人教版二年级上册乘法的初步认识课堂检测

这是一份人教版二年级上册乘法的初步认识课堂检测，共9页。试卷主要包含了 算一算，在○中填入“<”“>”或“=”， 连一连， 看图列式计算， 生活中的数学，6个4和4个6都可以写成6×4，6×2=10等内容，欢迎下载使用。
《6的乘法口诀》同步练习11. 算一算。3×6= 6×1=　　　6×6=　　　4×6=　　　2×6=　　　5×6=3×2= 4×2= 5×4= 6×3= 5×2= 4×4=2.在○中填入“<”“>”或“=”。6×3○15 6×4○6+4 4×6○5×5 6×3○6+3 4×5○5×4 6－1○6×1 3. 连一连。6×5 1+1+1+1+1+14×6 5+5+5+5+5+51×6 6+6+6+63×6 3+3+3+3+3+3


4. 看图列式计算。5. 生活中的数学。（1）一间屋里有6只小狗6间 (2) 教室里有4行双人课桌，每行
屋里一共有多少只小狗？ 6张，一共有多少张课桌? 答案：1. 18 6 36 24 12 30 6 8 20 18 10 16 2. ＞ ＞ ＜ ＞ ＝ ＜
3. 4. 2×6=12 二六十二 3×6=18 三六十八 5.（1）6×6=36（只） （2）4×6=24（张）
《6的乘法口诀》同步练习2一、单选题1.李大妈家养了6只公鸡，养的母鸡和公鸡同样多，一共养多少只鸡?正确的解答是（　 ） 　　　　　A.6－2=4(只)　　　　　　　B.6×2=12(只)C.6＋2=8(只)　　　　　　　D.2＋6=8(只)2.15棵树，平均种5行，每行种几棵？列式正确的是（　 ） 　　　　　A.15-5　　　　　　　B.15÷5　　　　　　　　　　　　　　　　　C.15÷3　　　　　　　D.15+53.三二班一共有7个学习小组，每组6人，三二班一共有多少人，正确的列式是(　 ) A.6×6=36　　　　　　　B.7×7=49C.6×7=42　　　　　　　D.7+6=134.一根绳子对折2次后，每段长2米，这根绳子原来长（　 ）米。 　　　　　A.4　　　　　　　B.6　　　　　　　C.85.用“四四十六”这句口诀可以计算( )道算式。A.1　　　　　　　B.2　　　　　　　C.4二、判断题6.一个因数是2，另一个因数是7，它们的积是14。 7.6个4和4个6都可以写成6×4.． 　8.6×2=109.用乘法口诀“四四十六”能写出两个乘法算式。 三、填空题10.一个乘数是5，另一个乘数是5，积是 ，口诀： 　11.读一句口诀“五六三十”，写出两个乘法算式. 6× = 5× = 12.6×4-6＝ 　6×3＝ 5×6-5＝ 　5×5= 　13.把16块糖平均分成4份，每份是 块。 　14.看图列式，并写出所用的口诀．试一试吧！ 四、计算题15.6×3= 2×4= 　五、解答题16.根据得数写出乘法算式。 　17.看图写出乘法算式。六、综合题18.填空。（1）30里面有 个6。（2）有24颗☆，每6颗穿成一串，可以穿成 串。（3）王老师把16支铅笔分给同学们，如果每人分4支，可以分给 个同学。七、应用题19.李老师买了6箱皮球，每箱8个，李老师一共买了多少个皮球？ 　答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】李大妈家养6只公鸡，养的母鸡和公鸡同样多也是6只，求一共养鸡的只数,就是求2个6是多少,正确的解答是:6×2=12(只), 选B．2.【答案】B 【解析】【解答】解：15÷5=3（棵） 答：每行种3棵．【分析】把15平均分成5份，求每份是多少？用除法．3.【答案】C 　【解析】【解答】解：问三二班一共有多少人，列式为7×6=42。故答案为：C。【分析】三二班一共有的人数=每个小组的人数×组数，据此作答即可。4.【答案】A 　【解析】【解答】2×2=4（米）.故答案为：A.【分析】根据题意可知，用每段的长度×分的段数=这根绳子的总长度，据此列式解答.5.【答案】C 　【解析】二、判断题6.【答案】正确 　【解析】【解答】解：2×7=14。故答案为：正确。【分析】根据乘法口诀“二七十四”作答即可。7.【答案】正确 【解析】【解答】解：6个4，即4+4+4+4+4+4，4个6，即6+6+6+6，则乘法算式是4×6或6×4，故原题正确.故答案为：正确．【分析】乘法算式6×4可以表示6个4相加，也可以表示4个6相加，据此判断即可.8.【答案】错误 【解析】【解答】6×2=12，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】计算6×2，应用乘法口诀“二六十二”，据此口算并判断.9.【答案】错误 　【解析】【解答】解：用乘法口诀“四四十六”能写出4×4=16一个乘法算式。故答案为：错误。【分析】根据乘法算式的读写和4的乘法口诀解答即可。三、填空题10.【答案】25；五五二十五　【解析】【解答】解：5×5=25，口诀：五五二十五。故答案为：25；五五二十五。【分析】把两个乘数相乘，根据五的乘法口诀计算乘积。11.【答案】5；30；6；30 【解析】12.【答案】18；18；25；25 【解析】13.【答案】4 【解析】14.【答案】3；5；15；三五十五 【解析】四、计算题15.【答案】18；8 【解析】五、解答题16.【答案】【解析】【分析】（1）根据对乘法口诀的认识可知，乘积是24的口诀有“三八二十四”、“四六二十四”，据此写出两个乘法算式；（2）根据对乘法口诀的认识可知，乘积是18的口诀有“二九十八”、“三六十八”，据此写出两个乘法算式.17.【答案】6×5=30，5×6=30 【解析】六、综合题18.【答案】（1）5（2）4（3）4【解析】七、应用题19.【答案】解：8×6=48（个）答：李老师一共买了48个皮球。【解析】【分析】李老师一共买了皮球的个数=李老师买皮球的箱数×每箱的个数。