2023年中考生物三轮复习必刷题 专题17 生物技术
展开初中生物会考复习策略
要把握四个点:注重根底,贴近生活,突出能力,关注情感。教师要结合教学实际,积极探索适合学情的教学模式,从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略,希望大家喜欢!
一、注重根底,回归教材:紧扣《课标》和《考试说明》, 帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。
二、关注生活,学以致用:关注生活中的社会问题、注重联系学生生活实际。
三、注重对学生能力的培养:培养学生的探究能力和学生动手能力和运用知识的能力。
专题17 生物技术
(总分:50分,时间:30分钟)
一.非选择题(本大题共4小题,共30分)
- 有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?某生物兴趣小组采摘了同一品种,大小相近的新鲜成熟草莓做了以下探究实验。
组别 | 实验材料 | 浸泡液及时间 | 其他条件 | 保存时间 | 变质个数 |
甲 | 草莓50个 | 2L蒸馏水,2小时 | 相同 | 10天 | 40个 |
乙 | 草莓50个 | ①,2小时 | 10天 | 8个 |
请分析实验,回答下列问题:
(1)表格①处应填写的内容是__________________。
(2)选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是_________________________ 。
(3)设置甲组的作用是______________________________。
(4)你认为草莓变质的根本原因是_____________________。
(5)科学家将苍蝇体内的抗菌蛋白基因移植到草莓中,使草莓具有抗菌的特性。这种育种方法从根本上改变了水稻的()
A.形态结构 B.繁殖方式 C.遗传物质 D.营养成分
- 泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡,下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据,请分析回答:
盐水浓度/发酵天数 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 | 第11天 | 第13天 |
1号坛 4% | 1.6 | 3.2 | 3.8 | 3.5 | 3.4 | 3.2 |
2号坛 6% | 1.2 | 5.5 | 4.0 | 1.8 | 1.2 | 1.2 |
3号坛 8% | 0.5 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.5 | 1.2 |
表格:泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15℃单位:mg/kg)
(1)制作所利用的微生物是______。制作时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是______________________。除盐水浓度不同,其他条件应__________保持实验变量唯一。
(2)由实验数据可知:泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是 ________。为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用盐水浓度________(选填“较高”或“较低”)的盐水。
(3)兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,制作泡菜所利用的微生物通过_____方式快速繁殖,其分解______产生的大量____________抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。
三、实验题
某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了如表中的实验方案,在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应的温度下,一段时间后观察到如下现象。请分析后回答下列问题:
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+葡萄糖+酵母菌 | 25℃ | 有气泡产生,气球胀大 |
② | 水+葡萄糖 | 25℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
③ | 水+酵母菌 | 25℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
④ | 水+葡萄糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是______(填装置序号);可作为探究影响酵母菌发酵因素是一组对照实验是______(填装置序号)。
(2)请根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是______。
(3)酵母菌可以把葡萄糖转化为______,所以常用来酿酒或制作馒头。
(4)研究发现,酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时,细胞内线粒体数量逐代减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时,线粒体数量迅速增加,酵母菌的代谢和生长旺盛,繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加,使酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因是______。
四、识图作答题
- 1997年,英国科学家伊恩•威尔穆特等在实验室培育出了“多莉”。下面是克隆羊“多莉”的身世示意图,请分析并回答问题。
(1)多莉是由受精卵发育成的吗?_____(是/不是)
(2)多莉是由B羊分离乳腺细胞提供____________(填细胞结构),与A羊提供的__________________(填细胞结构)与融合而成的细胞发育而来。
(3)若A羊为白色,B羊为黑色,C羊为棕色,多莉的颜色是________。此实例说明:细胞核控制着生物的_______和________。细胞核中的染色体是由_______和________组成。
(4)该实验中的融合细胞生长发育成多莉羊的也需要经历细胞的___________________。
(5)草履虫与多莉的结构层次相比,共同有结构层次是__________。
二、选择题
- 在利用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质,其相对含量变化趋势如图,图中P、Q、R三曲线依次代表()
A. 氧气、酒精、二氧化碳
B. 二氧化碳、酒精、氧气
C. 氧气、二氧化碳、酒精
D. 二氧化碳、氧气、酒精
- 春节前很多家庭都会腌制腊肉,腊肉的腌制已有几千年的历史,其原理是除去食品中的水分防止细菌和真菌生长,下列食品中也采用此原理保存的是
A. 纯牛奶 B. 鱼罐头 C. 火腿肠 D. 果脯
- 以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是
A. B.
C. D.
- 下列应用实例与采用的生物技术。搭配不正确的是
A. 巴氏消毒法保存牛奶→食品保鲜
B. 制作米酒→发酵技术
C. 利用大肠杆菌生产胰岛素→转基因技术
D. “试管婴儿”的诞生→克隆技术
- 下列对日常生活现象解释错误的是()
A. 对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B. 生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌
C. 夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖
D. 泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染
- 以下成果均用到了生物技术,其中属于有性生殖的是
A. 利用普通小鼠培育巨型鼠 B. 采用苏云金杆菌培育出抗虫棉
C. 利用大肠杆菌生产出胰岛素 D. 采用普通羊培育出多莉羊
- 下列关于微生物应用的说法正确的是
A. 人们从细菌中提取出了青霉素
B. 沼气的应用是人们充分利用甲烷细菌的结果
C. 醋是通过乳酸菌发酵获得的
D. 微生物应用和基因工程没有关系
- 生物技术正在越来越多的改变人类生活,下列利用了转基因技术的是()
A. 袁隆平的超级杂交水稻
B. 利用神州飞船进行太空育种
C. 将人的特定基因转入大肠杆菌体内,生产胰岛素治疗糖尿病
D. 通过人工选择的方式培育高产蛋鸡
- 下列关于微生物的叙述,正确的是
A. 病毒与细菌的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
B. 酵母菌在有氧的条件下,能将葡萄糖转变成酒精
C. 在适宜温度和无氧条件下,乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸
D. 寄生的细菌作为分解者能促进生物圈中的物质循环
- 四川的泡菜是利用下面哪种微生物制作的()
A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 青霉菌
- 中国第一只自主培育的克隆猫于2019年7月21日顺利出生,以下相关表述中有误的一项是()
A. 克隆技术不需要精子与卵细胞的结合
B. 猫个体的生长离不开细胞的分裂、生长和分化,此过程伴随着遗传物质的改变
C. 克隆猫外形与提供细胞核的猫几乎一样,说明细胞核控制着生物的发育和遗传
D. 克隆猫体内的细胞在分裂过程中,染色体的变化最为明显,不同时期形态不同
- 下列食物的制作方法,正确的是
A. 鲜奶+乳酸菌酸奶 B. 面粉+酵母菌发面团
C. 蔬菜+乳酸菌泡菜 D. 谷物+乳酸菌食醋
- 梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面容易发霉。某同学对“霉菌生活需要哪些条件”进行探究,设计以下实验。请根据实验结果,分析霉菌生活需要的条件是
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 将烤干的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中 |
一周后实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
A. 水分、温度 B. 温度、有机物
C. 水分、有机物 D. 水分、温度、有机物
- 下列对生活现象解释错误的是()
A. 对伤口感染的患者注射青霉素﹣可以杀死或抑制病毒
B. 炎热的夏天豆浆容易腐败﹣因为细菌、真菌的大量繁殖
C. 产生清洁能源甲烷﹣利用甲烷菌无氧时分解有机物
D. 泡菜坛口用水密封﹣防止外界空气进入形成缺氧环境
- 防止食品腐败有很多方法,下列方法不属于破坏细菌、真菌生存环境原理的是 ( )
A. 将鲜蘑菇晒干 B. 将鲜鱼用食盐腌制
C. 将鲜奶进行巴氏消毒 D. 将买的肉放在冰箱内冷藏
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