数学五年级下册3 长方体和正方体探索图形教学演示ppt课件

这是一份数学五年级下册3 长方体和正方体探索图形教学演示ppt课件，文件包含0522五年级数学人教版-探索图形-2PPT课件_1-Nppt、0522五年级数学人教版-探索图形-1教案docx、0522五年级数学人教版-探索图形-3学习任务单doc、0522五年级数学人教版-探索图形-2PPT课件pdf等4份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
《探索图形》学习任务单 【课前准备】学具准备：彩笔、魔方【课上活动】学习活动一：活动要求：（1）研究棱长为3的大正方体中“涂三面”、“涂两面”、“涂一面”以及“没有涂色”的小正方体数量和位置。（2）可以用彩笔画一画，有魔方的同学也可以动手操作进行研究，并将研究结果记录下来。 棱长三面涂色两面涂色一面涂色没有涂色3       学习活动二：活动要求：（1）研究棱长为4的大正方体中小正方体的涂色情况。（2）借助图片看一看、涂一涂、写一写，并将研究结果记录下来。 棱长三面涂色两面涂色一面涂色没有涂色3812614            学习活动三：活动要求：（1）研究棱长为5的大正方体中小正方体的涂色情况。（2）借助前面的研究经验，想一想，算一算。有困难的可以画一画，并将研究结果记录下来。       棱长三面涂色两面涂色一面涂色没有涂色381261482×12＝242×2×6＝242×2×2＝85                  【课后作业】1. 通过今天的学习，现在能否直接研究棱长是9的大正方体中小正方体的涂色情况呢？如果你觉得有困难，也可以继续研究棱长是6、7、8的情况，再到9。棱长三面涂色两面涂色一面涂色没有涂色381261482×12＝242×2×6＝242×2×2＝8583×12＝363×3×6＝543×3×3＝27               9     2.数学书第44页（2）如果摆成下面的几何体，你会数吗？               【参考答案】1.棱长三面涂色两面涂色一面涂色没有涂色381261482×12＝242×2×6＝242×2×2＝8583×12＝363×3×6＝543×3×3＝27684×12＝484×4×6＝964×4×4＝64785×12＝605×5×6＝1505×5×5＝125886×12＝726×6×6＝2166×6×6＝216987×12＝847×7×6＝2947×7×7＝343 2.    4个                    10个                   20个              【解题思路】1.三面涂色：与大正方体的顶点数一样多，是8个。  两面涂色：每条棱上有(棱长－2)个，12条棱共有[(棱长－2)×12]个。  一面涂色：每个面上有(棱长－2)2个，6个面共有[(棱长－2)2×6]个。  没有涂色：有(棱长－2)3个。 2.第一层：1个                       第二层：1＋2＝3（个）                       共有：1＋3＝4（个） 第一层：1个                       第二层：1＋2＝3（个）                       第三层：1＋2＋3＝6（个）共有：1＋3＋6＝10（个） 第一层：1个                       第二层：1＋2＝3（个）                       第三层：1＋2＋3＝6（个）                       第四层：1＋2＋3＋4＝10（个）共有：1＋3＋6＋10＝20（个）