2023年小升初道德与法治专题过关练21:学校篇之遵守学校规则(含答案及解析)
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学校篇之遵守学校规则
一、选择题
1.下列有关制订班规的说法中,你认为合理的是( )。
①班规是由老师一个人制订的 ②班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
③班规的内容不能事无巨细、面面俱到 ④针对班级中存在的问题,提出班规的内容
⑤要有纠正违反班规行为的办法 ⑥要有班规修改办法
A.②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.③④⑤⑥
2.下列选项是班级间公平竞争的是( )。
①为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习
②摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
③上学期,5班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到不少知识
④卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
A.①②③④ B.②④ C.①③
3.( )属于不正当竞争。
①用家长的作品参加书法比赛 ②卫生检查员检查其他班级卫生时,打分公平公正
③运动会上为其他班级运动员喝倒彩
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
4.为了更好地执行班规,四(3)班的师生共同制订了一个《违反班规处理办法》。一天,李林在教室里乱跑时撞倒同学。班长按照《违反班规处理办法》,要求李林写一份检查,并向被撞同学道歉。李林觉得写检查很没面子,就向班长提出要为班级打扫一周卫生来代替写检查。假如你是班长,应该如何处理此事?( )
①严格执行《违反班规处理办法》,让李林接受相应的惩罚。
②顾及李林的面子,允许他用能接受的方式接受惩罚。
③偷偷对李林网开一面。
A.①② B.①③ C.②③ D.①
5.担任班长最需要满足的条件是( )。
A.学习成绩好 B.性格温和,人缘好 C.工作责任心强
6.下列说法中,正确的是( )。
A.班长可以优先使用班里的任何东西 B.班级事务都应该由班主任决定
C.每个同学都应该为班级建设抱有一颗负责任的心
7.在上下楼梯的过程中, 我们要( )。
A.上下楼梯靠右行 B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间, 不让别人通过 D.上下楼梯想怎么走就怎么走
8.老师在教室里发新书了,我会( )。
A.排队领取 B.插队领取
C.直接到最前面领取。 D.以上都不对
9.课间,我看见同桌亮亮将草稿纸揉成一团丢在地上,我会( )
A.马上去办公室告诉老师 B.当做没看见,什么也不说
C.耐心劝告他,并督促他将纸团拾起,扔进垃圾桶
10.在执行班级共同决定时,有同学有不同意见,下面谁说的是正确的( )。
A.小丽说:“可以先执行,也可以先不执行。” B.小华说:“这个同学可以先不执行共同决定。”
C.小明说:“先执行共同决定。” D.以上都不对
二、填空题
11.每个班级都有自己的_____________,都有值得_____________的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的_____________。班级与班级之间既有_____________也有_____________,竞争给我们带来成长和收获。
12._____________是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。班规是班级_____________的规则。班规可以让班级生活_____________,使同学们在班里能愉快、安全地_____________和_____________。
13.班委会一般由民主选举产生。选举的方式多种多样,但是都要遵循一定的程序,以保障大家的权利。选举程序一般由5个部分组成:____________;____________;____________;____________;____________。
14.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是_________。班规可以让班级生活__________,使同学们在班里能愉快、____________地____________和_________。
15.在图书馆或阅览室,不要________,不________,保持安静的阅读环境。
三、判断题
16.班规重在执行,但如果发现班规中存在问题,可以对班规进行修改。(______)
17.班规修改之前,即使有不合理的内容,也需要遵守。(______)
18.班委会成员一般由班主任指定产生。(______)
19.有的同学在升旗时说话。(______)
20.上课铃响了,他俩还在操场上玩。(______)
21.老师讲课的时候,小林在玩文具盒。(______)
22.在班级竞争中,为了获胜,可以采用不正当的方式。(______)
23.班规可有可无。(______)
24.班级中的每个同学在班委选举中都有投票表决的权利。(______)
25.班长享有“豁免权”,不必严格执行班级决定。(______)
四、连线题
26.连一连,你能行!
27.连线魔方。
五、简答题
28.在学校中我们要遵守哪些规则?(至少写出四条)
29.思考一下,课堂上应该怎样做呢?
30.如何正确对待班级间的竞争?
参考答案
1.A
【解析】①班规是由老师一个人制订的,表述错误,班规是全体班级成员共同制定的;②班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的,表述正确;③班规的内容不能事无巨细、面面俱到,表述正确,班规不可能做到事事都有规定,班级的部分事情需要道德来约束;④针对班级中存在的问题,提出班规的内容,表述正确,符合班规制定的原则;⑤要有纠正违反班规行为的办法,表述正确,符合班规的原则;⑥要有班规修改办法,表述正确,班规有不正确的地方,要按照相应的程序进行修改。故选:A
2.C
【解析】①体现班级内部的合作行为,是正当的;②行为不妥,不是正常班级竞争的方式;③是公平竞争的体现;④不是公平竞争的体现,不可取。故选:C
3.C
【解析】班级之间既有竞争,也有合作,但是我们要采用正当手段竞争,比如卫生检查员检查其他班级卫生时,打分公平公正;采用不正当手段竞争,即便输了,也是不光彩的,比如用家长的作品参加书法比赛、运动会上为其他班级运动员喝倒彩。故选:C
4.A
【解析】①严格执行《违反班规处理办法》,让李林接受相应的惩罚,正确;②顾及李林的面子,允许他用能接受的方式接受惩罚,正确;③偷偷对李林网开一面,错误;任何人违反班规都要受惩罚;所以处理此事的方法是:①②。故选:A
5.C
【解析】班长是班委会最重要的一个岗位,是班委会的领头羊,担任班长最需要满足的条件是工作责任心强。故选:C
6.C
【解析】选项A班长可以优先使用班里的任何东西,错误;班级不存在享有特权的同学;选项B班级事务都应该由班主任决定,错误;班级事务都应该由大家共同商议决定;选项C每个同学都应该为班级建设抱有一颗负责任的心,正确。故选:C
7.A
【解析】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。在上下楼梯的过程中, 我们要遵守规则,上下楼梯靠右行。故选:A
8.A
【解析】在学校里,要遵守各项规则如老师在教室里发新书就要排队,按顺序领取。不能插队,也不能直接道最前面领取。故选:A
9.C
【解析】选项A表述行为错误,不利于同学之间团结互助;选项B表述行为错误,是卫生意识差的表现;选项C表述行为正确,有效保障学生的卫生。故选:C
10.C
【解析】班级的共同决定,是面向全班级全体成员的。每个成员都是平等的,执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。一旦有不同意见,可以向班级提出。在做出新决定之前,仍要执行班级原有的决定。故选:C
11.特点 学习 认可和赞赏 合作 竞争
【解析】班级与班级不同。每个班都有自己的特点,都有值得学习的地方;为他班喝彩就对他们的认可和赞赏;班级之间有竞争,也有合作;竞争给班级之间带来成长和收获。
12.班徽 共同生活 健康、有序 学习 生活
【解析】班微是一个班级的标志。没有规矩,不成方圆,因此,国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。但是班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。
13.发布竞选公告 自愿报名参加 竞选人演讲与答辩 无记名投票 公开唱票,公示结果
【解析】班委选举有程序。班委会一般由民主选举产生。班级民主选举的方式多种多样,可根据不同情况选择适合的选举方式。班委会选举的程序为①发布竞选公告,②自愿报名参加,③竞选人演讲与答辩,④无记名投票,⑤公开唱票,公示结果。
14.班级共同生活的规则 健康有序 愉快 学习 生活
【解析】俗话说:没有规矩,不成方圆。因此,国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。但是班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。
15.接打手机 大声喧哗
【解析】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。在图书馆或阅览室,不要接打手机,不大声喧哗,保持安静的阅读环境。
16.√
【解析】班规是全体班级成员共同意志的体现,班规形成后要严格按照规定执行;班规也不是一成不变的,班规执行中发现有问题,可以通过相应的程序对班规进行修改。故表述正确。
17.√
【解析】大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,要随着情况的变化发展做相应的修改,但是班规修改之前,即使有不合理的内容,也需要遵守。故表述正确。
18.×
【解析】班委会一般由民主选举产生,我们可以根据不同的情况选择合适的选举方式。每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。故题干错误。
19.×
【解析】升旗仪式是一种非常庄重严肃的仪式,升国旗奏国歌时,所有参与人员都要有相应的礼仪。例如:升旗时所有在场人员都要肃立、端正、起立,要面向国旗,神态要庄严、肃立、致敬。少先队员行队礼,其他人员要行注目礼。故题干错误。
20.×
【解析】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。我们在学校应该遵守学校规则,上课铃响了,应该立刻回到教室准备学习。故题干错误。
21.×
【解析】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。我们在学校要遵守班规和学校规则,比如老师讲课的时候,我们要专心听讲,不可以做小动作。故题干错误。
22.×
【解析】班级之间的竞争需要采用正当的方式进行。故表述错误。
23.×
【解析】班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。因此,班规不是一个摆设,可有可无。故题干错误。
24.√
【解析】班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。大家参与选举,发表意见,积极投票,才能体现大家的意愿。故题干正确。
25.×
【解析】班级是全体成员的大家庭,这个大家庭面向班级的全体成员,在这个大家庭中每个成员都是平等的,不应在享有“特权”的同学,执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。故题干错误。
26.如图:
【解析】除了遵守《中小学生守则》外,为了让班级生活更美好,我们也要遵守班级规则。
守规则的表现有上学不迟到,见到老师问好,铃声响进课堂,排队有秩序,爱护花草树木,等等;不守规则的表现有上课随便说话,学习用品摆放乱,不按时完成作业,在教室追逐打闹,见到纸屑不是我的不捡,等等。
27.
【解析】作为值日生,应该代号红领巾,给大家做好榜样;早点到校 给大家开窗通风;主动捡起垃圾,擦黑板;认真检查作业,认真领读;等等。
28.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲, 认真完成作业,不做小动作,不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静,不浪费粮食。
爱护学校的花草树木,不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑,爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹,时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静,不大声喧哗,影响他人学习。
尊敬老师,与同学互帮互助, 和睦相处。
【解析】本题考查学生的描述能力,学生写出在学校中我们要遵守的规则即可。
29.①专心听讲 ②积极发言 ③认真完成作业 ④倾听别人发言 ⑤认真思考问题 ⑥大家一起学
【解析】本题考查学生的描述能力,学生写出课堂上的做法即可。
30.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。
【解析】本题考查学生的描述能力,学生写出正确对待班级间的竞争的做法即可。
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