部编版小升初语文综合模拟试卷(01 )(含答案、解析、范文)
展开1.全卷满分120分。考试用时120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷得分最后不得超过120分。
一、基础与运用(本大题共5小题,共35分)
1.根据课文默写古诗。(10分)
(1) ,白首方悔读书迟。——颜真卿 《劝学》
(2)人生自古谁无死, 。——文天祥《过零丁洋》
(3) ,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
(4)纤纤擢素手, 。——《迢迢牵牛星》
(5) ,天下谁人不识君。——高适《别董大》
,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
,快走踏清秋。——李贺《马诗》
(8) ,不必法古; , 。——《淮南子》
2.下列句子中没有语病、表意正确的一项是( )(2分)
A.通过这次活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识。
B.课堂上,我们班的同学常常为一个问题争得面不改色。
C.据统计,某校每学期大约有200人左右能参加一次公益活动。
D.我们不但要用美的眼光去看世界,而且要用美的心灵去感受世界。
3.词句段运用。(8分)
(1)请将下面句子中的“都"字换个词语。使句子意思不变,注意所填的词语不得重复。(3分)
学校运动会开幕式即将开始,各班穿上了精心挑选的服装。有的班①都是充满活力的运动套装,有的班②都是英姿飒爽的迷彩服,有的班③都是别具一格的武术表演服。
①处可换成:
②处可换成:
③处可换成:
(2)读下面的例句,注意加点部分的写法,再从后面的词语中选择一个词,发挥想象,仿写句子。(2分)
[示例]高兴:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
饿 安静 厚 盼望
:
(3)同学们,我们即将告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,临近毕业之际,你想对他(她)们说些什么?请选择一个对象,把你想说的话写下来,不少于20字,不得出现真实的校名和人名。(3分)
我想对 说:
4.读句子,看拼音写词语。(8分)
面对新冠肺炎疫情chí xù( )疯狂bà fā( )的yán jùn( )形势,全国人民没有pái huái( )观望,没有悲观jǔ sànɡ( ),没有bà yuàn( )指责,而是拿出了彻底与之斗争的决心和勇气,nínɡ jù( )所有人的智慧和力量,与新冠肺炎进行斗争,pǔ xiě( )了一曲新时代众志成城的赞歌。
5.快乐读书吧。(7分)
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的经典之作。是一部回忆录式的冒险小说。我们一起来聊聊这本书吧!
(1)鲁滨逊流落荒岛经历了很多事,请将下列小标题按先后顺序填在横线上。(4分)
A.流落荒岛 B. 回到英国 C. 救“星期五”
D. 驯养培育 E.建房定居
先后顺序(只填序号): A→ → → →
(2)鲁滨逊克服了很多困难,其中哪一次给你留下了深刻的印象。简单介绍一下,并从中谈一谈鲁滨逊是一个怎样的人。(3分)
二、阅读理解(本大题共4小题,共50分)
(一)【古文阅读】学 弈(12分)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.解释下列加点字词的意思。(2分)
通国: 援弓缴:
2.翻译句子。(3分)
为是其智弗若与?曰:非然也。
3.用“ ”画出一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。(2分)
4.朗读“为是其智弗若与”应该读出(_____)的语气;“曰:非然也”应该读出(____)的语气。(2分)
A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定
5.从《学弈》这个故事中,你悟出了什么道理? (3分)
(二)【记叙文阅读】荔枝(16分)
肖复兴
①我第一次吃荔枝,是28岁的时候。那时,我刚回到北京,家中只有孤零零的老母。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。
②回到家,还没容我从包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或1角。居家过日子,老人就是这样一辈子过来的。
③我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你发财了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜?”母亲扑哧一声笑了,筋络突兀的手不停地(拿 摸)着荔枝,然后用小拇指甲(刺 划)破荔枝皮,小心翼翼地(揭 剥)开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着,舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。
④那一晚,正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜眀。说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟地顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说的那般自然、妥帖。
⑤母亲很喜欢吃荔枝,但她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家年一度的保留节目。一直延续到三年前母亲去世。
⑥令我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵的荔枝,我一直认为这是母亲善良忠厚一生的报偿。可是,我错了。母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。
⑦而今,荔枝依旧年年红。
1.请你围绕“荔枝”用简短的语言按顺序将文章的主要内容补充完整。(4分)
咬牙为母亲买荔枝——________________——_________________——母亲把荔枝让给孙儿
2.用“√”选择第③段括号中合适的动词。(3分)
3.从“像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡”中的“托”字可以体会到母亲怎样的心情?(3分)
4.第③段中画横线的句子是对母亲的语言描写,连续两个问句应该读出(疑问 赞叹)的语气。(用“√”画出正确的)(1分)
5.用“ ”画出第②段中描写沙果样子的句子。从中可以看出母亲在生活上
,也可以看出她对儿子 。(2分)
6.阅读第④段画波浪线的句子,思考:母亲是否真的“不经意”?联系前文,你从“不经意”中读出了什么?(3分)
7.“而今,荔枝依旧年年红”表达的意思是( )(2分)
A.荔枝依旧年年红,“我”十分遗憾母亲已经去世了,再也吃不到“我”买的荔枝了。
B.荔枝依旧年年红,“我”还是年年买荔枝,和家人一起吃荔枝时,就会想到母亲总不舍得吃荔枝,非常感慨。
C.荔枝依旧年年红,每当“我”看到荔枝就会想起母亲,想到她对生活的态度和对家人的关爱,因此深切地赞美和怀念母亲。
(三)【说明文阅读】最糟糕的发明(14分)
①不久前,英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使土壤板结,影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料,会因消化道梗阻而死亡;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称,我们的地球似乎已经变成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在,直到有一天,我们都已离去,这些东西仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是司空见惯的塑料袋,这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶,北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!
③塑料袋的发明虽然只有100多年,但是它对环境的危害已经显而易见了,它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉,爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料袋,因为商店虽然提供塑料袋,但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的,用不用与人们的经济利益无关,看来,要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。
⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
1.联系上下文解释词语的意思。(4分)
司空见惯:
显而易见:
2.第三自然使用了( )( )的说明方法。(2分)
3.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”? (2分)
科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!体会划线的词语,说说用它有什么好处?(2分)
5.第④段的主要意思是
(2分)
6.细读第④段,说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些?请列举两条。(2分)
(四)【名著阅读】汤姆索亚历险记(节选)(8分)
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①那天晚上汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到9点后才开始行动。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②一个在老远处注视着小巷子,另外一个看客栈的门。巷子里没人来往,进出客栈的人,没有那个西班牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克约定,如果夜色不错,哈克就出来学猫叫,汤姆听到后就溜出去用钥匙试开门。可是那晚天色明亮,哈克12点左右结束望风,到空糖桶睡觉去了。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③星期二,两个孩子遭了同样的歹运,星期三也是如此。到星期四晚上,天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动,一切平安无事。夜色深深,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫,哈克焦急地等待着,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕,但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心脏炸裂了。不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻准备着意外不测的降临,一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了,他现在只能一点一点呼吸这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪,只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④“快逃!”他说,“快逃命!”
= 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤他不必再重说,一遍就够了,还没等汤姆再说下去,哈克的速度已达到每小时三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。
1.“两个孩子遭了同样的歹运”中“歹运”指的是 。(2分)
2. 用简练的语言概括一下汤姆和哈克这次冒险的经历。(3分)
3.小朋友,你的童年里有没有冒险的经历呢?给我们说说吧。 (3分)
三、写作(本大题共1小题,共35分)
列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”同学们,你们的理想是什么?请以《我的理想》为题,写一篇作文,注意详略得当。
要求:①文中不得出现真实的学校、姓名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③不少于500字;④除诗歌、戏剧外,文体不限。
四、附加题(共10分)
1、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家,古人给我们留下了宝贵的文化遗产,人们称为“四书”的著作,分别是 、 、
、 。
《五经》是指 、 、《礼记》、 、 、。
2、在中国文学史上,现存诗歌数量最多的诗人是陆游;唐代最著名的三大诗人是 李白 、 杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是 和 。
参考答案
小升初语文综合模拟试卷(一)
说明:
1.全卷满分120分。考试用时120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷得分最后不得超过120分。
一、基础与运用(本大题共5小题,共35分)
1.根据课文默写古诗。(10分)
(1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 《劝学》
(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
(3)等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
(4)纤纤擢素手,札札弄机杼。——《迢迢牵牛星》
(5)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
何当金络脑,快走踏清秋。——李贺《马诗》
(8)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》
2.下列句子中没有语病、表意正确的一项是( 【答案】D )(2分)
A.通过这次活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识。
B.课堂上,我们班的同学常常为一个问题争得面不改色。
C.据统计,某校每学期大约有200人左右能参加一次公益活动。
D.我们不但要用美的眼光去看世界,而且要用美的心灵去感受世界。
【详解】
本题考查学生病句辨析能力。辨析病句,要找出句子是否正确,要找出病因。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。
A 本题句子“通过这次活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识。”成分残缺,缺少主语,需要删掉“通过”或“使”。
B 本题句子“课堂上,我们班的同学常常为一个问题争得面不改色。”中的“面不改色”用词不当,不符合句子语境,应改为“面红耳赤”才正确。
C 本题句子“据统计,某校每学期大约有200人左右能参加一次公益活动。”中 的“大约”与“左右”重复啰嗦了,应删去任意一个词。
D 本题句子没有语病,表意正确。
故选:D。
3.词句段运用。(8分)
(1)请将下面句子中的“都"字换个词语。使句子意思不变,注意所填的词语不得重复。(3分)
学校运动会开幕式即将开始,各班穿上了精心挑选的服装。有的班①都是充满活力的运动套装,有的班②都是英姿飒爽的迷彩服,有的班③都是别具一格的武术表演服。
①处可换成: ①全
②处可换成: ②皆
③处可换成: ③均
(2)读下面的例句,注意加点部分的写法,再从后面的词语中选择一个词,发挥想象,仿写句子。(2分)
[示例]高兴:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
饿 安静 厚 盼望
安静 : 教室里安静极了,连一根针掉地上都能听见。
(3)同学们,我们即将告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,临近毕业之际,你想对他(她)们说些什么?请选择一个对象,把你想说的话写下来,不少于20字,不得出现真实的校名和人名。(3分)
我想对 老师 说: 您的每一根白发里都有一个顽皮孩子的故事,愿我们的祝福能让您的笑容多一丝安慰。
4.读句子,看拼音写词语。(8分)
面对新冠肺炎疫情chí xù(持 续)疯狂bà fā(爆 发)的yán jùn(严 峻)形势,全国人民没有pái huái(徘 徊)观望,没有悲观jǔ sànɡ(沮 丧),没有bà yuàn(抱 怨)指责,而是拿出了彻底与之斗争的决心和勇气,nínɡ jù(凝 聚)所有人的智慧和力量,与新冠肺炎进行斗争,pǔ xiě(谱 写)了一曲新时代众志成城的赞歌。
5.快乐读书吧。(7分)
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的经典之作。是一部回忆录式的冒险小说。我们一起来聊聊这本书吧!
(1)鲁滨逊流落荒岛经历了很多事,请将下列小标题按先后顺序填在横线上。(4分)
A.流落荒岛 B. 回到英国 C. 救“星期五”
D. 驯养培育 E.建房定居
先后顺序(只填序号): A→ E → D → C → B
(2)鲁滨逊克服了很多困难,其中哪一次给你留下了深刻的印象。简单介绍一下,并从中谈一谈鲁滨逊是一个怎样的人。(3分)
答:鲁滨逊由于缺乏纸笔,就用刀子刻斫痕记录时间;从船上虽得到了不少东西,但缺少的东西还不少;工具 的缺乏使他建木栅栏围墙的工作进行得非常吃力;没事时,在岛上各处走走,为自己寻找食物。鲁滨逊知足安 命,一心一意安排自己今后的生活,勇敢地生活,具有不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。
二、阅读理解(本大题共4小题,共50分)
(一)【古文阅读】学 弈(12分)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.解释下列加点字词的意思。(2分)
通国: 全国 援弓缴: 引,拉
2.翻译句子。(3分)
为是其智弗若与?曰:非然也。
难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:“不是这样的。”
3.用“ ”画出一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。(2分)
4.朗读“为是其智弗若与”应该读出(__ B___)的语气;“曰:非然也”应该读出(_ D___)的语气。(2分)
A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定
5.从《学弈》这个故事中,你悟出了什么道理? (3分)
答:我悟出的道理是: 学习应专心致志,不可三心二意。
【分析】
译文:弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?说:不是这样的。
1.本题考查学生对文言文注释的掌握。学生应该对课文的注释能够记背。通国:全国。援弓缴:拉弓箭。援:引,拉。
2.本题考查的是文言文的翻译。文言文翻译时要做到字字落实,直译为主,意译为辅,注意通假字、特殊句式等的翻译。为,通“谓”,认为。是,这个人。曰:说。非然也:不是这样的。与,通“欤”,表疑问语气。整句可翻译为:“是因为他的智力比不上人家吗?”说:不是这样的。
3.本题考查文章内容的理解。“虽与之俱学,弗若之矣”的意思是虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习,成绩却不如另外一个人。结合文章内容可知是:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
4.本题考查朗读句子。为是其智弗若与:因为他的智力比别人差吗?这是问句,应当用疑问的语气。曰:非然也:说,不是这样的。可知这里应用肯定的语气。
5.本题考查文言主旨的理解。在梳理文章内容的基础上,思考文章的中心思想,这篇文章通过两人学习下棋的这件小事,意图说明学习应该专心致志,决不可三心二意。
(二)【记叙文阅读】荔枝(16分)
肖复兴
①我第一次吃荔枝,是28岁的时候。那时,我刚回到北京,家中只有孤零零的老母。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。
②回到家,还没容我从包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或1角。居家过日子,老人就是这样一辈子过来的。
③我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你发财了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜?”母亲扑哧一声笑了,筋络突兀的手不停地(拿 摸)着荔枝,然后用小拇指甲(刺 划)破荔枝皮,小心翼翼地(揭 剥)开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着,舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。
④那一晚,正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜眀。说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟地顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说的那般自然、妥帖。
⑤母亲很喜欢吃荔枝,但她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家年一度的保留节目。一直延续到三年前母亲去世。
⑥令我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵的荔枝,我一直认为这是母亲善良忠厚一生的报偿。可是,我错了。母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。
⑦而今,荔枝依旧年年红。
1.请你围绕“荔枝”用简短的语言按顺序将文章的主要内容补充完整。(4分)
咬牙为母亲买荔枝——__母亲高兴地吃荔枝____——___每年买荔枝给母亲尝鲜_____——母亲把荔枝让给孙儿
2.用“√”选择第③段括号中合适的动词。(3分)摸 划 剥
3.从“像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡”中的“托”字可以体会到母亲怎样的心情?(3分)
答:体会到母亲对荔枝的珍视和喜爱和第一次吃荔枝时的小心翼翼。
4.第③段中画横线的句子是对母亲的语言描写,连续两个问句应该读出(疑问 赞叹)的语气。(用“√”画出正确的)(1分)赞叹
5.用“ ”画出第②段中描写沙果样子的句子。从中可以看出母亲在生活上
勤俭节约 ,也可以看出她对儿子 很关爱 。(2分)
6.阅读第④段画波浪线的句子,思考:母亲是否真的“不经意”?联系前文,你从“不经意”中读出了什么?(3分)
6.答:母亲不是真的“不经意”。我从“不经意”中读出了母亲的善解人意,她顾及儿子的自尊心和虚荣。
7.“而今,荔枝依旧年年红”表达的意思是( 7.C )(2分)
A.荔枝依旧年年红,“我”十分遗憾母亲已经去世了,再也吃不到“我”买的荔枝了。
B.荔枝依旧年年红,“我”还是年年买荔枝,和家人一起吃荔枝时,就会想到母亲总不舍得吃荔枝,非常感慨。
C.荔枝依旧年年红,每当“我”看到荔枝就会想起母亲,想到她对生活的态度和对家人的关爱,因此深切地赞美和怀念母亲。
【分析】
1.本题考查学生对文章主要内容的概括能力,需要根据行文顺序进行概括。中间主要描写了母亲吃荔枝的快乐和我每年夏天给母亲买荔枝尝鲜的事情。
2.本题考查学生选字填空的能力,需要学生联系上下文进行作答。根据“不停地”可知母亲应该是“摸”荔枝;爱惜荔枝的母亲打开荔枝时应该是小心的用指甲“划”破荔枝皮;“小心翼翼”可以体现母亲对荔枝的喜爱,应该用“揭”开皮。
3.本题考查学生对文章字词的理解和作用分析能力。需要学生联系全文进行理解分析。“像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡”中的“托”字写出了母亲面对荔枝时的小心翼翼,说明母亲十分珍惜和喜爱荔枝。
4.本题考查学生对语言描写的作用分析,连续两个问句“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”写出了母亲对荔枝如此美味和美丽的感叹,表达了母亲对荔枝的喜爱之情。所以答案选“赞叹”。
5.本题考查学生对关键句子的寻找能力和文章内容的理解分析能力。第②段中描写沙果样子的句子为:这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。从母亲买5分或一角的处理水果来吃可以看出母亲在生活上的勤俭节约,而母亲把每一个沙果都剜去皮洗的干干净净摆上桌给儿子吃,看出母亲对儿子的关爱之情。
6.本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。根据前文“那一晚,正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜眀。说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走”可知,母亲端走沙果,用荔枝招待客人,其实是为了顾全儿子的面子,并不是“不经意”的行为。这样的“不经意”实际上出自母亲对儿子自尊心的维护。
7.本题考查学生对句子含义的理解能力。“而今,荔枝依旧年年红”是文章最后一句,作者想到虽然母亲已经去世,但是她对生活的态度和对家人的关爱依旧。体现出作者对母亲的怀念与赞美之情。故答案选C。
(三)【说明文阅读】最糟糕的发明(14分)
①不久前,英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使土壤板结,影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料,会因消化道梗阻而死亡;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称,我们的地球似乎已经变成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在,直到有一天,我们都已离去,这些东西仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。
②据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是司空见惯的塑料袋,这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶,北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!
③塑料袋的发明虽然只有100多年,但是它对环境的危害已经显而易见了,它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。
④据悉,爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料袋,因为商店虽然提供塑料袋,但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的,用不用与人们的经济利益无关,看来,要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。
⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。
1.联系上下文解释词语的意思。(4分)
司空见惯: 指对某些事情表现出很常见,不觉得奇怪。
显而易见: 形容事情或道理非常明显,极容易看清。
2.第三自然使用了(____列数字 ___)(__举例子____)的说明方法。(2分)
3.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”? (2分)
答:因为塑料袋很难自然降解。
科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾!体会划线的词语,说说用它有什么好处?(2分)
答: 竟然是惊讶的意思,准确地表明了不可思议,意想不到之情。
5.第④段的主要意思是 要抵制“白色垃圾”除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。 2分)
6.细读第④段,说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些?请列举两条。(2分)
答:有:征税、付费、赠布袋、倡导少用塑料袋等方法抵制“白色污染”。(列举出两条即可)
(四)【名著阅读】汤姆索亚历险记(节选)(8分)
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①那天晚上汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到9点后才开始行动。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②一个在老远处注视着小巷子,另外一个看客栈的门。巷子里没人来往,进出客栈的人,没有那个西班牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克约定,如果夜色不错,哈克就出来学猫叫,汤姆听到后就溜出去用钥匙试开门。可是那晚天色明亮,哈克12点左右结束望风,到空糖桶睡觉去了。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③星期二,两个孩子遭了同样的歹运,星期三也是如此。到星期四晚上,天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动,一切平安无事。夜色深深,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫,哈克焦急地等待着,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕,但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心脏炸裂了。不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻准备着意外不测的降临,一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了,他现在只能一点一点呼吸这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪,只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④“快逃!”他说,“快逃命!”
= 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤他不必再重说,一遍就够了,还没等汤姆再说下去,哈克的速度已达到每小时三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。
1.“两个孩子遭了同样的歹运”中“歹运”指的是 晚上有月亮 。(2分)
2. 用简练的语言概括一下汤姆和哈克这次冒险的经历。(3分)
答: 汤姆和哈克在一个无月亮的夜晚,拿着灯笼去巷子的客栈探险,哈克在巷子口望风,汤姆去到客栈,结果汤姆惊慌失措的跑出来。
3.小朋友,你的童年里有没有冒险的经历呢?给我们说说吧。 (3分)
略(语句通顺即可)
三、写作(本大题共1小题,共35分)
列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”同学们,你们的理想是什么?请以《我的理想》为题,写一篇作文,注意详略得当。
要求:①文中不得出现真实的学校、姓名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③不少于500字;④除诗歌、戏剧外,文体不限。
点拨:
1.首先要交代自己的理想是什么,能巧妙地引入。
2.写一写自己为什么会有这样的理想,以及怎样去努力实现这个理想。
3.可以想象一下实现理想之后还会做些什么事情。
【范文】
我的理想
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引领你走向成功。
我的理想就是成为一名出色的钢琴家。说起我为什么会有这样一个理想,其实都源于那一场音乐会。那是一场朗朗的钢琴演奏会,我不知不觉地听入了迷。他那优美的琴声仿佛带我走进了一片树林。树林中的鸟儿正在嬉戏,又仿佛带我走近了一条小溪,溪水正唱着优美的歌。阳光照亮了整个世界,也照亮了世界中的一切。从那时开始我就有了当钢琴家理想。
我从一年级时就开始学习钢琴。虽然我弹得不怎么样,但是我会“一步一个脚印”地走下去。首先,要对自己提出更高的要求。我知道学钢琴最重要的是追求的过程。不管结果如何,只要我们努力去做了,我们就是人生的胜利者。其次是学钢琴必须要有毅力,不能“三天天打鱼两天晒网”所以从现在开始我要“逼”自己每天坚持练琴。“时间挤一挤总会有的”。我只要利用别人玩的时间去练琴,那么我相信我会越来越出色。最后学钢琴还要精通乐理知识,一刻也不能懈怠,时刻记住我的目标,我将会离我的目标更进一步。
爱迪生曾经说过:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”而我已经拥有那百分之一的天赋,只有我努力去付出,我才能收获的更多。我坚信:只要我尽自己最大的女努力,坚持不懈,我就一定能成功。
四、附加题(共10分)
1、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家,古人给我们留下了宝贵的文化遗产,人们称为“四书”的著作,分别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
《五经》是指《诗经》 、《尚书》 、《礼记》、《周易》 、《春秋》 。
2、在中国文学史上,现存诗歌数量最多的诗人是陆游;唐代最著名的三大诗人是 李白 、 杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是李白 和杜甫 。
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