小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册14 请帮我一下吧获奖教学ppt课件

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政治认同：知道遇到困难是正常的事情，克服过度依赖心理和求助时害怕、焦虑等不良情绪，以积极的心态面对困难。道德修养:懂得感恩和助人，体会互帮互助的快乐，树立友爱与互助精神传递的意识。法治观念: 引导学生分辨哪些困难应该向人求助，哪些事情应该自理。健全人格：帮助学生认识求助是生活需要的基本能力，遇到困难时要有主动求助的意识。责任意识：学生懂得接受别人的帮助时要懂得感恩，学会帮助他人，让友爱与互助精神得到传递。教学重点难点:重点:通过交流在学习、生活、游戏过程中遇到的困难，明白遇到困难是一件很正常的事。难点:通过学习儿歌提高分辨能力，学会分辨哪些困难应该向人求助，哪些事情应该自理。
教师向学生讲述自己为孩子织毛衣时遇到的困难及解决的办法
同学们，我们大家都会遇到困难，遇到困难时你是怎么解决的呢？请你和大家分享一下你解决困难的过程吧！
在一次美术课上，我还没画完画呢，水彩笔就没水了，真是太糟糕了……
在一次语文课上，老师让我朗读课文，但是发现自己有一个不认识，真丢脸。
我总是系不好鞋带，和小伙伴们踢足球的时候鞋带总是会松开，松开以后就要不停地系，我都没办法好好踢球了。
在一次和小伙伴玩皮球的时候，不小心把球拍进了小湖里。我和我的小伙伴都急得不行！
小明认为跳绳好难啊！
家在12楼，我按不到……
强强个子矮，够不到电梯按钮
糟糕，衣服落操场上啦……
　　当你遇到下列困难时，你会怎么办呢？
素材：遇到困难找人帮忙
我也遇到过 困难，你怎么解决的？
大家都会有困难，遇到困难不要慌。
我们遇到困难，会怎样的呢？
同学们，遇到困难不要慌，冷静处理最得当，尽最大努力去解决，如果自己解决不了，我们可以向别人求助的哟！
有个小咕噜，总是求帮助。衣服丢了不会找，跳绳不会急得哭，走着走着迷了路，打得毽球上了树，看到屋子起浓烟，听到巨响在近处……是不是都要求帮助？
　　小咕噜遇到了哪些困难？这些困难是不是都要请别人帮助呢？请同学们在下列表格中选一选，认为小咕噜可以自己解决的困难，在“我能行”一栏打“　 ”；认为小咕噜必须请人帮忙解决的困难，在“要求助”一栏打“　 ”。
你遇到过什么困难吗？把你印象最深的一次经历写在这个表中吧。
　　哪些是可以自己解决的，哪些必须请人帮忙？
有的困难则是小困难，我们自己努力一下就能解决的，就不要总是依赖别人
有的困难是依靠我们自己的力量无法克服的，像这样的困难，我们应该请人帮助。
有困难，不依赖。能克服，想办法。若不能，要求助。有危险，必求助。
素材：邻居着火，小学生火警求助
请将下边的小困难、大麻烦与相应的选项连起来吧！
迷路 彩笔没水了 有同学受伤小困难 不会系鞋带 有人落水 衣服丢了 铅笔断了 书本撕破了 房间乱大麻烦 拼图太难 帽子挂到树上 不会梳头 厨房冒烟 着火 不会跳绳 发生交通事故 有爆炸声
这些小困难和大麻烦是相对比较常见的情况，如果你觉得有些小困难对你来说确实有难度，那我们也不要忘记求助哦！
大家都会有困难，遇到困难不要慌。小问题自己来解决，大困难请人来帮忙。
生活中，大家都会有困难，遇到困难不要慌，及时请人来帮忙。但也确实如一些同学所说的，不能事事都依赖别人，小事情，自己解决；但也不能一味逞能，在遇到可能对自己有危险、有伤害的大困难时，一定要主动寻求大人的帮助哦！
大家都会有困难遇到困难不用慌小小问题想办法实在不行就求助
我也遇到过困难：有一次__________，经过_____________________困难解决了。