中考道德与法治二轮复习专题练习考点13 社会生活讲道德（考点详解） (含答案)

考点13  社会生活讲道德

1．在2018—2020年里，以选择题的形式考查了诚信、尊重他人、文明礼貌等社会公德品质。

2．在2021年的备考中，需要注意“诚信守信”的社会主义核心价值观个人层面的要求，并且以主观题的形式出现。

考向一  尊重他人

1．什么是尊重？它有什么表现？

答：（1）含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

（2）表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。

2．为什么要尊重他人？

答：（1）个人：受到他人尊重会产生良好的心理体验。

（2）社会：尊重使社会生活和谐融洽。

3．怎样尊重他人？

答：（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。

考向二  文明有礼

4．礼的含义、表现分别是什么？

答：（1）含义：礼体现一个人的尊重，谦让、与人为善等良好品质。

（2）表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。

5．为什么要文明有礼？

答：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。

6．怎样做文明有礼的人？

答：①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习观察、思考和践行。

考向三  诚实守信

7．诚信的含义是什么？

答：诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是—种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

8．为什么要讲诚信？

答：①诚信是一个人安身立命的之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。

9．怎样做一个诚信的人？

答：①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人诚信记录。

【经典例题】

例题1：【2020．株州中考题】2020年3月23日，株洲市文明办、市场监督管理局对餐饮经营单位和市民朋友发出了“使用公筷公勺，践行文明餐桌行动”倡议书。不少同学对此进行了讨论，你支持的观点是

A．小明说：换来换去多不方便，想怎么吃就怎么吃呗

B．小红说：这有利于保护自己和他人的健康，也体现了对他人的尊重，是就餐“新食尚”

C．小丽说：我又没病，干嘛要用公筷公勺

D．小青说：跟不熟悉的人就使用，跟熟悉的人就没必要了

【答案】B

【解析】“使用公筷公勺，践行文明餐桌行动”有利于保护自己和他人的健康，也体现了对他人的尊是就餐“新食尚”，是尊重他人的表现，B观点正确，A、B、D观点都是对使用公筷公勺，践行文明餐桌行动的错误认知，所以本题选择B答案。

例题2：【2020．常德中考题】同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该

①学会换位思考，善于沟通交流

②尽量藐视对方，保持平和心态

③全面地看问题，不随意下结论

④合理调控情绪，做情绪的主人

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

【答案】A

【解析】此题旨在考查学生对尊重他人的理解。人与人之间在人格上是平等的，要做到互相尊重，不能藐视别人。

例题3：【2020．内蒙古呼和浩特】当年，杜鲁门新当选为美国总统，有人向他母亲祝贺，你有这样的儿子，一定十分自豪。杜鲁门的母亲回答道，是的，不过我还有一个儿子，同样让我骄傲，他现在正在地里挖土豆，这一故事说明了

①践行平等，对待他人无差别

②尊重他人，不把自己的意志强加于人

③尊重他人，对所有人一视同仁

④践行平等，要坚持人格平等

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】D

例题4：【2020．怀化中考题】近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徒木立信，在社会上树起了“守信者一路畅通，失信者寸步难行”的风向标。

上述材料体现了我国高度重视诚信建设，请简要回答，我们怎样做一个诚实守信的公民？

【答案】①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人信任记录。

【解析】本题以典型材料为背景，涉及到诚信做人的知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。本题考查如何做一个诚信的好公民。依据教材，从树立诚信意识、运用诚信智慧等方面简要回答即可。故答案为：①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人信任记录。答题时要注意认真读题，体会材料考查的目标是诚信做人，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。