语文七年级下册带上她的眼睛评课课件ppt

这是一份语文七年级下册带上她的眼睛评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了带上她的眼睛，刘慈欣，学习目标，作者简介，字词清单，不期而至，心有灵犀，天涯海角，解读标题走进文本，谁带上“她的眼睛”等内容，欢迎下载使用。
1.了解科幻小说的特征，快速浏览课文，理清小说的情节线索。（重点）2.学习文中设置悬念的写作技巧，体会文章将科学与幻想相结合的妙处。（难点）3.感受作者非凡的想象力，激发自己的想象力和创造力。（重点）
中国新生代科幻小说的代表作家之一，首位获得世界科幻奖“雨果奖”的亚洲作家。代表作有长篇小说《三体》《超新星纪元》《球状闪电》等，中短篇小说《流浪地球》《朝闻道》《乡村教师》等。其中《三体》被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻文学推上了世界的高度。
点缀（ ） 压抑（ ） 蔚蓝（ ）合拢（ ） 迟钝（ ） 闲暇（ ）吟唱（ ） 心有灵犀（ ） 草籽（ ）高频（ ） 覆盖（ ） 孤零零（ ）蒙眬（ ） 凸现（ ） 铁镍（ ）
加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。( )事先没有约定而意外到来。 ( )快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。 ( )指彼此心意相通，文中指“我”心里似有感应。( )指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 ( )
看到“带上她的眼睛” 这个标题，你会产生什么疑问呢？
别人的“眼睛”能带走吗？
“我”，小说的叙事者，也是小说中“行动着”的人，起着串连情节的作用。
地航飞船“落日六号”的领航员，一个好像刚毕业的小姑娘——因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员。
“我”去度假，主任让我带“她”的眼睛做一次短暂的旅行。
是富有神奇功能的传感眼镜。它将“我”与身处地心的小姑娘连接起来。
“她”起航前去过的地方——美丽的大草原。
“我”带上一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”去草原，她最后一次看到地面的世界，然后永远留在了地底下。
明确体裁，触摸科幻奇特创意
资料助读：科幻小说，又称科学幻想小说，是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。
找出小说中你认为非常奇妙的科学创意？
“落日工程”地航飞船潜入地球深处，“落日六号”误入地核区域，发动机和朱舱结合部断裂，飞船沉向地心。我带着领航员的“眼镜”最后一次领略地面风景。
观察细节，感受小说精妙技巧
悬念：在文中开头或中间，笔墨有多有少。使观众、读者对故事情节发展和人物命运产生期待、好奇地心理。伏笔照应：上文看似无关紧要的事或物，对下文将要出现的人或事预先做出某种提示或暗示，通常比较隐蔽，常与照应配合使用，前有伏笔，后有照应。
本文巧设悬念，巧埋伏笔和照应，试找出文中的悬念、伏笔和照应并体会其作用。
俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象：“例如在前面写到客厅的墙上挂着一支猎枪，那么这支猎枪在最后一定要射出子弹。”
悬念一：为什么要带上她的眼睛？悬念二：为什么她做出去哪儿的决定这么艰难？悬念三：为什么她对花草、溪水、微风情感丰富到不正常的程度？悬念四：为什么她遗憾没有看到日出？
作用：设置层层悬念，激发读者的好奇心，吸引读者的阅读兴趣。
伏笔：“热，热得像……地狱。”照应：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”“周围是温度高达五千度，压力可以把碳在一秒钟内变成金钢石的液态铁镍”
作用：对地心环境进行解释，照应伏笔中的炎热环境和隔热太空服。
伏笔：“我太怕封闭了”照应：“从那以后，在落日六号’上只剩下她一个人了”“她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱”
作用：小姑娘害怕封闭，却依然成为了“落日六号”的领航员，更体现她的勇敢，为人类探索而牺牲的大无畏精神。
作用：年轻的小姑娘被幽禁在封闭、黑暗、压抑的地核，惋惜、同情自然流露。
伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘”照应：飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不大10立方米的地心世界里度过自己的余生。”
通过埋下伏笔前后照应，使文章情节发展更加合理，结构更加严谨，当谜团解开后，读者在恍然大悟之余，不禁陷入深深的回味和反思。
把握形象，感受文章细腻情感
小姑娘：她身处险境而不惊恐、慌乱，还不忘告诉我自己所处的位置，不倾诉自己的郁闷，以大无畏的精神继续坚守岗位，不仅表现出勇敢、乐观、坚毅，更带着一种悲壮的英雄主义色彩。
结合文章说说你对连个人物的理解。
我：作为故事的叙述者，也是小说中的行动着的人，起着串联情节的作用。我的性格有热情开朗的一面，也有灰色伤感的一面，内心的悲悯情怀也使人物形象更加丰满。
探究主旨，体察科幻人文情怀
资料助读：优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。著名儿童文学作家、少年科幻作家杨鹏曾这样诠释科幻小说：“真正意义上的科幻小说，是以一种特殊的幻想方式，反映人们在生活中所遇到的各种现实难题和生存困境的文学。”而刘慈欣的作品更是独有一种人文情怀。
请结合作品谈谈刘慈欣的科幻小说中的人文情怀。
小说中对自然环境的描写和对人类自然的向往、热爱与现实是一致的。小说中我的形象折射出现实忙碌的生活带来的人心灵的干涸。小说中的小姑娘勇敢、坚强却也有现实中常人的单纯、可爱，包括对黑暗、孤独的恐惧。不管是在现实中还是小说中，人与人浓浓的真情是永恒的。探索未知世界可能会有的牺牲与现实是一致的。每一次科学 的进步，背后都有无数人的前仆后继。
资料助读：“假如把整个的宇宙，想象成北京市，那么我们所在的银河系就是一座大楼，太阳系就是大楼的地下室，地球可能连那个储物间里面的一个火柴盒那么大都不到。而科幻文学就意识到了储物间外面这个地下室的存在，它意识到了地下室上面这座楼的存在，也意识到这个楼外外面这座大城市的存在。它在描写这些事情，给大部分人这种封闭的生活带来一个在思想上更广阔的生存空间。最后也是更重要的，它很可能激励某些人想办法去打开那道门。”