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数学五年级下册分数的意义集体备课课件ppt
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《分数的意义(四)》学习任务单
【课上活动】
活动一:表示“”
请你用喜欢的方式表示出。可以在学习单上画一画、写一写。
活动二:选择分数表示
数学书第52页第11题。
活动三:理解“米”
“米”你是怎样理解的?请把你的想法写一写、画一画。
【课后作业】
1.数学书第52页第7题
2. 数学书第52页第12题
【参考答案】
1. 数学书第52页第7题
5÷6=(米)
答:平均每人分米。
2. 数学书第52页第12题
(1)12÷2=6(个),12÷4×3=9(个)
(2)7÷12=
(3)2÷5=
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