粤教版四年级上册香烟与健康公开课ppt课件

导入新课

1、出示：

党的十九大报告指出，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病。

2、吸烟有害健康，这不仅仅是一个医学问题，而且已成为一个严重的社会问题。

3、香烟对健康的危害到底有多严重呢？这节课我们通过实验去验证一下吧！

4、板书课题：香烟与健康。

指名读

交流

交流

齐读

 通过十九大报告，上升到社会层面，激发学生继续探究的热情，进而导入新课。

讲授新课

一、行动与探究

吸烟是否真的有害健康？让我们做个小实验，一起来验证一下吧。

（一）活动一：“香烟对小鱼的危害”实验

1、提出假设：吸烟会危害动植物。

2、实验材料准备：

鱼缸三个，已被吸过的香烟过滤嘴若干个（收集和实验过程要保证卫生），未被吸过的香烟过滤嘴若干个，小鱼数条，等等

3、实验步骤：

（1）将两种过滤嘴分别浸泡在鱼缸中，过滤嘴数量保持一致。

（2）将小鱼分成数量相同的三份，同时分别放入有过滤嘴的两个鱼缸和没有过滤嘴的鱼缸中，并注入等量的水。

（3）观察记录小鱼在鱼缸中的活动情况，注意时间的变化和三个鱼缸之间发生的不同情况。

4、学生根据实验步骤进行实验。

5、结论解释：

（1）将吸过的过滤嘴放入鱼缸，鱼缸里的小鱼        。

（2）将未吸过的过滤嘴放入鱼缸，鱼缸里的小鱼        。

（3）没有放过滤嘴的鱼缸里的小鱼        。

（4）结果证明：吸烟会危害动物。

（二）活动二：制作“吸烟有害健康”手抄报

1、明确任务：

上网搜集“吸烟有害健康”的有关资料，如吸烟的人群、人数、原因、病例等数据，制作一份手抄报。

2、学生自主制作手抄报。

3、出示手抄报样例。

二、交流与分享

1、在活动总结汇报会上，汇报你们的实验结果，并展示你们的手抄报。

2、每年的5月31日是“世界无烟日”，请你撰写一份戒烟倡议书，劝诫烟民们戒烟。

3、明确任务：

设计几条中英文禁烟广告词和一个禁烟标志。

（1）中英文禁烟广告词：

珍惜生命不吸烟。

少买一条烟，多读几本书。

燃烧的是香烟，消耗的是生命。

还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

Smoking can cause a slow and painful death.

（吸烟会致命，缓慢又痛苦。）

（2）禁烟标志

三、反思与改进

想一想，实验过程、方法和结论解释是否有可以改进的地方呢？

四、拓展延伸

相关资料：

全世界15岁及以上抽烟人数高达11亿人，而我国十五岁及以上抽烟人数已超过三亿人；香烟每年在全世界导致800万人死亡，我国每年抽烟导致死亡人数超过100万人，其中我国因吸入二手烟导致死亡人数已超过10万人，每年死于二手烟暴露的人群中，28％为儿童。

珍爱生命，远离香烟！

五、布置作业

设计个性化的禁烟标志，张贴在家中或公众场所。

交流

提出假设

准备实验材料

根据实验步骤进行实验

实验

观察发现

得出结论

得出结论

了解任务

自主制作

汇报

了解无烟日

了解任务

设计中英文禁烟广告词

设计禁烟标志

反思

通过数据了解二手烟的危害

引导学生通过实验验证“吸烟会危害动植物”，深入了解吸烟的危害，进而强化远离香烟的意识。

通过制作手抄报，宣传吸烟的危害，呼吁身边的人远离吸烟。

交流自己的活动成果，设计禁烟广告词和禁烟标志灯方式，进一步强化禁烟的意识。

反思实验过程

拓展相关资料，了解二手烟的危害，进一步呼吁人们远离吸烟。

课堂小结

吸烟有害健康，让我们一起远离香烟，呼吁身边的人戒烟，还所有人一个健康的环境。

总结

总结

板书

香烟与健康

实验：香烟对小鱼的危害

手抄报

吸烟有害健康