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物理人教版8年级下册期末复习专题卷 01
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这是一份物理人教版8年级下册期末复习专题卷 01,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图,计算题等内容,欢迎下载使用。
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物理人教版8年级下册期末复习专题卷01 力和运动及其关系第I卷(选择题)一、选择题1.关于生活中的物理量,下列说法符合实际的是( )A.教室里空气的质量约 B.一个中学生的体积约 C.铝的密度为 D.一本初二物理书重约2.如图所示,是将装有钩码的盒子放于架空的钢尺上发生的情景。使钢尺向下弯曲发生形变的力是( )A.盒子的重力 B.钢尺对盒子的支持力 C.盒子对钢尺的压力 D.木块对钢尺的支持力3.中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习,如图所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是( )A.排球在向上运动的过程中,不再受到重力的作用 B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状 C.扣球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的 D.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力4.冰壶是北京冬奥会比赛项目。一名运动员在水平冰面上把冰壶平稳推出,其他运动员在冰壶前面擦冰,下列相关说法正确的是( )A.擦冰使冰面温度升高,冰面熔化形成水层,减少摩擦,让冰壶滑得更远 B.推出冰壶时,冰壶对运动员的作用力和运动员对冰壶的作用力是一对平衡力 C.冰壶离开运动员后可以继续在冰面上滑行是因为受到了惯性作用 D.冰壶滑行过程中,其运动状态不变5.如图所示,是利用每隔0.1秒闪光的照相装置拍摄到的小球竖直下落的局部照片(提示:图中的黑点表示小球)。假设小球运动至O处时,所受所有外力都消失,则推测小球从O处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是( )A.A B.B C.C D.D6.如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )A.妈妈对婴儿车的推力 B.花瓶对桌面的压力 C.马对车的拉力 D.苹果下落时受到的重力7.“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球,把来自太空的纸“星星”送给女儿,“星星”从太空被带回地面后( )A.质量变小 B.质量变大 C.重力变小 D.重力变大8.如图所示,斜劈放在固定的斜面上,其上表面水平,物体放在上,当和一起沿斜面匀速下滑的过程中,以下判断正确的是( )A.斜面与之间无摩擦力 B.之间无摩擦力 C.对的摩擦力方向水平向左 D.对的摩擦力方向沿斜面向上9.下列有关运动和力的关系中,错误说法是( )A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力 B.小张沿水平方向用力推地面上的桌子匀速直线运动,这时他的推力等于桌子受到的摩擦力C.一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力为零10.下列说法正确的是( )A.甲图说明重力的方向总是垂直向下的 B.乙图实验中小车三次在水平面运动的距离表示小车在水平面上所受的阻力的大小 C.丙图实验中向左抽尺时书本受到了直尺的水平向左的滑动摩擦力 D.丁图说明相互作用力总是大小相等 第II卷(非选择题)二、填空题11.冰冰用手握着一个重的水杯,静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为,此时水杯受到的摩擦力属于静摩擦大小为 ;若使手的握力增大到,水杯仍然静止,水杯受到的摩擦力为 。12.如图所示是球球自制的水平仪,它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的,用它能检查桌面是否水平。将它底边放在桌面上,如图所示,则该桌面 (选填“左”或“右”)端高,桌面对水平仪的支持力由于 的形变而产生的,该支持力与 力是一对相互作用力。13.如图所示,手压气球,气球发生形变,使气球变形的力的施力物体是 (选填“手掌”“地球”或“空气”);气球变形说明力的作用效果之一是可以 ;气球形变的同时手掌也有形变,可见手掌也受到了来自气球的力的作用,这说明 。14.如图所示,被细绳拴着的小球在水平桌面绕点以大小为的速度逆时针做圆周运动,轨迹如图中的圆圈所示。每时刻小球的速度方向均与细绳垂直,不计小球与桌面的摩擦力,某时刻小球在图中点时细绳断开。请利用你学过的知识判断,细绳断后短暂时间内,小球可能出现在图中的 (选填字母“、、、”)位置;而实际上小球与桌面间存在摩擦力,即细绳断后小球将做 运动。 三、作图、实验探究题15.如图物块沿斜面向上滑行,画出物块受到的重力和摩擦力的示意图。16.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想,如图是验证他们猜想的实验装置图。(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按 两图进行.(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标系中作出摩擦力的大小与接触面受到的压力大小之间的关系图象。1.01.52.02.53.00.40.60.81.01.217.小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。(1)小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块(带挂钩)、铁架台。要完成实验,他还需要的测量仪器是 和 ;实验中小华记录数据如表,表中数据明显错误的是第 次实验;实验次数1234567拉力0123456弹簧伸长量△00.400.801.701.602.002.40(2)请你根据表中的数据在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线;(3)分析图像可得到结论 ;(4)小华又选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图丙所示图像。小华准备自己动手制作弹簧测力计,若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用弹簧 (选填“甲”或“乙”);若他要制作量程较大的弹簧测力计,则据此制作的测力计的量程为 。18.地球附近物体都要受到重力,小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。次数1234质量0.10.20.30.4重力1 34(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的示数,请将此时测力计的示数填入表格的空格处;(2)你 (选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的观点,依据是 ;(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象;(4)由图象可知:物体的重力大小跟物体的质量成 ;(5)实验中重力与质量的比值是 ,多次实验的目的是 。19.小明用木块、木板、毛巾、玻璃板、砝码、弹簧测力计等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素。(1)木块在水平面上被拉动时所受滑动摩擦力的大小无法直接测量,可依据二力平衡的条件,拉动木块做匀速直线运动,则滑动摩擦力的大小等于 的大小。(2)实验过程如图所示(木块均做匀速直线运动),其中F5<F1<F4<F2<F3。①相比甲实验,乙、丙实验中木块上增加砝码是为了增大 (选填“砝码对木块”、“木块对木板”或“木板对桌面”)的压力。②对比甲、丁、戊三次实验可知:压力相同时, 滑动摩擦力越大。(3)要探究滑动摩擦力大小跟物体运动速度是否有关,需要保持 和 不变,只改变 。(4)本实验主要的研究方法是控制变量法,下列实验中也用到了这种方法的是 。A.探究压力的作用效果跟什么因素有关B.探究杠杆的平衡条件C.测量固体的密度 四、计算题20.如图,这是一辆鲜奶运输车,空车质量为2t,运输车装满牛奶后,在平直公路上匀速行驶时,受到的阻力为总重的,(g取10N/kg)求:(1)运输车装满牛奶后,牛奶受到的重力;(2)运输车装满牛奶后,水平地面对运输车的支持力;(3)运输车的牵引力的大小。21.科技的发展使无人机的应用越来越广泛,为降低人员风险,在某些具有高度隐患的区域可以通过消防无人机搭载灭火设备来进行精准处理。如图为某型号的无人机,该无人机自身质量为,能提供的最大升力为(不计空气阻力,。(1)该无人机的重力为多大?(2)该无人机悬停时,需要多大的升力?(3)该无人机悬停时,最多能吊起的消防设备质量为多大?
参考答案一、选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.D7.D8.B9.A10.C二、填空题11.5;5。12.左;桌面;压。13.手掌;改变物体的形状;物体间力的作用是相互的。14.;减速。三、作图、实验探究题15. 16.(1)甲丙;(2)17.(1)刻度尺;弹簧测力计;4;(2)如图;(3)在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;(4)甲;。18.(1)1.8;(2)同意;质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍;(3)如图所示; (4)正比;(5);取得多组数据,便于寻找规律,避免偶然性。19.(1)弹簧测力计对木块的拉力;(2)①木块对木板;②接触面粗糙程度;(3)压力大小;接触面粗糙程度;运动速度;(4)A。四、计算题20.解:(1)牛奶的质量为=1.4×103kg/m3×5m3=5.2×103kg,牛奶的重力为;(2)装满牛奶后,运输车的总质量为,运输车的总重力为G=mg=7.2×103kg×10N/kg=7.2×104N,运输车受到的支持力和重力是一对平衡力,大小相等,所以支持力为;(3)在平直公路上匀速行驶时,运输车水平受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以牵引力为。答:(1)运输车装满牛奶后,牛奶受到的重力为5.2×104N;(2)运输车装满牛奶后,水平地面对运输车的支持力为7.2×104N;(3)运输车的牵引力为1.44×104N。21.解:(1)根据可得,该无人机的重力为:;(2)该无人机悬停时,受到的重力和升力是一对平衡力,其大小相等,因此需要的升力为:;(3)当无人机装载消防设备悬停时,消防设备和无人机的总重力与升力是平衡力,其大小相等,即:,由于升力最大为,因此最多能吊起消防设备的重力为:,根据可得,最多能吊起的消防设备质量为:。答:(1)该无人机的重力为;(2)该无人机悬停时,需要的升力;(3)该无人机悬停时,最多能吊起的消防设备质量为。
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