江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、连云港、宿迁)2023届高三三模语文试题评分细则

南通市2023届高三第三次调研测试

作文评分建议

四、写作（60分）

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

今年三月，王安忆、余华对谈活动在上海举办。在谈到人工智能的发展对写作者提出新挑战这个话题时，余华认为，ChatGPT只能写出看似完美但本质还是平庸的小说，而事实上，文学作品的优点和缺点是并存的，伟大的文学作品也不例外。世间一切大抵如此。

以上材料对我们具有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题

1．作文题解读

这是一道要求围绕“优点与缺点”展开思考的思辨型作文题。作文题由材料、提示语和要求三部分组成。

材料共两句话。第一句话是材料背景，来源于今年三月王安忆和余华在上海华东师大的对谈活动。第二句话前半部分，是具体话题的引子，在二者的谈话中提及人工智能的发展对写作者提出新挑战的话题，余华认为作为人工智能，ChatGPT或许可以利用算法把小说写得很完美，但又可能因为过于完美而失去个性，变得平庸；后半部分指出“文学作品的优点和缺点是并存的”，“伟大的文学作品也不例外”，并引申出“世间一切大抵如此”，本文题的核心概念应是“缺点”与“优点”，重点写“缺点”与“优点”的辩证关系。关于“缺点”与“优点”的例子，历史和现实中比比皆是，如断臂维纳斯，断臂是其缺点，但断臂又给人想象的空间，缺点转化为优点；再如俗话说“富不过三代”，家庭生活的优渥，是人成长的优势，而人过于沉浸其中，丧失进取之心，优势又转变为劣势等等。

《现代汉语词典》（第七版）对“优点”解释为“好处，长处”，“缺点”解释为“欠缺或不完善的地方”。在《词典》中，特别注明“优点”与“缺点”相对，由此可见二者之间的关联性与思辨性。所有的文学作品都是优点和缺点并存，“伟大的文学作品也不例外”的说法强调普遍性。材料末尾，“世间一切也大抵如此”则将“优点”与“缺点”并存这一特质演绎至更宽广的领域，旨在引导考生在写作时，不应只注重写文学作品中的“优点”与“缺点”，更应在广阔的领域认识并揭示出“优点”与“缺点”的辩证关系。

写作任务中的“我们”，再次肯定材料中反映的哲理对多数人具有启发意义，而“你”则提醒考生在行文时要凸显自己的身份意识，写出自己独特的“感悟和思考”，不能仅仅是证明材料，简单演绎文题。

写作要求中强调“自选角度，确定立意”。这意味着写作的角度和立意并不是唯一的，考生在行文时可以自选角度，展现自己的思维过程，这样才能写得深入透彻。

2．写作注意点

材料中虽然设置了科技与文学的情境，但要求考生正确理解的却是“优点”与“缺点”的关系。考生可以从“优点和缺点是并存的”出发，确定自己的立意。但不管是何种立意，都不应偏离“优点”与“缺点”这个核心，更不可将二者割裂开来。

考生必须要根据材料的提示深挖“优点”与“缺点”的内涵和关系，不能只围绕着“优点”与“缺点”泛泛而谈，更不能举一大堆“优点”与“缺点”的事例，没有重点，没有剖析。只有理解了内涵才能理解材料的本意，才有可能进一步联系现实生活，从对概念与关系的探讨转向对生活现实的思考。

明确文体体现出对文本意识的强化。这意味着考生虽然可以发挥自己的写作特长，选择最擅长的写作形式，但无论选择何种文体均应符合相应的文体特征；若选择应用性文体，应充分体现具体交际情境，并能完成交际目的。

二、评分

（一）判分原则

作文阅卷要公正公平，坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行综合衡量，精准量分。

需注意的是：若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要形式、内容均恰当，要敢打高分。

（二）评分等级

本次评分为四等七类。一等卷48～60，其中一等上54～60，一等下48～53；二等卷36～47，其中二等上42～47，二等下36～41；三等卷24～35，其中三等上30～35，三等下24～29；四等卷0～23。

（三）评分提示

1.考生能结合材料，任选一个角度，围绕“优点”与“缺点”的关系行文，即不低于36分。

2.考生能正确领会材料的意义，正确理解“优点”与“缺点”的内涵，适当阐述“优点”与“缺点”的辩证关系，则赋分不低于42分。

3.考生不仅能正确分析“优点”与“缺点”，而且有自己个性化的解读，则赋分不低于45分。

4.考生无视材料，另起炉灶，不能体现“优点”与“缺点”所包含的内涵，则赋分不高于30分。

5.对角度精当、见解独特、思想深刻、结构精巧、有文采、有意蕴的作文，应敢打高分。

6.考生若从文学作品的角度评论作品“优点”与“缺点”，而不涉及其辩证关系，最高不超过45分。

7.考生如果只围绕“完美与平庸”作文，审题欠精当，可降一等级赋分。

（四）个案处理

1．经“查重”，确认抄袭的，其中二分之一篇幅与原作相同的，原则上不超过23分；三分之二篇幅与原作相同的，原则上不超过10分；内容基本相同的，最高不超过5分。

2．写成诗歌的，一律提交专家组处理。

3．完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过40分（不满100字，0～4分；200字左右，5～8分；300字左右，9～15分；400字左右，16～25分；500字左右，26～35分；600字左右，36～40分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。

4．游戏考试、游戏人生、格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过35分；凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过17分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过8分；政治倾向有问题的，一律提交专家组处理。

5．卷面、错别字扣分，每错（别）字扣1 分，扣满5分为止。

6．不写作文题目的，扣2分。