浙江省嘉兴八校2023届高三下学期4月教学测试（二模）生物试卷（含答案）

这是一份浙江省嘉兴八校2023届高三下学期4月教学测试（二模）生物试卷（含答案），共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
浙江省嘉兴八校2023届高三下学期4月教学测试（二模）生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题1、松土是很多农作物栽培中经常采取的一项措施。农田松土给农作物生长和水土保持都可能带来影响。下列叙述正确的是(   )A.农田松土可促进植物根系吸收无机盐B.农田松土可促进植物根系吸收有机物C.农田松土可促进土壤微生物厌氧呼吸D.农田松土可加重农作物病虫害2、三刺鱼可分为湖泊型和溪流型，科研人员在实验室中让两种三刺鱼进行数代杂交，形成一个实验种群。将实验种群的幼鱼放生到没有三刺鱼的天然溪流中。一年后，对这条溪流中的三刺鱼进行基因检测，发现溪流型标志基因的频率增加，湖泊型标志基因的频率减少。下列叙述正确的是(   )A.溪流中的三刺鱼实验种群发生了进化B.湖泊型和溪流型三刺鱼之间存在生殖隔离C.天然溪流环境使实验种群的基因发生定向变异D.与溪流型相比，湖泊型三刺鱼适应溪流环境的能力更强3、细胞自噬是细胞重要的自我保护机制，其过程如图所示。下列叙述错误的是(   )A.图示过程依赖于膜的结构特性B.图示过程依赖于膜的信号传递功能C.图示过程有利于细胞结构和功能的稳定D.图示过程在胎儿细胞中不存在4、植物细胞固定化培养技术是将植物细胞包埋在多聚化合物制成的网状支持物中进行无菌培养的技术。固定化的细胞形成了类似于植物体内的组织，其培养条件非常接近植株体内的环境。下列叙述错误的是(   )A.细胞悬浮培养相对于植株种植，代谢产物的生产更高效B.细胞固定化培养体系相对于植株个体，细胞种类更少C.细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养，细胞分裂更旺盛D.细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养，代谢产物的分离更简便5、将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蘸糖溶液中，原生质体开始缩小直至不再变化。下列叙述正确的是(   )A.原生质体变小的过程中，细胞膜的厚度逐渐变大B.原生质体变小的过程中，细胞失水速率逐渐变大C.原生质体变小的过程中，细胞液蔗糖浓度逐渐变小D.原生质体体积不再变化时，细胞内外的蔗糖浓度相等6、反射是神经调节的基础活动，图示为人膝跳反射示意图，甲—丁表示神经元，①②③是其中的突触。下列关于敲击韧带完成膝跳反射的叙述，正确的是(   )A.该反射弧的感受器位于韧带中B.神经元甲、乙、丙都产生动作电位C.突触③不释放神经递质D.神经元丁传递神经冲动给屈肌7、人类的性别决定方式为XY型，Y染色体在这个过程中起主导作用，其根本原因是Y染色体上具有SRY基因(睾丸决定因子基因)。根据上述材料，下列体细胞中性染色体组成与性别表现不符的是(   )A. B. C. D.8、某学习小组进行酶相关实验。实验分组如下表，所有试管在37℃环境下静置30分钟后，加还原糖检测试剂水浴加热，观察结果。试剂试管1试管2试管3试管4试管5试管61%淀粉溶液4ml4ml4ml   蒸馏水  1ml4ml4ml5ml淀粉酶溶液1ml  1ml -唾液-1ml--1ml-下列叙述错误的是(   )A.若3号试管出现弱阳性反应，则可能是淀粉溶液受污染B.若4号试管出现阳性反应，则1号试管的阳性结果不能采信C.若3～6号试管皆不出现阳性反应，则1、2号试管结果能证明酶具有专一性D.若3～6号试管皆不出现阳性反应，则1、2号试管中阳性反应程度可能不同9、阅读下列材料，回答下列小题。生态学家注意到，生物种群栖息地破碎化是出现局域种群的主要原因。局域种群是以很高概率相互作用的同种个体的集合。整个较大区域往往具有多个局域种群，这些局域种群通过较低程度的个体迁移连接形成“集合种群”。生态环境在时间和空间上的不均一，将会对种群动态、群落结构、物种多样性以及种群内的遗传多样性产生重要影响。（1）若采用标志重捕法调查某局域种群的种群数量。星期一捕捉一定量个体，标志后原地放回；六天后(星期日)再次捕捉并计数。若计算所得种群数量为星期一实际数量，那么这七天中该局域种群(   )A.不能有个体死亡 B.没有个体出生 C.不能有个体迁出 D.可以有个体迁入（2）下列关于集合种群及其局域种群的叙述，正确的是(   )A.各局域种群数量的逻辑斯谛增长是同步的B.决定某局域种群数量的因素主要是出生率和死亡率C.某局域种群的年龄结构即该集合种群的年龄结构D.人类活动对某局域种群数量的影响属于内源性因素10、下列关于集合种群所在群落的叙述，错误的是(   )A.该集合种群所在群落具有明显的水平结构B.生态环境的不均一有利于提高物种的丰富度C.局域种群的形成是由于生态位重叠导致的生态位分化D.人为因素是造成该群落生态环境碎片化的原因之一11、碘是甲状腺激素的组成元素。甲状腺细胞通过钠-碘同向转运体生动摄取碘。碘被甲状腺过氧化物酶活化后，参与甲状腺激素的合成。下列叙述正确的是(   )A.使用细胞呼吸抑制剂，不影响甲状腺细胞摄碘能力B.使用钠-碘同向转运体抑制剂，会导致甲状腺激素合成量上升C.使用甲状腺过氧化物酶抑制剂，会导致促甲状腺激素分泌减少D.使用促甲状腺激素受体阻断剂，会导致促甲状腺激素释放激素分泌增加12、一定浓度的秋水仙素处理能使更多的细胞处于有丝分裂中期，从而有利于染色体核型分析。染色体核型分析过程如图所示。下列叙述错误的是(   )A.盐酸解离有利于染料进入细胞B.秋水仙素处理能促进细胞分裂C.进行核型分析时，着丝粒的位置是染色体归类依据之一D.选择中期细胞进行核型分析的原因之一是染色体缩短到最小程度13、番茄果实在成热前某一阶段，会出现乙烯合成和细胞呼吸急剧增强现象，称之为呼吸跃变。对未成热番茄果实施加少量外源乙烯，能引发呼吸跃变，此时果实产生的乙烯量远高于外源乙烯。研究人员通过基因工程技术获得了乙烯合成酶缺陷型番茄(番茄a)和乙烯受体缺陷型番茄(番茄b)。下列叙述正确的是(   )A.番茄a和b的果实在正常存放时都会出现呼吸跃变现象B.施用外源乙烯后，普通番茄果实不能合成乙烯C.施用外源乙烯后，能促进番茄b的果实成熟D.为便于运输、储存和销售，应推广种植番茄a14、阅读下列材料，回答下列小题。在原核生物中，大多数基因表达的调控是通过操纵子映现的。下图表示大肠杆菌乳糖操纵子模型及其调节过程：大肠杆菌乳糖操纵子包括lacZ、lacY、lacA三个结构基因(编码参与乳糖代谢的酶，其中酶a能够水解乳糖)以及启动子和操纵基因。没有乳糖存在时，调节基因编码的阻過蛋白与操纵基因结合，导致RNA聚合酶不能与启动子结合，结构基因无，法表达；有乳糖存在时，阻遇蛋白与乳糖结合后构象变化，失去与操纵基因的亲和力，从而使结构基因得以表达。（1）关于乳糖操纵子的叙述，错误的是(   )A.乳糖操纵子包含多个基因B.调节基因表达产生阻遏蛋白C.没有乳糖时结构基因无法复制D.RNA聚合酶在操纵子上的移动是有方向的（2）结构基因的表达及调控受环境中乳糖的影响，下列叙述正确的是(   )A.结构基因转录时，α链和β链均可作为模板B.酶a催化乳糖水解，可使结构基因的表达受抑制C.阻遏蛋白与操纵基因的结合是一个不可逆的过程D.当乳糖为唯一碳源时，结构基因不表达15、萝卜(2n=18)常具有抗线虫病性状，白菜(2n=38)中没有该性状。科学家利用如图所示方法培育抗线虫病白菜。F1植株Q植株可产生染色体数目不同的可育配子。下列叙述正确秋水仙素处理的是(   )A.F1植株为单倍体B.Q植株体细胞染色体数目为56C.从Q、R植株中可筛选到抗线虫病基因的纯合体D.具有抗线虫病性状的R植株间染色体数量可不相同16、在工业发酵中广泛应用补料分批发酵。补料分批发酵是指在微生物发酸由后加酵罐补加新鲜培养基的发醇方式。下列叙述正确的是(   )A.与分批发酵相比，补料分批发酵过程中微生物体内的酶种类变化较小B.与分批发酵相比，补料分批发酵杂菌污染的概率更小C.若采用补料分批发酵生产抗生素，补料量和补料频率越大；则产量越高D.由于发酵罐中可以补料，发酵初期只需加入不经扩大培养的菌种17、将两种氨基酸营养缺陷型大肠杆菌（菌株a和b）进行如图所示的实验。下列叙述正确的是(   )A.基本培养基中包含菌株a和b的生长因子B.菌株a和b需要的生长因子一定有所不同C.接种至基本培养基时宜用划线分离法D.基本培养基出现的少量菌落皆为单菌落18、镰刀形细胞贫血症是一种单基因遗传病，由正常血红蛋白基因(HbA)突变为镰刀形细胞贫血症基因(Hbs)引起，HbA和Hbs的某片段如图甲。对胎儿基因检测的主要原理是：MstⅡ限制酶处理扩增后的DNA；加热使酶切片段解旋，用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交；凝胶电泳分离。图乙是凝胶电泳后荧光出现的三种可能性。下列叙述错误的是(   )A.提取胎儿DNA样品后，扩增DNA需要添加特定的引物B.用MstⅡ限制酶处理DNA不充分，可能把正常人误判为携带者C.荧光标记序列越长，图乙-c中两个DNA条带间的距离越大D.若某胎儿检测结果为图乙-b则该胎儿为镰刀形细胞贫血症患者二、填空题19、某农科院在生态水稻项目上采用“生态浸种”“生态治虫”等多种技术，不仅取得了生态修复效果，同时还提高了经济效益。回答下列问题：(1)生态浸种是指用石灰水代替有机化学药剂浸种。有机化学药剂可能通过_____渠道对人类健康造成影响，而石灰水也能发挥作用，杀死种子表面绝大多数的微生物。(2)二化螟是水稻常见害虫，水稻田边的香根草可以吸引二化螟，说明香根草和二化螟间存在着_____传递。在水稻田边种植芝麻等开花植物，可以吸引二化螟的天敌寄生蜂，寄生蜂的引入_____(填“能”或“不能”)消灭二化螟种群。(3)与普通水稻相比，生态水稻产量变化不大，但可协调经济发展与_____的关系，实现可持续发展。20、研究人类胚胎体外培养的实验室普遍遵守“14天原则”。“14天原则”就是利用体外受精、体细胞核移植、单性复制技术或遗传修饰获得的胚胎，其体外培养期限自受精或核移植开始不得超过14天。自然状态下，14天的人体胚胎已经植入母体，组成内细胞团的胚胎干细胞已经分化出两个胚层。回答下列问题：(1)胚胎体外培养所用培养液常用高压蒸汽灭菌，高压蒸汽灭菌以消灭细菌的_____为达到合格标准。对于受热易分解物质和受热易被破坏的物质宜采用方法灭菌。(2)14天标准的制定依据是，有学者认为14天的胚胎还未分化出_____，没有感知思考的能力。人体胚胎的研究不仅受“14天原则”的限制，而且其相关研究成果不能用于_____方向的研究，这是人类伦理道德的底线。(3)人体胚胎干细胞来自早期胚胎，人体早期胚胎可以来自，保存的胚胎，也可以利用_____技术和早期胚胎培养技术获得。三、实验题21、免疫记忆是指机体再次遇到初次抗原入侵时，免疫系统出现的二次增强性应答的现象，是疫苗预防疾病的基础。注射卡介苗可预防结核杆菌引发的结核病。回答下列问题：(1)吞噬细胞在抗结核杆菌感染的免疫过程中发挥重要作用。在非特异性反应过程中，吞噬细胞的作用是_____。在免疫应答过程中，吞噬细胞的作用是.和分泌免疫活性物质，从而激活免疫细胞。(2)通过调查发现注射卡介苗的儿童被其他病原体感染的几率也下降，出现了非特异性免疫增强的现象。为了探明机制，研究人员对普通小鼠甲注射卡介苗并适应性饲养一段时间，然后取无胸腺的裸鼠分为乙、丙、丁三组，进行如下处理：从小鼠甲的脾脏中获得_____(填“吞噬细胞”或“淋巴细胞”)，注入乙组小鼠；取小鼠甲的血浆，注入丙组小鼠；丁组小鼠正常饲养。饲养一段时间后，用_____(填“结核杆菌”或“其他病原体”)感染乙、丙、丁三组小鼠，观察发病情况。①若_____组小鼠病情较轻，而组小鼠病情较重，则说明卡介苗可促进“吞噬细胞的非特异性免疫作用”。②若_____组小鼠病情较轻，而_____组小鼠病情较重，则说明卡介苗可促进“机体产生非特异性免疫物质”。四、探究题22、锌是苹果正常新陈代谢必需的微量元素，苹果果实的含糖量与叶片光合产量显著相关。为研究不同浓度ZnSO4溶液对苹果叶片光合作用的影响，研究人员在长势相同的叶片上涂抹不同浓度的ZnSO4溶液，一段时间后检测，结果如表1所示：表1：处理Rubisco酶活性μmol·min-1·g-1光合色素含量mg·g-1气孔导度μmol·min-1·s-1胞间CO₂浓度μmol·mol-1对照7.331.590.27306低浓度7.621.870.34275中浓度8.311.930.38268高浓度8.552.020.41257注：Rubisco酶能催化CO2和五碳糖结合回答下列问题：(1)光合色素固定的太阳能储存在_____和NADPH中，NADPH在碳反应中为三碳酸的还原提供_____。(2)由表1可知，ZnSO4溶液能促进叶片光合作用，原因是下列哪几项_____。A.Rubisco酶活性增大 B.光合色素含量增大C.气孔导度增大  D.胞间CO2浓度减小(3)研究人员以苹果为实验材料，研究不同浓度ZnSO4溶液对光合产物分配的影响。Ⅰ.选取长势相同的枝条分为四组，适当摘除枝条上的果实和叶片，使每个枝条的果实数量相同、叶片数量相同；Ⅱ.对枝条基部进行韧皮部环剥，并对环剥伤口进行包扎；Ⅲ.按分组将不同浓度的ZnSO4溶液涂抹到叶片上，然后使用高透光塑料薄膜包裹枝条，检查气密性；Ⅳ.在薄膜内持续通入13CO2，3天后摘取叶片和果实，并迅速在105℃下灭活处理；Ⅴ.对叶片和果实中13C含量进行检测，检测结果如表2所示。表2：处理叶片自留比例(%)叶片输出比例(%)对照80.419.6低浓度73.326.7中浓度65.534.5高浓度61.238.8①进行环剥处理的目的是_____。②灭活处理目的是_____。③实验结果表明：a._____；b. _____。23、植物雄性不育是指在高等植物中，雄性生殖器官不能产生有功能的雄配子。雄性不育植株的雌性生殖器官发育正常，可受精结实并将不育性遗传给后代。玉米为雌雄同株植物，育种工作者发现两株雄性不育突变株甲、乙。为研究突变基因的遗传特点，科研人员进行了如下表的杂交实验：杂交组合亲本F1表型F2表型(数量)Ⅰ甲×野生型野生型野生型(362)，雄性不育型(24)Ⅱ乙×野生型野生型野生型(284)，雄性不育型(94)回答下列问题：(1)杂交组合Ⅰ中F1全为野生型，说明_____为显性性状。突变体甲雄性不育性状基因的遗传符合_____定律。综合考虑杂交组合Ⅰ和Ⅱ，雄性不育基因至少位于_____对同源染色体上。(2)组合Ⅰ的F2野生型中，纯合子占_____。若取组合Ⅰ的F2的野生型1株进行测交，根据测交结果_____(填“能”“不能”或“不一定能”)确定其基因型。(3)若以组合Ⅰ的F1为父本，F2的雄性不育型为母本进行杂交，得到F3，F3之间随机传粉得到F4，则：F3中雄性不育型占_____；F4的表型及比例为_____。
参考答案1、答案：A解析：植物根系无法直接吸收有机物，松土可提高土壤的含氧量，促进植物根系的有氧呼吸，从而促进根系对无机盐的吸收，松土会降低土壤的湿度，有助于减少病虫害。2、答案：A解析：三刺鱼实验种群基因频率发生改变，因此发生了进化，两种鱼之间由于还可以进行交配，因此没有生殖隔离。变异没有方向，因此无法发生基因的定向变异。溪流型的三刺鱼更适应溪流环境。3、答案：D解析：胎儿中也存在细胞的自噬作用。4、答案：C解析：固定化培养是植物细胞与营养液的接触会变少，因此相比于细胞悬浮培养，固定化培养的分裂会比较弱，代谢产物的生产效率略低，同时代谢产物更容易分离。固定化培养的培养条件接近植物体内的环境，但整体的环境比植株个体较为单一，因此细胞种类不会多于植株个体。5、答案：A解析：原生质体变小过程中，细胞膜中的物质没有变，但总的表面积变小，因此细胞膜的厚度会变大。变小的过程中，细胞液浓度逐渐变大，细胞两侧的浓度差变小，吸水速率逐渐变小，当原生质体体积不再变化时，细胞液的浓度与细胞外的浓度相等。6、答案：B解析：膝反射反射弧的感受器位于伸肌中的肌梭。乙为抑制性神经元会释放神经递质，对丁产生抑制，而丁则不会产生神经冲动7、答案：D解析：根据题目意思，具有SRY基因的则为男性，没有该基因的则为女性。8、答案：C解析：试管1和试管2都是淀粉酶，无法证明酶的专一性。9、答案：（1）B；（2）B解析：标志重捕法进行估算时，主要看一些变化因素是否影响标记个体在群体中的比例，迁出和死亡也是随机，比例不变，而出生和迁入都是未被标记的，会影响比例。局域种群的生境不同，因此它的增长过程是不同步的。局域种群的年龄结构不能算集合种群的年龄结构，人类活动属于影响种群的外源性因素。10、答案：C解析：局域种群的形成是由于栖息地破碎化。11、答案：D解析：甲状腺细胞吸收点属于主动摄取，即主动转运。需要间接消耗ATP能量。使用钠碘同向转运体抑制剂，会使甲状腺细胞吸收碘的量变少。使用甲状腺过氧化物酶抑制剂，会使甲状腺激素的合成变少。进而导致促甲状腺激素分泌增加。使用促甲状腺激素受体阻断剂会使甲状腺无法接收促甲状腺激素的信号。会导致甲状腺激素分泌减少。进而导致促甲状腺激素释放，激素分泌增加。12、答案：B解析：秋水仙素会使细胞分裂停滞于中期。不会促进细胞分裂。13、答案：D解析：呼吸跃变需要乙烯合成，而番茄a无法合成乙烯。番茄b无法接受乙烯的调节，在正常存放时都不会出现呼吸跃变现象。施用外源乙烯后，普通番茄可以合成乙烯。而番茄b由于没有乙烯受体，无法对外源乙烯做出相应的反应。番茄a无法自身合成乙烯，但能够接受到乙烯的调节。更适合人为的去促进他的成熟。14、答案：（1）C；（2）B解析：（1）乳糖和结构基因的复制没有关系，和结构基因的表达有关。（2）基因转录时以一条链为模板。有乳糖和没有乳糖时，表达情况会进行转换。因此阻遏蛋白和操纵基因的结合是可逆过程。当乳糖为唯一碳源时，需要对乳糖进行水解，因此结构基因会表达。15、答案：D解析：F1植株为异源二倍体。Q植株体细胞染色体数为47。Q植株由于是白菜和异源四倍体四倍体杂交，而白菜中没有抗线虫病性状，因此q植株一定是杂合。Q植株在产生配子时染色体会随机分配，因此R植株的染色体数目可能不同。16、答案：A解析：补料分批发酵过程中微生物可以处于某一代谢分裂阶段。而不是像分批发酵细胞会完成一个完整的周期，因此微生物体内的酶种类变化较小。补料分批发酵，由于要定期补料，因此杂菌污染的概率会更大。而补料量和补料频率并不是越大产量越高。因为过程中要考虑到微生物的代谢和繁殖情况。17、答案：B解析：菌株a和菌株b混合在一起。才能够产生菌落，因此基本培养基中无法提供他们单独生长的生长因子。而他们能够互相提供相应的生长因子，而无法独立生长，因此他们所需要的生长因子有所不同。该培养宜用涂布分离，出现的菌落可能是重叠的菌落。18、答案：C解析：由图可知，正常的DNA片段会被酶切成两段儿，而患者的DNA片段会被酶切成一段。进而荧光部位会长短不同。短的为正常的，长的为异常的。而乙图中条带间的距离长短和酶切位点有关。19、答案：（1）食物链；消毒
（2）信息；不能
（3）环境保护
解析：20、答案：（1）芽孢；过滤
（2）神经系统；生殖性克隆
（3）低温；体细胞核移植
解析：21、答案：（1）吞噬并消化病原体；呈递抗原
（2）吞噬细胞其他病原体乙；丙和丁；丙；乙和丁
解析：22、答案：（1）ATP；能量、H+和电子
（2）ABC
（3）①避免叶片光合产物运输到植株的其他部位；②防止细胞进行细胞呼吸消耗光合产物；③a.叶片将较多的光合产物储存在自身中；b.ZnSO4溶液具有促进叶片光合产物向果实运输的作用，且在实验使用的三个浓度中，ZnSO4；溶液浓度越高，促进效果越好
解析：23、答案：（l）野生型；自由组合；2
（2）1/5；不一定能
（3）1/4；野生型：雄性不育=49：15解析：