人教版三年级下册9 总复习当堂检测题

人教版三年级下册9.1.1 数的认识练习卷（B卷 达标提升篇）

一、选择题

1．同在大月的节日是（       ）．

A．教师节和劳动节 B．元旦和儿童节 C．建军节和国庆节 D．端午节和清明节

2．三天后（　　）下雨。

A．可能 B．一定         C．不可能

3．把一个三位小数用四舍五入法保留两位小数后约是2.10，这个三位小数最小的可能是（　　）

A．2.095 B．2.096 C．2.104 D．2.094

4．把1米分成100份，其中的23份是（ ）米。

A．2.3 B．0.23 C．0.023

5．3.6×1.28的结果是（　　）位小数．

A．一 B．二 C．三 D．四

二、填空题

6．（       ）里最大能填几？

(      )×5＜48        (      )×7＜43          (      )×8＜49

(      )×9＜73        (      )×6＜37            7×(      )＜29

7．把一个数平均分成8份，每份是24．要把这个平分成　   　份，每份是8．

8．袋里的糖果在20~30块之间。平均分给4个人，还剩2块。平均分给6人，也剩下2块。袋里有________块糖。

9．大、小两个数的和是2009.9，较大数的小数点向左移动两位就等于较小的数，较大的数与较小的数之差是　   　。

10．小朋友排队坐缆车游玩，每辆缆车有4个位置，小兰排在第5位，应坐第(      )辆缆车，小兵排在第16位，他应该坐第(      )辆缆车。聪聪排在第26位，应坐第(      )辆缆车。

三、判断题

11．88.87读作八十八点八十七。(        )

12．7角用小数表示是0.7元。(      )

13．如果▲÷★=〇……7，那么，★最小是8．        (    )

14．28厘米就是0.28米．(     )

15．装运一批水果，每箱装15千克，要装36箱。如果每箱装20千克，要装27箱。(        )

四、解答题

16．从北京到上海的铁路长约6400千米，现在一列火车已走了600千米，如果这列火车每小时行58千米，还有几小时火车到达终点？

17．一辆小轿车有4个轮子，38个轮子最多能装几辆小轿车，还剩几个轮子？

18．王泽从学校出发步行去图书馆，10分钟到达了如图所示的标志处。照这样计算，他步行到图书馆还要用多长时间？

19．参观科技馆的成人人数是儿童的3倍，如果一共有412人参观，儿童有多少人？成人有多少人？

五、口算和估算

20．直接写出得数．

38－9＝____     44×20＝____

450÷9＝____     4.6＋5.7＝____

参考答案：

1．C

【详解】

【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算     

选项A，教师节是9月10日，在小月，劳动节是5月1日，在大月；

选项B，元旦是1月1日，在大月，儿童节是6月1日，在小月；

选项C，建军节是8月1日，在大月，国庆节是10月1日，在大月；

选项D，端午节是农历5月初五，在大月，清明节是4月5日，在小月.

故答案为C.

根据对年、月、日的认识可知，一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，每个月31天，4、6、9、11是小月，每个月30天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.

2．A

【详解】

3．A

【详解】

试题分析：要考虑6.51是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.10最大是2.104，“五入”得到的2.10最小是2.095，由此解答问题即可．

解：“四舍”得到的2.10最大是2.104，“五入”得到的2.10最小是2.095；

故选A．

点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．

4．B

把1米平均分成100份，每份是米，其中的23份就是米，也就是0.23米。

【详解】

根据分数与小数的互化可知：把1米分成100份，其中的23份是米，也就是0.23米。

故答案为：B

本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，解答即可。

5．C

【详解】

试题分析：本题根据小数乘法与除法的运算法则分析填空即可；

小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点． 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．

解：算式3.6×1.28中，

3.6是一位小数，1.28是两位小数，则它们的积是1+2=3位小数；

故选C

点评：根据算式中的因数小数的位数来即确定积是几位小数．

6．     9     6     6     8     6     4

7．24

【详解】

试题分析：把一个数平均分成8份，每份是24，根据乘法的意义可知，这个数为24×8=192．要将这个数分成每份是8，根据整数除法的意义可知，可分成192÷8=24份．

解：8×24÷8

=192÷8，

=24（份）．

故答案为24．

点评：本题也可根据乘法与除法的互逆关系进行分析解答．

8．26

9．1970.1

根据较大数的小数点向左移动两位就等于较小的数，可知较大数是较小数的100倍，再根据大小两个数的和是2009.9，进一步求出大、小数，再求差。

【详解】

解：较小数是：2009.9÷（100＋1），

＝2009.9÷101，

＝19.9；

较大数是：19.9×100＝1990；

大数减小数：1990﹣19.9＝1970.1。

此题考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律，关键是理解小数点向左移动两位原数就缩小了100倍。

10．     2     4     7

【详解】

11．×

小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数；由此解答即可。

【详解】

88.87读作：八十八点八七，所以原题的读法错误。

故答案为：×

此题考查小数的读法，注意小数点后面的读法。

12．√

把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；7角是元，还可以写成0.7元。

【详解】

根据分析可知：7角用小数表示是0.7元，所以判断正确。

根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以；

把一个整体平均分成100份，每一份是，也就是0.01，再看取几份就可以……

13．√

【详解】

14．√

【详解】

15．√

先算出这批水果的质量，每箱装20千克已知，用这批水果的质量除以20即可算出需要多少箱。

【详解】

15×36÷20

＝540÷20

＝27（箱）

故答案为：√

整数四则运算是解决本题的关键，计算要细心。

16．答：还有100小时火车到达终点．

【详解】

先用铁路的全长减去已经走的长度，求出剩下的长度，再用剩下的长度除以这列火车的速度，即可求出还有几小时火车到达终点．

解：（6400﹣600）÷58

=5800÷58

=100（小时）

答：还有100小时火车到达终点．

17．9辆；2个

【详解】

38÷4＝9（辆）……2（个）

答：38个轮子最多能装9辆小轿车，还剩2个轮子。

18．14分钟

用750除以10，求出他每分钟走的路程；再用1050除以他每分钟走的路程，求出他步行到图书馆还要用多长时间。

【详解】

750÷10＝75（米）

1050÷75＝14（分钟）

答：他步行到图书馆还要用14分钟。

解答此题的关键是先求出他每分钟走的路程，再进一步解答。

19．儿童有103人，成人有309人

【详解】

3+1=4

儿童：412÷4=103（人）

成人：103×3=309（人）

答：儿童有103人，成人有309人．

20．     29     880     50     10.3