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    2021-2022学年浙江省金华市六年级(上)期中数学试卷

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    这是一份2021-2022学年浙江省金华市六年级(上)期中数学试卷,共13页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算,求阴影部分的面积,操作题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年浙江省金华市六年级(上)期中数学试卷

    一、填空题(16分)

    1.(2分)圆心决定圆的       ,半径决定圆的       

    2.(3分)圆的半径扩大3倍,直径扩大     倍,周长扩大     倍;面积扩大     倍.

    3.(2分)圆的半径是10厘米则周长是          厘米,面积是         平方厘米。

    4.(1分)一本书有28页,小明看了这本书的,小明看了      页。

    5.(1分)×+××+)运用了          律。

    6.(2分)38%读作           ;百分之四十五写作        

    7.(1分)李伟投篮40下,投中8下,命中率是         

    8.(2分)0.25       %2÷     

    9.(1分)同样高的杆子离路灯越远影子越     

    10.(1分)合格箱数占抽查箱数的百分之几,这个百分数叫        率。

    二、选择题(10分)

    11.(2分)把两个同样大小的半圆拼成一整个圆,下列说法正确的是(  )

    A.周长和面积都不相等 B.面积相等,周长减少 

    C.面积相等,周长增加 D.周长和面积都相等

    12.(2分)山羊只数的和绵羊只数的相等,山羊和绵羊只数比较(  )

    A.山羊多 B.绵羊多 C.一样多 D.无法比较

    13.(2分)下面四个几何图形中,从左面看到是(  )

    A B 

    C D

    14.(2分)把20克糖放入80克水中,糖水的含糖率为(  )

    A50% B25% C20% D10%

    15.(2分)在边长是8cm的正方形彩纸中剪半径是2cm的圆,最多可剪(  )个。

    A5 B8 C4 D6

    三、计算(35分)

    16.(8分)直接写得数

    2×25%

    ×

    +

    ÷

    +

    10.36

    36×120%)=

    17.(18分)用递等式计算.(能简便的要简便算)

    ×÷          

    +×48            

    ×+÷4

    ÷         

    +÷3                

    15×

    18.(9分)解方程

    2x+30%x9.2

    x

    x+x40

    四、求阴影部分的面积(4分)

    19.(4分)求阴影部分的面积。

    五、操作题(11分)

    20.(6分)按照要求画出看到的图形.

    21.(5分)画一个半径是2厘米的圆,并用字母标出圆心、半径、直径.

    六、应用题(24分)

    22.(4分)一块水稻试验田,今年产量是800千克,比去年产量提高,这块试验田去年的产量是多少千克?

    23.(5分)校园里有一个直径8米的圆形花坛,在它的周围铺一条宽1米的小路。这条小路的面积是多少平方米?

    24.(5分)亮亮第一天读了故事书的10%,第二天读了故事书的20%,两天一共读了102页,这本故事书一共有多少页?

    25.(5分)六(2)班一次数学测试中,优秀的有15人,良好的有30人,及格的有4人,不及格的有1人,这个班的优秀率是多少?

    26.(5分)一个直径6米的半圆形鱼池,计划在它的周围围一圈篱笆,请问篱笆至少多少米?


    2021-2022学年浙江省金华市六年级(上)期中数学试卷

    参考答案与试题解析

    一、填空题(16分)

    1【分析】根据圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小进行解答即可.

    【解答】解:圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,

    故答案为:位置,大小.

    【点评】此题考查了圆的基础知识,注意对基础知识的积累和理解.

    2【分析】1)(2)因为圆的直径d2r,圆的周长C2πr,由积的变化规律:当一个因数不变时,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积就扩大(或缩小)几倍;知道半径扩大几倍,直径和周长就分别扩大几倍;

    3)因为Sπr2,所以当圆的半径扩大3倍,面积扩大32倍,由此得出答案.

    【解答】解:(1)因为圆的直径d2r

    所以圆的半径扩大3倍,它的直径扩大3倍,

     

    2)因为圆的周长C2πr

    所以圆的半径扩大3倍,它的周长扩大3倍,

     

    3)因为Sπr2

    所以当圆的半径扩大3倍,面积扩大329倍,

    故答案为:339

    【点评】此题主要是利用圆的直径、周长与半径的关系及积的变化规律解决问题.

    3【分析】根据圆的周长公式C2πr,面积公式Sπr2,把数据代入公式解答。

    【解答】解:2×3.14×1062.8(厘米)

    3.14×102

    3.14×100

    314(平方厘米)

    答:这个圆的周长是62.8厘米,面积是314平方厘米。

    故答案为:62.8314

    【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。

    4【分析】把这本书的总页数看作单位1,小明看了这本书的,用总页数乘,即可求出小明看的页数。

    【解答】解:28×7(页)

    答:小明看了7页。

    故答案为:7

    【点评】本题的关键是找出单位1,已知单位1的量求它的几分之几是多少用乘法求解。

    5【分析】×+×的积,加上的积,都有相同的因数,可以逆用乘法分配律简算。

    【解答】解:×+××+)运用了乘法分配律。

    故答案为:乘法分配。

    【点评】一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数,即a×c+b×c=(a+b×c

    6【分析】百分数的读法:与分数的读法相同,先读分母,再读分子;百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号%;由此解决问题.

    【解答】解:38%读作百分之三十八,

    百分之四十五写作:45%

    故答案为:百分之三十八,45%

    【点评】此题考查百分数的读写法.

    7【分析】根据命中率=投中的次数÷投篮的总次数×100%,据此解答即可。

    【解答】解:8÷40×100%

    0.2×100%

    20%

    答:命中率是20%

    故答案为:20%

    【点评】熟练掌握命中率公式,是解答此题的关键。

    8【分析】解答此题的突破口是0.25,把0.25化成分数并化简是;根据分数与除法的关系1÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是2÷8;把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%

    【解答】解:0.2525%2÷8

    故答案为:258

    【点评】此题主要是考查除法、小数、百分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可。

    9【分析】以路灯的光源为端点,过杆子的顶端作射线,射线与地面的交点到杆子的距离就是影子的长度,同样高的杆子离路灯越远影子越长.

    【解答】解:如图

    同样长的杆子在点B处的影子BB要比在点A处的影子AA长,即同样高的杆子离路灯越远影子越长.

    故答案为:长.

    【点评】此题不难,用自己的身体作杆长,晚上可到路灯下观察一下.

    10【分析】合格率指的是合格箱数占抽查箱数的百分之几,这个百分数叫合格率;由此解答即可。

    【解答】解:合格箱数占抽查箱数的百分之几,这个百分数叫合格率。

    故答案为:合格。

    【点评】灵活掌握合格率的含义,是解答此题的关键。

    二、选择题(10分)

    11【分析】根据半圆的周长、半圆面积的意义,半圆的周长等于该圆周长的一半加上一条直径的长度,半圆的面积等于该圆面积的一半。由此可知,把两个同样大小的半圆拼成一整个圆,面积相等,周长减少。据此解答即可。

    【解答】解:把两个同样大小的半圆拼成一整个圆,面积相等,周长减少。

    故选:B

    【点评】此题考查的目的是理解掌握半圆的周长、半圆面积的意义及应用。

    12【分析】根据题意可知,山羊只数×=绵羊只数×,求出山羊只数是绵羊只数的几分之几,然后进一步解答即可。

    【解答】解:山羊只数×=绵羊只数×

    山羊只数=绵羊只数×=绵羊只数×

    答:绵羊只数多。

    故选:B

    【点评】解答本题的关键是把单位1不同的两个数统一成单位1相同的数,然后进一步解答即可。

    13【分析】分别从左面观察所给几何体,找到符合题意的选项。

    【解答】解:从左面看到的是的是

    故选:A

    【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。

    14【分析】应正确理解含糖率,即糖的重量占糖水重量的百分之几,计算方法为:×100%;据此解答即可。

    【解答】解:×100%20%

    答:含糖率是20%

    故选:C

    【点评】解答此题应根据含糖率的计算方法进行计算,然后进行判断即可。

    15【分析】先求一条边内有几个圆的直径,求出每行可以剪几个圆,和可以剪几列,用行数乘列数即可求解。

    【解答】解:如图:

    每行可以放:

    8÷2×2

    8÷4

    2(个)

    最多可以剪:

    2×24(个)

    答:最多能剪4个。

    故选:C

    【点评】本题主要考查了图形的拼组,注意分辨直径和半径。

    三、计算(35分)

    16【分析】1)(8)整数乘分数:先约分再相乘,有括号先算括号里面的;

    2)根据分数乘分数的计算法则:分数的分子与分子相乘做积的分子,分母与分母相乘做积的分母,在运算过程中,能约分的要先约分;

    3)根据分数减法的计算方法:若是同分母分数,分母不变,分子相加;若是异分母分数,先通分,再根据同分母分数的计算方法进行计算;

    4)(6)根据分数加法的计算方法:同分母分数相加,分子进行相加得数作分子,分母不变;

    5)一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数,变成分数乘法,再利用分数乘法的计算法则来计算,注意:能约分的一定要约分,结果一定要是最简分数;

    7)根据小数减法的计算方法:把被减数和减数的小数点上下对齐;按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐,据此解答。

    【解答】解:

    2×25%0.5

    ×

    +4

    ÷2

    +

    10.360.64

    36×120%)=28.8

    故答案为:0.5420.6428.8

    【点评】此题考查了学生对分数加减乘除的运算法则的掌握情况。

    17【分析】1)根据乘法交换律进行简算;

    2)、(3)、(6)根据乘法分配律进行简算;

    4)先算小括号里面的减法,再算除法;

    5)先算除法,再算加法.

    【解答】解:(1×÷

    ÷×

    ×

     

    2)(+×48

    ×48+×48

    8+18

    26

     

    3×+÷4

    ×+×

    ×+

    ×1

     

    4)(÷

    ÷

     

    5+÷3

    +

     

    615×

    15×15×

    125

    7

    【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.

    18【分析】等式的两边同时加上或减去、乘或除以一个不为0的数,等式依然成立,据此利用等式的基本性质进行解方程。

    【解答】解:2x+30%x9.2

                 2.3x9.2

          2.3x÷2.39.2÷2.3

                     x4

     

          x

    x+

          x

                x

    x+x40

       x40

    x40

         x35

    【点评】本题考查了利用等式的基本性质解方程的方法。

    四、求阴影部分的面积(4分)

    19【分析】由图示可知,阴影部分的面积等于上底6分米、下底10分米、高(6÷2)分米的梯形面积减去直径6分米的圆面积的一半,根据梯形面积公式S=(a+bh÷2和圆面积公式Sπr2计算即可。

    【解答】解:(6+10×3÷2×3.14×32

    2414.13

    9.87(平方分米)

    答:阴影部分的面积是9.87平方分米。

    【点评】解答本题需准确分析阴影部分的组成,熟练掌握梯形面积和圆面积公式。

    五、操作题(11分)

    20【分析】从不同方向观察所给的立体图形,从前面看,分两层,下层3个小正方形,上层2个小正方形靠右;从上面看,并排3个小正方形;从右面看,有一列,上下2个小正方形.据此解答.

    【解答】解:如图:

    【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.

    21【分析】紧扣圆的画法步骤,即可解决问题.

    【解答】解:根据题意,以O为圆心,以2厘米为半径,画圆如图所示:

    【点评】此题考查了圆的画法.抓住圆的两大要素:圆心和半径.即可解决此类问题.

    六、应用题(24分)

    22【分析】由题意可知:去年试验田的产量是单位1,则今年的产量相当于去年的(1+);根据量率对应问题的解法列式计算,即可得出答案。

    【解答】解:800÷1+

    800×

    750(千克)

    答:这块试验田去年的产量是750千克。

    【点评】本题属于分数复合应用题,解题的关键是确定单位1

    23【分析】求小路的面积,实际上就是求圆环的面积,即用外圆的面积减内圆的面积即可;内圆的直径和外圆与内圆半径之差(即小路的宽)已知,即可分别求出内外圆的面积,问题得解。

    【解答】解:8÷24(米)

       4+15(米)

    3.14×5242

    3.14×9

    28.26(平方米)

    答:小路的面积是28.26平方米。

    【点评】解答此题的关键是明白:求小路的面积,实际上就是求圆环的面积,即用外圆的面积减内圆的面积即可。

    24【分析】把这个本书的总页数看成单位1,第一天读了全书的10%,第二天读了全书的20%,两天一共读了全书的(10%+20%),它对应的数量是102页,根据分数除法的意义,用120页除以对应的分率,即可求出这本书的总页数。

    【解答】解:102÷10%+20%

    102÷30%

    340(页)

    答:这本故事书一共有340页。

    【点评】本题的关键是找出单位1,并找出数量对应了单位1的百分之几,用除法就可以求出单位1的量。

    25【分析】先把优秀、良好、及格、不及格的人数相加,求出这个班的总人数,然后用优秀的人数除以总人数乘上100%,即可求出优秀率.

    【解答】解:15+30+4+150(人)

    15÷50×100%

    0.3×100%

    30%

    答:这个班的优秀率是30%

    【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,由此进行计算即可.

    26【分析】根据题干分析可得:篱笆的长度就是求出这个直径为6米的半圆形池塘的周长,利用半圆的周长=整圆的周长的一半+直径即可解答问题。

    【解答】解:6×3.14÷29.28(米)

      9.28+615.28(米)

    答;篱笆至少长15.28米。

    【点评】此题主要考查半圆的周长公式的计算应用,熟记公式即可解答。

     

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