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    浙江省小学毕业升学语文真题卷(一)

    1. 将下面的句子抄写在横线上,要求书写正确,行款整齐,力求美观。

    我们要热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

    __________________

    积累运用。

    2. 根据拼音写出相应的词语。

    这是一座①lì shǐ yōu jiǔ的文化名城。从②xuān nào fán huá的古渡码头,到古老盘桓的古城墙;从高大③xióng wěi的古塔,到古香古色的民居,每一寸土地都在述说着④kuà yuè千年的古老传说。⑤zhāo xī生活在这片土地上的人们都是传统文化的⑥jì chéng者和弘扬者。

    _______    _______    _______

    _______    _______    _______

    3. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是(   

    A.     xuē    郁(

    B. náo    像(xiāo    qiǎng

    C. jing    bàng    声细语(qiǎo

    4. 下列词语中没有错别字的一项是(   

    A. 穿流不息    标新立异    不落窠臼

    B 走投无路    革故鼎新    莫名其妙

    C 别出心裁    迫不急待    再接再励

    5. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   

    A. 那些作恶多端的人终于受到了法律的制裁,真是死得其所

    B. 小明犯了错误总爱狡辩,你说他一句,他就举一反三,还你好几句。

    C. 动物园的老虎过着养尊处优的生活,已不再是威风凛凛的“森林之王”了。

    6. 下列句子标点符号使用正确的一项是(   

    A. 同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂,可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

    B. 每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣?天气预报就总是“晴”呢?

    C. “我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”

    7. 下列句子中没有语病的一句是(   

    A. 语文对我很感兴趣。

    B. 夏天的钱江源国家公园是一个美丽的地方。

    C. 爸爸穿着一件灰色的上衣和一顶蓝帽子。

    8. 下列句子排序正确的一项是(   

    ①它乱舞了一回之后,大概悟到了此路不通,于是再飞开来,飞到离玻璃一二寸的地方,重整旗鼓,向玻璃的另一处直撞过去。

    ②我一边点香烟,一边旁观它的乱撞乱叫。它每一次钻,先飞到离玻璃一二寸的地方,然后直冲过去,把它的小头在玻璃上“嗯嗨”地撞两下﹐然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。

    ③我在写稿的时候,耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声,间以“嘚嘚”之声。原来有一只蜜蜂,向我案旁的玻璃窗上求出路﹐正在那里乱撞乱叫。

    ④因此“嗡嗡”“嘚嘚”,一直持续到现在,我点着了香烟之后便打算给蜜蜂谋出路了。

    A. ②①④③ B. ③②①④ C. ③②④①

    9. 按课文内容或要求填空。

    (1)过去的日子如轻烟,被________,如薄雾,被初阳蒸融了。(《匆匆》)

    (2)中国的民间故事除了《牛郎织女》,还有《________》《________》等。

    (3)中华民族的传统节日有很多,王建的“今夜月明人尽望,________”让人想起了中秋节;杜牧的“________,路上行人欲断魂”让人忆起了清明节;林杰的“七夕今宵看碧霄,________”让人想起了七夕节;杜甫的“重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台”又把人的思绪带到重阳节,于是便又吟出王维的“________________”。

    (4)古人云:“________,事非经过不知难。”这句话告诉我们,平时要注重知识的积累和实践。

    10. 仿照例句,从下列名著人物中任选两位,根据其相关的故事写句子。

    孙悟空   鲁智深   诸葛亮   刘姥姥   关羽   鲁滨逊

    例句:孙悟空三打白骨精。

    (1)________________

    (2)________________

    11. 综合性学习。

    我们即将离开学习和生活了六年的母校,毕业前夕,六年级要组织毕业晚会,晚会筹备过程中下列问题需要你帮助解决。

    (1)请为晚会拟一个简洁、形象的标语:________

    (2)晚会有个“感谢师恩”的活动,下列哪一句赠言最合适?     

    A.您是园丁,您是绿叶,临别之际,祝您寿比南山,长命百岁。谢谢您,老师!

    B.教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;办公室里总能看到您认真批改作业的身影……粉笔染白了您的头发,却从未听到您叫一声苦,喊一声累。老师,谢谢您!

    C.纵然走到天涯海角,也忘不了您那漂亮的脸庞,忘不了您那曼妙的身姿。谢谢您,老师!

    (3)晚会最后两个节目分别是合唱《送别》与舞蹈《友谊地久天长》,请你为这两个节目的衔接写一两句串词。

    _________________

    阅读理解。

    文言文阅读。

    匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学

    【注释】①大姓:大户人家,有钱的人。②文不识:人名,姓“文”名“不识”。③佣:雇佣。④大学:大学问家。

    12. 给下列加点字或句子选择正确解释。

    (1)邻居有烛而不     

    A.抓住。     B.达到,及。     C.捉,捕。

    (2)主人感叹,资给以书,遂成大学。     

    A.主人听了他的话深为感叹,就把书借给他读,于是他成了大学问家。

    B.主人感到很惊叹,就把书借给他读,最后他成为大学问家。

    C.主人听了他的话深为感叹,就拿出钱给他买书,直到读完大学。

    13. 下列句子朗读节奏划分恰当的一项是(   

    A. 匡衡/勤学/而无烛 B. 衡/乃穿壁/引/其光 C. 愿得/主人书遍/读之

    14. 这个故事的主人公是_______,“衡乃穿璧引其光”是想_______(用原句回答)。“_______”这个成语就出自这个故事。关于勤奋好学的成语,你还知道哪些,请任写一个:_______

    阅读。

    “关于社会道德和信任问题”调查统计图

    近年来,“老人摔倒该不该扶”成了公众谈论的热点话题。某大学生进行了“关于社会道德和信任问题”的调查,下列为相关调查数据图。

    15. 从上面两个图中,可得到哪些信息?请用自己的话至少写出两条(不要出现数字)。

    ___________________

    16. 在图二中,7.20%人认为“事不关己”,这里的“事”是指_______

    17. 根据以上两个图,下列说法错误的是(   

    A. 所有人都在调查中发表了自己的观点。

    B. 面对调查,小部分人认不该扶起老人。

    C. 5.30%的人认为如果自己医疗知识充足就会去扶起老人。

    18. 根据调查统计图,下次你遇上类似的事情,你认为怎么做最合适?写下你的做法和理由。

    ___________________________________

    课外阅读。

    门边有个位置

    ①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。鞋子在门外脱下来,穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。我总过意不去,让他穿上拖鞋。他说,没时间,再说地板也很干净。

    ②一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都一样,只不过方式不同。”他听了,得到安慰似的笑笑。

    ③星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子:“嗯,有一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股的气味。”我怒火中烧,伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我干嘛?就是臭,臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了,但还心存侥幸,走到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子,都是我没注意。”

    ④再来时,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间,才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的滋味,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样小心,他笑一笑:“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。

    ⑤门边有个位置!我忽然产生灵感。把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,开门,一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。我感到很安慰,不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么

    ⑥几天前,楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天:“好人!”一声惊叹吓了我一跳:“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮水机移到门边,这让家里人进门出门都不方便啊!”我有点不好意思,那点微不足道的方便,竟然被送水师傅郑重地提起。

    ⑦老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出,一个人有没有在心里给别人留个位置。”

    19. 文中两位主人公分别是            。请根据“我”的心情变化,将故事情节图补充完整。

    从图中可以发现,引发故事发生变化的关键事件是            

    20. 根据字典义项:文中“心照不宣”中的“宣”的意思是__________,(填序号)。联系上下文,“我”与送水师傅“心照不宣”指_________________

    21. 读文中画横线的句子,完成练习。

    (1)请给这句话换一个说法,意思不变。

    _____________________________

    (2)句子中“我的用心”是指__________________

    (3)从这份“用心”中可以看出“我”是一个_______________的人。

    (4)文中的“我”还有哪些举动也可以看出“我”是这样的人,请联系短文用简洁的语言概括两处。

    _________________    ___________________

    22. 文中最后一个自然段中有两个“位置”,第一个是指__________,第二个是指____________。这段话能删除吗?为什么?

    ________________________________

    23. 作为文中儿子的同龄人,你想对文中的儿子说些什么?

    ________________________________

    24. 习作。

    题目:那件事让我难忘

    提示:请你写一件小学阶段最难忘的事,跟大家一起分享。可以是让你记忆犹新的,也可以是给你带来深刻教训的,还可以是鞭策你不断进步的……只要是“难忘”的就行。

    要求:内容具体,语句通顺,叙事清楚,感情真挚。字数不少于450。文中不能出现真实的地名、校名和人名等。

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