人教部编版六年级下册依依惜别教课内容ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册依依惜别教课内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了毕业联欢会活动策划书，节目单，毕业赠言的形式，给家乡孩子的信，毕业赠言，给老师等内容，欢迎下载使用。

1.能围绕活动主题，明确活动任务，制订活动计划，并按计划开展活动。 2.能策划毕业联欢会，写出策划书，做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清楚。 3.能与人合作，筹备并举办毕业联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。 4.能用书信等形式表达情感，与人交流。
1.读一读(阅读材料)中的文章，感受他人是用怎样的方式表达对母校、对老师、对同学的依依惜别之情的。 2.为老师和同学写临别赠言，送上真诚的祝福。 3.在离校之前为母校做点儿事。比如，可以写倡议书，号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点儿力；也可以给学校领导写一份建议书，就学校存在的一些问题提出合理化建议。 4.策划一台毕业联欢会，把同学们对师友、对母校的惜别之情，通过文艺表演的形式表达出来。
1.围绕活动任务，制订计划。本板块设置了“举办毕业联欢会”“写信”两项活动任务，从集体和个人两个角度提供了表达惜别之情的活动平台。 (1)举办毕业联欢会：先要作好策划书，即确定联欢会的主要内容、活动分工等；然后根据策划书进行筹备；最后选择合适的时间举办活动。 (2)写信：先明确此次写信活动的主题是“依依惜别”，要围绕主题收集素材；再确定好给谁写信。也可以考虑用公开信、倡议书、建议书、演讲稿、赠言等形式来表达“依依惜别”之情。
2.策划毕业联欢会，写策划书。 先分小组交流毕业联欢会的构想，形成小组策划书；再全班交流策划书，选出最优策划书；最后全班修改，形成班级策划书。
1.放飞梦想(师生集体诗朗诵)2.高山流水(古筝独奏)3.最美好的回忆(歌曲联唱)4.孔雀舞(民族舞)5.团结就是力量(游戏)6.感恩的心(集体歌舞)7.依依惜别情(诗朗诵)8.心有灵犀猜成语(游戏)9.谁是最可爱的人(相声)10.老师寄语
3.举办毕业联欢会，保存资料。 按照策划书的流程有序完成联欢活动，活动后可以把活动的照片、录像保存起来，留作纪念。 4.撰写书信或毕业赠言，表达真情。 写信是学过的内容，这次书信的内容要注重表达出真情实感；毕业赠言是新接触的一种写作形式，可以读“阅读资料4”了解一下毕业赠言的特点与形式。
1.我为少男少女们歌唱
希望：希望达到的某种目的或出现的某种情况；愿望。颤抖：哆嗦；发抖。四方八面：指各个地方。也泛指周围的各个方面。梦想：梦想的事情。
《我为少男少女们歌唱》是何其芳创作的一首广为流传的抒情诗，写于1941年，收录在1983年《何其芳文集》第一卷上。这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人，抒发了诗人热爱新事物、歌颂新生活的深厚感情。
2.聪明在于学习，天才在于积累 ——华罗庚1956年在北京大学的演讲
仰慕：敬仰思慕。信手拈来：信手，随手。拈，捏取。随手拿来。多形容写文作画时能熟练地运用各种丰富的材料。堡垒：比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。烂熟：十分熟悉；十分熟练。
这是一篇华罗庚1956年在北京大学的演讲稿。华罗庚列举自己的亲身经历告诉我们：不要害怕失败，要坚持学习，要善于从失败中吸取教训，只要加倍努力，勤于积累，在一段时间后就能收到预想不到的效果。
本文是巴金87岁时，克服身体上的困难，拿起笔给家乡的孩子们写的回信。信中巴金介绍了自己的近况，对自己的一生进行了总结，并真诚地关怀和鼓励孩子们珍惜时间，好好学习，情真意切地表达了他对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花结果的美好情感，给人以人生启迪。
从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。
敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！ 匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！
不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！