谁最终赢得了比赛？符合。故选：D。
（3）根据Are you good at it？你擅长跑步吗？可知回答擅长不擅长。A.No，I'm not.不，我不擅长。符合。故选：A。
（4）根据I'm good at swimming.我擅长游泳。可知询问擅长的运动。E.What sport are you good at？你擅长什么运动？符合。故选：E。
（5）根据It's not difficult for me.对我来说并不难。可知上句说容易。B.I think it is easy.我认为很容易。符合。故选：B。
A：你好，爱丽丝。
B：你好，科林。你上周参加运动会了吗？
A：是的，我参加了。我参加了跑步比赛。
B：谁最终赢得了比赛？
A：苏楠赢了。他擅长跑步。
B：你擅长跑步吗？
A：不，我不擅长。
B：你擅长什么运动？
A：我擅长游泳。
B：你觉得游泳怎么样？
A：我认为很容易。对我来说并不难。
先要看懂对话意思，注意问句的句式、时态和主语，然后结合选项作答即可。
 10.【答案】I can take a message to you.【解析】句号提示句子是陈述句。I我，句子的主语。后接情态动词can能。take a messages留言，动词短语。to you给你，不定式短语放句尾。结合题目要求作答。
故填：I can take a message to you.
我可以给你留言。
理解句子含义，结合语法分析句子，正确作答。
 11.【答案】Yingcai School had a school sale yesterday.【解析】根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：英才学校昨天有一场义卖。Yingcai School英才学校，作主语，放于句首； had有，作谓语，放在主语后；a school sale一场义卖，作宾语；yesterday昨天，时间状语放于句尾，结合英语的表达习惯连词成句为：Yingcai School had a school sale yesterday.
故答案为：Yingcai School had a school sale yesterday.
英才学校昨天有一场义卖。
连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。注意分析句子结构，按照所学语法规则，正确组合句子。
 12.【答案】Mr.Black always tries to make Math easy to understand.【解析】句号提示句子是陈述句。主语是Mr.Black布莱克先生。后接副词always总是。tries to尽力做，后接动词短语make Math easy让数学变成容易。不定式to understand去理解，放句尾，结合题目要求作答。
故填：Mr.Black always tries to make Math easy to understand.
布莱克先生总是尽力让数学变得容易理解。
理解句子含义，结合语法分析句子，正确作答。
 13.【答案】He didn't lose the throwing.【解析】原句是一般过去时的陈述句，句子中有谓语动词的过去式lost，变否定句用助动词did，其后加not即可，did not可缩写为didn't，放于主语后，动词原形前，lost还原为lose，其余部分顺序不变。原句变为的否定句为：He didn't lose the throwing.
故答案为：He didn't lose the throwing.
他输了投掷。
他没输投掷。
做题时，注意观察句子的结构，首先分析句子的时态，然后再看句子中是否有系动词be，情态动词，助动词，动词的过去式，动词的第三人称单数等标志性的词。
 14.【答案】I'd like a plate of beef.【解析】由题：你想要吃什么？是would like词组构成的句型。答语是I'd like+某物。结合所给a plate of beef（一盘牛肉），答语为：I'd like a plate of beef.
故答案为：I'd like a plate of beef.
你想要吃什么？
我想要一盘牛肉。
分析题干的结构，结合所给的词语，完成题目。
 15.【答案】What did Alice take part in at the sports meeting？【解析】特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是the high jump跳高比赛，询问什么，确定疑问词为what，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有动词took，变一般疑问句在疑问词后加助动词did，句子中的took变为take即可。用What Alice you take part in at the sports meeting？提问。
故答案为：What Alice you take part in at the sports meeting？
爱丽丝参加了运动会上的跳高比赛。
你在运动会上参加了什么？
特殊疑问句即用来对句子某一特定部分进行提问的句子。通常以疑问词开头。做此类题，先确定划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问。
 16.【答案】ge【解析】结合汉语提示，at the age of 在…岁时，为固定短语，结合汉语提示，应为age。
故答案为：age。
八岁的时候，我想成为一名歌手。
结合固定表达和所学单词，正确作答。
 17.【答案】ddress【解析】地址；住址翻译为address。and前后名词形式保持一致，此时用名词单数形式。
故填：address。
我在笔记本上找不到你的名字和地址。
理解句子含义，掌握单词拼写，注意词汇积累。
 18.【答案】uess【解析】句子中can是一个情态动词，后面跟动词原形，结合首字母g，考查guess，动词，猜测；猜想。
故填：guess。
-这个年轻女人是做什么的？你能猜出来吗？
-是的。她是一名球员。
熟悉动词原形，根据can解答即可。
 19.【答案】efore【解析】句意：在运动会之前，每个人都很兴奋。在……之前before，这里给出了首字母B。
故答案为：Before。
在运动会之前，每个人都很兴奋。
熟记单词，根据汉语意思和句意写出英文即可。
 20.【答案】azy【解析】懒惰的；懒散的翻译为lazy，形容词，在句中做表语。
故填：lazy。
王浩很懒惰。他不想做任何事情。
理解单词含义和拼写，注意词汇积累。
 21.【答案】nternet【解析】互联网；网络翻译为Internet，专有名词。
故填：Internet。
张鹏将在电脑上上网。
理解句子含义，掌握专有名词的含义和拼写。
 22.【答案】【小题1】Hello，I'm Wu Chen.Last Friday，it was sunny and windy.Our school held a campus bazaar on the playground for the poor students in the mountains.We sold toy cars，storybooks，schoolbags and so on.Finally，we got 3，000 yuan.We were all very happy.
大家好，我是吴晨。上周五，天气晴朗有风。我们学校在操场为山区的贫困学生举办了一场校园义卖活动。我们卖出了玩具小汽车，故事书，书包等等。最后我们得到了3000元。我们都很开心。【小题2】略【解析】写作思路：
要求根据下面图示信息写一篇短文，向大家描述一下校园义卖活动，不少于6句话。
重点词汇和短语：
windy有风的；held举办；sold卖；schoolbags书包；so on等等。
重点句型：
 We sold toy cars，storybooks，schoolbags and so on.
翻译：我们卖出了玩具小汽车，故事书，书包等等。
分析：so on等等。
小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，要求语句通顺，语法、时态正确，书写规范。